2024年以物换物策划书.docx
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1、2024年以物换物策划书以物换物策划书1-:活动主题:以物换物,换出你所爱,共享快乐资源,让闲置物品发挥另类价值二:活动目的:1.通过换取自己所需的物品,亲身体脸循环经济“和资源节约等观念.2、让同学们在交换过程中获得快乐.友谊,促进同学们的沟通、交流.3、通过自K1.自由的交换,将手头闲置或购买后不中意的物品与学校J胜交换,使这些闲置物品的效益最大化,实现物尽其用.环保节约、循环利用的良好环境效益.4、弘扬我校公益文化,积极倡导环保节约理念;让闲物不闲,让废物变宝.三:活动怠义:这个活动的开展,不仅可以为全系师生搭建一个以物斐物”的平台,更有助于倡导旧物再利用,使旧物再利用的理念深入人心品里
2、有越来越多的人加入以物交朋友、换开心的集体活动.我们一起交换,一起分享.这不仅仅只是活动,更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式.四:活动注意事项:1.在本活动中,不涉及田可钱与物的交换2收集的物品必须保持原有样子,不能有任何形式的损坏3 .认真整理好收线的物品息,尽量让每一位同学都能换到自己想要的物品4 .若交换双方愿怠交换各自的物品,可自由交换,成功交换后告知组织者进行交易信息登记!成功的默认此次交换为一次性交换,不得反悔.6.各部门在前期宣传时,一定要自传到位,尽量请口才好点的同学来宣传.这样有利于更多的学生来参加活动.7.交换记录是要交给物品原主人看的,让他1口知道自己的物品进行离奇曲折的
3、交换过程,这也是一种乐趣.五:;舌动时间:20xx1.1.月21日10:50-12.30六:;舌动地点:食堂门口七:;布则象风景园林系全体学生八:砌犍1.活动参与部门信息技术部:a进行网络宣传,把心育部博客网址发迸去(),并且错忙定时更新博客;舌动内容,博客暂管期为10元b制作两种表格:2.宿管部:宣传预热a在每个宿舍分发宣传稿b市意向的同学埴写宣传稿下的表格,一并交给宿管部3 .心育部:负责组织工作a将宿管部收集的宣传稿进行整合豫记b在活动开始前申请好场地,桌椅c布国几个槌位对于不同的东西可以进行一定的简约布国d前期将收集到的物品进行简单分类,用标签贴注明物主的简单信息(姓名、班级、联系方式
4、),使每个摊位的物品种类尽量齐全.e准备适当装饰的舐板、便利贴和黑笔若干.(用于写交换W号)f制作号码牌4 .各班宣传a在班会上对此次活动进行宣传b对于有意向的同学进行登记(表一)C收集物品比如:闲置参考书,杂志,漫画,小说,文具,鼠标,鼠标垫,手机克川噂件,钥匙扣等d在活动开始前4天按照登记内容收集物品,交于心有官喀为保管.5 .共同工作心育部、宿管部4。言息部发好场地,维持当天现场秩序.6 .通知宣传部做好海报6张.7 .通知记者站的人九:活动细节:在醒目地点拉上横幅“缘来在一起之人来物往,闲置互利活动“宣传标语.将物品摆在事先准备好的展区内,等待同学互相迸行物品交换.在外围区域需要工作人
5、员进行秩序维持和活动的宜传让其他系有兴崎同学也积极加入球.T物品区需要2-3位学生会成员进行交换的管理和维持在会场需要一名学生会成员担当现场人流谓度员.根据现场人流进行适当调度.让每对成功交换的同学在纸板上写下交换感言,并表示对比舌动的祝福.参与到活动最后且对自己所交换的物品不满意或有兴趣参加游戏的同学可以参加“拼人品大赛”.注:拼人品大赛即将自己手中的东西进行用号,放入箱中抽取,抽中编号对应的物屁就是最终收获的物品,无法再次与他人交换.十:活动后期工作1 .收拾好现场2 .写好活动总结3 、及时做好活动新闻工作以物换物策划书2-活动背景:现代大学生都面海若T小团体式的生活屈然现在是个标榜独立
6、的社会,但我们不能忘了:将来的社会不会是一个小团体我们会面临许多挑战,有时寻求帮助是必然的帮助别人也是应该的.基于这样的现实,我们现在不妨把闲笈不用的东西清理出来,去换回自己需要的东西,或者把自己的一技之长与他人交换,在满足自己需求的同时,去帮助身边的人去换到自己想要的东西.二,活动名称:换一换,共享我们的资源-换客大会三,活动意义:希里却有越来越多的人热衷于加入这个以物换物,交朋友换开心的集体活动,我们一起玩.一起笑,一起分享.这不仅仅只是活动”更是拓展生活圈,积蓄温暖的一种方式,这里有故事有圈子还有像亲人一样的朋友们.如果你的闲物较多,需要一个出口.如果你孤单,需要一个出口,月必就赶案加入
7、到这个活动中粤巴,“换客F谣到的不仅仅是自己喜爱的物品,画口得到更多的是以物易物的乐趣,最玉要的是倡导环保生舌理念.四,活动时间:五:宣传:1由各班班长当面跟同学们宣讲这个;舌动(您可以交换您的物品,无论是实物(书籍、图画、电子产品、手工艺品、生活用品等等),还是技能(语言技能、个性特长、运动技技镶计笠机技能等等),都可以参与交换).2事后予以飞信通知.六,参加形式:1以各地为单位,若有闲置物品同学可以上报班长,由各班班长记录物品的性能,夕俅,照片,或者是某种技能,特长,换客人姓名,联系方式等并做好统计工作.2各班班长将上述情况报于网络宣传部,网络部对甥品进行分类,并将详细资料挂到年级网站.3
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