2024年五年级书法教学计划(精选篇).docx
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1、2024年五年级书法教学计划(精选篇)五年级书法教学计划(精选11篇)时间真是转瞬即逝,羯门又将在努力中收获成长,该写为自己下阶段的教学工作做一个教学计划了,以期更好地开展接下来的教学工作,以下是我整理的五年级书法教学计划,欢迎阅读与收瓯五年级书法教学计划输1五年级书法教学计划应若力于优化写字指导方法,致力于学生行为习懊和基本技能的培养.一、指导思想写字教育是实施素质教育的一个方面,把汉字写得正确、工整、美观,可以提卷运用汉字这一交际工具的准确性和效率,一手好字,具有很高的审美价值.铸使人联想起美好的生活,得到各种美的享受.对,J学生进行写字教音,不仅仅是培养学生写得一手好字,更是对学生迸行道
2、德雳质、怠志毅力、智能靠质、审美情操的培养.二、教学目标1、初步养成正确的写字姿期口良好的写字习惯.身子要正而百,两肩齐平,89部梃起.头部要跳正,稍微向前,不要歪斜;两U要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖,2、学会正确的理第姿势,掌握汉字的一些常见的基本笔画和基本笔画的运笔方法.3、六字写字委求:规范、端正、整洁”.三、练习方式利用书中提供的范例,采取描红或三蔓的方式,让学生从基本的笔画横撤.般点.登折等练起.四、练习时间每周一节书法课,平时写作业的同时强调写字的姿势,引导学生写好字.五、教学措施1、严格遵守课改方案要求,落实”专课专用,保质保量八字方针.
3、2 .遵循亘观性原则,采用多媒体等现代化赦学设施,研讨摸索写字教自的基本模式.确保写字课的质量.3 .收集书法家的故事及书法作品,供学生欣赏,调动书写兴趣.4、学生互评写字水平,交流写字经蚣,激发写字积极性.5.开展各种书写竞赛活动,结合板报,展出学生优秀作品,鼓励认真书写.提高书写水平.6、定期举行作业展览,请能手”介绍经验,给予更奖,形成你追我赶,后良推前浪的局势.六、课时安排:全期15课时五年级书法教学计划篇2学生现状分析五年级学生对于毛笔书法的基本笔画已有一定的了解和掌握,在此基础上进一步学习各种结构的字,同时让学生更好地巩固所学能画.但大部分学生的草批较差,加上学习态度不够端正,所以
4、希望通过集体演示与个别指导相结合,能够达到理想的教学效果.二.教学目标1、继续培养学生良好的坐读写的姿势和学生良好的写字兴趣,逐步提高学生观察、分折能力.2、继续故育学生正确鸵握用笔方法,就正学生写字姿势,正确使用毛笔,不断巩固良好的书写习惯.3.在掌握笔画和偏旁的基础上,继绫学习各种结构的字:上下结构、左右结构,半包围结构、包围结构,独体字、并能掌握相应的单字.4、教学中寓于思爆教育,提高学生自觉写好字的认识,培养学生克服困难的意志品质,陶冶学生艺术情趣,提高审美畿力.三、教学垂点和难点本致材五年级下册毛笔书法教学以字型结构为主,王点让学生掌握一部分结构字的写法,井能掌握相应单字的结构特点.
5、难点就是对小学生写字提出要求即:规范.端正、桀吉,让学生能有循序渐进地过程.四、教学具体措施1.关注学生的课前准备工作,注王对毛笔选购的指导.2、课堂教学以示范和练习为主,能给学生最清晰明了的表达,能给学生尽可能多的时间练习.3、教师应加强个另峭号.4.引导班级里优秀的学生加强课外练习.五年级书法教学计划篇3一、正确认识普及与提高的思想,做到二者兼顺1、针对跟广大学生,做好书法的普及工作,努力利用课堂教学,精心设置课程内容,激发学生的学习兴趣,只有让学生充分认识到书法世界的丰富广闾,才能更好的吸引他们去学习与探索,因此在课堂教学内容上计戈腌当引入与书法相关的历史、文字学等知识,开阔学生婚,避免
6、御字的服2、重点以馍考核内容为目标,加强基本功的训陶。在学生掌握基本用笔方;去后,出点对例字进行讲解,达到期末考核的要求.3.兴趣小组僦高工作,重视对作品形式感的发期.由于年龄的限制,青少年书法在深度上不可能达到多么高的水平,因此,作品的形式感便显得尤为田要,因此,要通过对不同形式如:层面、拼抵染色、界格等的大量使用,让学生熟练掌握使用这些形制,提SS作瞄的形式美感.达到内容与形式的统一.4、利用学校棍窗对教学成果进行同步常态展示,并为学校“文化艺术节.做准备.5.做好家长的沟通工作,使家长明臼书法学习的出要意义,支持书法兴趣小组活动的开展.二、重视网络的交流与示范作用1 .利用网络,巩固上学
7、期金沙4学书法博客的成果,及时更新,继续加大网络的宣传及示范展示作用.2 .经常开展内部交流活动,指导互相学习,共同进行作品评点,提高学生审美眼光,使学生能够针对自己的不足做出相应的训练安排.三、营造就围,以点带面在延续上学期兴趣小组工作的同时,加强对兴趣小组人员的更新遮选,增加四至五年级的新组员,主要是逐步在课堂救学中发现并吸纳新的书法苗子.对蛮选出的学生,定期进行作业或作品的展示,通过小组成员的练习与示范帆所在迫级对书法的兴趣,促进全校整体书法水平的提高.四.具体教学内容设SS如下:第一周:书法工具的认识与使用第二周:书法笔法简介与训练第三周:书法笔法的强化训练第四周:字体的演变第五周第十
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