2024年二年级班主任工作计划.docx

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1、2024年二年级班主任工作安排时间就如同白驹过隙般的消逝，我们乂将迎来新一轮的努力，此时此刻就让我们好好地规划一下吧。做好工作准备可是让你提高工作效率的方法嗯!下面是我为大家整理的二年级班主任工作准备，盼望能够帮助到大家！二年级班主任工作准备1一、指导思想以儿童为本，道德为先为指导，以育人为中心，以实践为途径，以社会化为方向，切实加强少年儿童思想道德建立，树立小主子翁精神。二、班级概况和工作目标本班共有学生人，男生一人，女生一人。每个孩子，活泼得意。其中学习H觉，思维灵敏的学生有，也有反响慢，习惯差的。所以本学期接着以抓学生的行为学习习惯和文明礼仪教化为主，让小挚友安康成长。同时协作好少先队的

2、十小在行动，绿色环保小家园，等一系列常规活动，与各任课老师密切协作，相互帮助，取各班的特长，争取把班级建立成为活泼、好学、文明的班级。三、具体工作措施1、思想教化方面。抓好学校、家庭、社会这三教，加强对学生家访，并做好家访记录。创设诚信气氛，强化文明礼仪。接着强化对学生行为标准的养成教化。2、教学方面。端正教学思想，依据儿童的生理、心理特点，创设良好的环境，使孩子在德智体美劳各方面得到和谐开展。教给学生应重视保健和体育熬炼，增加体质，造就良好的卫生习惯和对体育活动的爱好。以孩子实际启程，造就良好的品德和加强对学生进展五爱教化。联系品德与生活和孩子思想动态，潜移默化地进展思想教化。造就良好的文明

3、行为习惯。3、文体卫生方面。做好两操(播送操和眼保健操)，依据体育组的竞赛要求，提高学生做操的整齐性，依据学生的心理特征，开设各类有爱好的活动。班内设立个人卫生记载本。(2)结合五项竞赛，对本班的卫生状况进展强化,提高本班得卫生状况,争取可以得到优秀班级。4、劳动教化方面。造就孩子的生活自理实力和劳动习惯，造就他们的自信念，自制力和不怕困难的精神，为父母做些力所能及的事。班内开展各种小型自我效劳劳动。二年级班主任工作准备2本学期我将接着担当二班的班主任工作。上学期,透过班规的实施、作业评比，学生的进步明显，在这一学期里，为了使学生取得更加大的进步，为了让班级充溢活力与创新，我制定了一系列的工作

4、准备。一、学情分析本班工作43个学生，其中女生20人，男生23人。透过上学期的学习，班里大局部学生能够做到上课谨慎听讲，遵守各项纪律，局部班干部在学习和表现中能够成为学生们的典范。但是，还是有局部学生没有养成良好地学习习惯，学习的目标不明确，尤其是个别男同学,上课精力不集中，纪律松散，作业欠交、迟交现象紧要。所以，针对这些状况，我把重点落在学习习惯和生活习惯的造就上，正确让每一个学生都能够取得进步。二、常规教化1、充分利用班队会的时间学习良好的生活及学习习惯，并在日常学习的过程中让学生明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学

5、生待人接物的根本礼仪。2、充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人，有群众。比方：能够利用品德课对学生进展思想行为教化。，透过各种方式进一步标准学生的行为习惯。三、班级纪律1、课堂纪律利用F1.习和班队会等时间师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩治法。这样学生既感到有努力目标，乂有约束力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到做到，言行相同。2、课间纪律课间是学生简洁休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而简洁的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪

6、律乱的法宝。使学生既健体又受教化，同时.，随时提示学生要留意礼貌活动，寓教于乐。3、出操纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应群众生活，要求学生做到不仅仅做到快，齐，静，而且能够进展自主管理。四、卫生1、个人卫生：要求衣着干净，常剪指甲，饭前便后洗手。2、班级卫生：每一天分派一次值日生清扫，在班级推选出卫生监视岗”，进展检查与监视。对于专心主清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展疼惜环境和花草的教化。五、班干部的造就班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将持续上学期的班干部制度，造就做事谨慎有职贡性的人，使他们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。同

7、心同德搞好工作，建立一个专心向上，朝气蓬勃的班群众。六、加强家校联系孩子的成长离不开老师，也离不开家长，本着这一原那么，我要多和家长沟通，共同探讨对孩子的教化，对于孩子的优点和缺点，既不行张，也不缩小，接受实事求是的看法，使孩子在校内和校外都能得到良好的开展和教化。七、班级活动1、读书月活动：响应学校号召，开展读书共享活动；2、数学速算活动：与数学科任合作，坚持搞好数学速算活动；3,群众跳活动：利用体育课，依据上学期的分组，接着群众跳。4、每月评比：每月设立一个主题，进展评比。5、墙报小当家：持续上学期出墙报制度。总而言之，”给孩子们一个金色的童年。”本若这个宗旨我必需会专心去和学生沟通，用欣

8、赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我坚信：只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改善。假设有缺乏之处，发觉后会刚好订正。二年级班主任工作准备3以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生开展为本，重视学生的养成教化。加强学生的思想道德教化，整合社会资源，运用各种教化载体，进一步推动学生的素养教化，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，造就学生酷爱集体，关怀他人，促使身心安康开展,形成健全的人格，为创立一个团结、进取、斯跃、文明、向上的班集体而努力。一、班级概况：本学期本班人数为37人，男20人，女

9、0人。其中女生总体上比男生学习谨慎，各方而表现突出。全班学生根本上很谨慎细致地完成作业，但有将近十名同学学习不够努力，作业书写不谨慎，缺乏学习自觉性学习成果差。二、工作重点：1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理，树立班干部的威性，在班级中树立典范。2、加强班级建立，造就学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教化好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得异样重要。4、通过丰富多彩的活动，提高学生的素养、实践实力、创新实力，以及心中有他人的意识。5、成果、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。三、具体措施：(一)因

10、材施教，做好培优转后的工作1、重视尖子生的造就对尖子生加强造就，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，踊跃引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的爱好特长，因势利导,鼓舞学生参与校爱好小组,课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方而，多造就这些方面的有特长的学生，在全面进展素养教化同时，注入特长教化，在语数教学中留意优秀生的造就和辅导。2、重视后进生的转化对于后进生，老师要多倾注些关怀和爱心，耐性辅导，谆谆善诱。给他们缔造表现时机，鼓舞他们的信念和志气。接受一帮一，众帮一”等措施，给后进生缔造一个温煦的集体气

11、氛。对后进生进展常常不定时地家访，目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同探究教化内容和方法,密切家校协作，同步教化学生,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和平安教化1、要求学生踊跃参与家庭中的劳动，让学生真正做到1彳己能做到的事自己做。2、教化学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教化学生谨慎做好值日生工作,保持班级的干净。3、加强平安教化增加平安意识，提高自我防范实力，利用早会，班会,组织学生学习小学生平安须知和小学生H我防范平安常识。利用班刊出

12、有关平安、防火有关学问，增加平安意识，提高自我防范实力。4、依据上级有关精神，制定班级平安防火公约，教化学生不玩火，不放鞭炮，不能随意到江河游泳，不做紧急动作，上学和放学:路过马路留意交通平安。（三）狠抓班集体建立。1、造就一支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。进一步完善班干部的组织队伍，选拔得才兼备者充溢班级，造就自我管理和管理他人的实力，形成表率，当好班主任的好帮手。（2）每两星期召开班干部会议一次，严格要求。做到刚好了解状况刚好反应处理。2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书管理员，制定好图书管理体制，让学生在有序的借阅中，造就良好的行为习惯,做到“有借有还，有损必赔”。（四

13、）标准常规管理，制定班规，班级公约。没有规则，不成方圆。一个班级管理除了讲民主外，还要一制，也就是制定班规，让班级管理有法可依。这学期期初，我初步制定一些管理要求进展实施，当然那不是很成熟，班规的制定还要经过一个按部就班的过程的，我会在实施中发觉更好的方法对班规进展修改。1、准时到校，佩带红领巾、校徽，衣着干净，手指甲剪干净，课桌整理好。2、合理支配晨读时间，每逢周一、周三早上学会一首古诗并背诵课文。3、谨慎做好每天的卫生值口工作，放学后刚好关好门、窗、灯，并按时回家，不在校内校外逗留、玩耍，不玩电子游戏。4、听课专心，踊跃思索问题，每节课至少举手一次，谨慎完成各项作业，字迹清楚端正，不拖拉。

14、5、谨慎上好每一节课，自觉遵守课堂纪律，老师不在更要遵守纪律，不喧哗、说笑、打闹。6、整队做到快、静、齐，做操时，动作要标准到位，节奏正确，集会时遵守会场纪律，不咀哗、吵闹。7、课间及午休时间提高平安意识，不做紧急游戏，不追逐、打闹，上下楼梯靠右走，不冲撞，不拥挤。8、见到老师主动打招呼，与老师交谈看法恳切，同学之间团结互助，不说脏话、粗话，不打架，不骂人。9、保持小学生良好形象，不在课桌或墙壁上乱涂乱画，要疼惜绿化，留意环保。10、性格开朗，勇于竞争，踊跃参与各种集体活动，为班争光，做一个自信、坚毅、有集体荣誉感的小主子。二年级班主任工作准备4新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班

15、实际状况，制定如下班主任工作准备。一、指导思想以学校总体工作准备为指导，以深化开展素养教化和创新教化为目标,围绕学校主题教化活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以爱国主义教化为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。标准班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班学生现状分析我共有学生28人，其中男生12人，女生16人，男女人数根本均衡。学生来自周边各个村寨，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异,其中班干部5人，特殊家庭学生4人。具体状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以臼我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教化来转化。学习方面，木班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部专心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭教化，能盼望与老师踊跃协作,共同教化好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文静、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教