2024年小学中秋节活动方案范文.docx

《2024年小学中秋节活动方案范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2024年小学中秋节活动方案范文.docx（23页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、2024年小学中秋节活动方案范文2024年小学中秋节活动方案范文精选篇1随着中秋节的到了，我小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养学生良好的语文素养，激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。二、活动主题月儿圆圆话中秋。三、活动时间X月X日。四、活动内容1、“中秋月圆知多少”十分钟队会让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等，通过十分钟队会，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。2、赏月品月话月饼中秋月圆夜，与爷爷奶奶爸爸妈

2、妈一起赏月品月饼，三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3、小小歌谣传情意（一年级）利用音乐课学唱歌谣爷爷为我打月饼，激发学生怀念红军爷爷的情感，在理解歌曲内容的基础上，在学习歌曲的过程中，知道老人曾为我们祖国，为我们大家，为自己的家里做了很多事，吃了很多的苦。4、佳节感恩送祝福（二年级）用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。5、追根溯源话中秋故事会（三年级）收集中秋由来的传说，组织开展最根溯源话中秋故事会。6、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）通过诗词吟诵，让学生接受中国优秀传统文化的.熏陶,培养他

3、们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。要求：内容不拘，自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可，形式力求新颖，每班不少于10人参加，时间不少于2分钟。7、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作，并可用来布置教室。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇2为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。现

4、将活动方案如下：一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。二、活动对象全校中小学生三、活动领导小组组长：王洪杜秋萍副组长：颜玫成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任四、作品要求1、作品内容。以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。2、作品形式。手抄报和电子报均可（打印成纸质）。小学低年级学生以绘画

5、展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。五、报送数量、规格要求与收件截止时间1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名（不得超过1人）、组别、作品种类、作品名称、指导教师（不得超过1人）。3、收件截止时间：20_年X月X日。六、评选表彰。1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。

6、2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇3我们都知道中秋节是中国传统的节日，我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一，努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会，可以与提高的感情和他的家人在一起。一、活动主题：老师把注意力集中在“独特的中秋节”为主题，让学生把他们的问题，引导学生走进书店，走进计算机机房、到老师的办公室，走进社区阅读广泛地开展交流，调杳和分析、实践体验等综合实践活动，让他们去寻找答案的时候，把他们的思维导致深处，研究者的状态。二，活动日期：8月15日。三、活动场所：教室里，自己的房子四、内容：中秋活

7、动的风俗和历史1,知道F1.期的中秋佳节马上就要到了，中秋节海关和读懂一些历史。2、中国传统文化产生兴趣，生产初步屈原的感觉崇敬。3、经验分享乐趣的劳动和三个线上活动阅读为了拓宽学生的知识，可以浏览互联网接入，组织学生有关中秋节的故事和诗歌，并将自己最感兴趣的内容记录F来。4、合作交流活动为了锻炼学生的动手能力，让学生合作，根据自己的爱好，组成相应的交流，发现自己组和收获，聚在一起共同的体验欢乐。五、应用和深化摘要通过调查研究，学生了解关于中秋节的一些知识，让学生白己设计如何度过今年的中秋节，并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节，鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。六、反思和发展通过讨论

8、的教师与学生、学生作品的展示和比较，引导学生总结研窕成果，最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动，让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值，同时，教师引导和鼓励学生适当的其他研究活动的兴趣。期待着每一位学生都参与，相信我们的未来会更漂亮。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇4随着中秋节的到了，我小学特制定了小学中秋节活动方案如下：一、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调食分析、实践体验等综合实践活动，让他们自己去寻找答案，把各自的思维引向深处，从而进入研究者的境界。二、活动日期中秋节

9、，也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一：中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期，了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。活动二：月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三：网上阅读为了拓宽学生的知识面，可以组织学生上网浏览，查阅有关中秋节的故事和诗歌，并将白己最感兴趣的内容记录下来。活动四：协作交流为了锻炼学生的动手能力，让学生相互协作，根据自己的爱好，组成相应的小组，来交流自己的发现和收获，一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究，学生了解了有关中秋节的一些知识，让学生设计自己怎样度过今年的中秋节，并通过语言或

10、其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集，鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会，对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动，对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇5为贯彻落实文件精神，我校计划在中秋节围绕“我们的节日”这一主题开展系列活动，通过活动，引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统，发扬爱国主义教育精神，增强民族自尊心、自信心、自豪感。一.活动目的：以中华民族传统节日一一中秋节为契机，以“我们的节日中秋”为主题，让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传说、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传

11、承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传，在校园内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深入人心，推进学校创建文明城市的工作，促进学生快乐成长。二、活动时间20_年9月下旬至10月上旬三、活动内容第一阶段：佳节思月一主题阅读1.活动内容：（1）搜集与中秋节相关的知识，并在班内交流，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日在生活中的韵味。（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读（3）组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。（4）开展诗词赏析讲座2、参加对象：全体同学3、活动负责人：各班班主任第二阶段：佳节赏月一一实践活动活动一：每逢佳节倍思亲一一家庭欢度

12、中秋节活动二：共看明月皆如此一一以“美好传统节日，多彩民俗风情”为主题写文章，可以是观察日记，节日游记，阅读体验，精彩创意等。活动三：利用福建文明风、福清新闻网等网站，组织学生开展网上过中秋活动，开展学生与远在异地打工的父母进行网上对话活动，引导学生向家长汇报学习生活情况，共度中秋佳节。活动四：创意抒情。在校内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动五：“快乐体验”活动。开展文明礼仪我示范宣传活动，学习文明常识，践行文明礼仪规范。第三阶段：佳节忆月一一交流展示、反思评价活动内容：各班将活动中搜集到的诗歌，故事等资料，活动开展过程中的照片等经过精

13、心设计，做成活动展板；各班通过班队会的形式，以及经典朗诵会，灯谜的形式开展活动成果交流会。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇6一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连，聚会不只是内在的方式，而且是心坎的谐和与相通。为充散挖掘传统节日外延，弘扬祖国的优良文明，激发广大师生的民族情感。二、活动时间20一年9月24日9月28日三、活动安排第一阶段：佳节思月一一主题阅读活动内容：1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍，各班开展无关的诵读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词，在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福，增

14、进同窗之间的友情.担任人：各班班主任及语文老师第二阶段：佳节忆月一一交流展示组织先生搜集无关中秋节的节FI起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料，制造一份关“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。担任人：各班班主任第三阶段：佳节赏月一一实践活动开展次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司，了解月饼的生产过程，并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。2024年小学中秋节活动方案范文精选篇7一、活动目的中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义与主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节

15、日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的民族情感，结合“三有三讲”主题教育活动，我校德行处、少先队大队部决定在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。二、活动时间20年9月3日9月14日三、活动安排第一阶段：佳节读月一一主题阅读1 .搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。2 .举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。第二阶段：佳节忆月一交流展示1 .组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过精心设计，展示在教室布置及黑板报中。2 .各班可以在班内设一面“寄情”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想表达的感恩之情写纸上并贴在墙上。第三阶段：佳节赏月实践活动1 .开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。2 .开展“感恩体验”活动，中秋节期间，自己亲自去看望爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈，一起吃月饼、赏明月，要充分展现出小学生应有的文明礼仪和行为习惯。