2024年中班亲子游戏的活动方案(集锦13篇).docx

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1、2024年中班亲子游戏的活动方案（集锦13篇）中班亲子游戏的活动方案（集况B篇）为了脯保事情或工作能无误进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案是在案前出出的方法讨划.方案要怎么制定呢？下面是我帑大家整理的中班亲子游戏的活动方案，希望对大家有所帮助.中班亲子游戏的活动方案1一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长T参。啮戏活动,通过好玩的亲子游戏，体歌活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感.2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往胡力的发展，培养幼J1.Z与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神.3、通过活动，促诳家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，塔强家园联系，形成共

2、同教育的合力.4.通过幼J咽环境、各种展牌向家长展示幼儿素质教育成果，望造本国的良好形象，ifi-步深化本园的办园特色.二、活动时间20xx年12月13日下午14:2016:00三、活动地点幼儿园故室楼前四、活动人员中出全体小朋友、家长、老师五、；舌动准备1 、通知幼J床长来园参加亲子活动.2 .准备游戏需要的材科.3 .布置活动场也六.；舌动组织七、活动流程1 .主持人致欢迎词.2 .主持人讲注意事项:(1)请您在活动中看好您的宝宝.管理好自己的孩子，以兔其受到饬害或走失.(2)请全体家长.幼在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤,在指定位置等待.(3)请各位家长要积联合我们

3、的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自潘孩子离开.3 .家长带领幼J廖加亲子游戏.4、如时统示.5 .主持人致结束语，；期结束.八、亲子游戏介绍中班亲子游戏1.大脚小脚玩法：家长和幼J1.面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚柒在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜.6 .猜家长准备：小椅5-6把，蒙眼巾5-6条.玩法：幼儿5-6人，藏眼坐成一排,父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣君,由幼；?出自已的爸爸妈妈（苍爷奶奶）.注怎：1、猜不着时可以让幼J厮被猜人的声音.2,猜对时可由父母对核子做亲昵的动作，以表示奖励.中班亲子游戏的活动方案2新学期开学了

4、，幼儿园的的小朋友总是喜欢各种各样好玩的游戏，中国育儿在城我整理一些幼J1.S的常规户外游戏,希里陆让您的教学更上一层，同时也适合家长在平时带孩子玩，不但好玩还能增加亲子感侑！7 .贴鼻子玩法：将家长的.眼暗蒙上,原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确即获成功.规则：家长要将眼睛蒙好不能扬君.幼儿只能用语言指挥.8 .兜兜水果准备：围裙、玩具水果何用其他物品代替），场地上划两条线，域与线之间间隔23米.玩法：孩子站在或后面向自己的父母的网裙里扔水果，爸爸或妈妈系上围裙，双手拉起裙角站在另一条线后接水果,接得多的为优胜.9 .我的宝宝在哪里准备：布带若干玩法：每个家庭由一名家长和

5、一名如廖加，请制仔拉手围成国圈，相应的家长蒙上眼酹站在圈内，幼J仔拉手边唱歌边绕若家长转，唱完歌曲立足,然后请家长去寻找自己的宝宝.要求：幼不能发出声音，去找父母，父母通过触摸侬J自己的宝宝.4、创意拼图准备:旧、剪刀.玩法：1、把旧或旧上的人物图片剪下来，例如：棒球选手、司机.等等，让核子说说他IiJ是谁,都做什么事？2.屿妈把这些人物图片的头郃和身体部分剪开.3、让孩子重新任意组合，帮每一个身体配部，并贴在白纸上.最后可能发生棒球选手戴怡，大头小身体等情况，十分有趣.5、踩气球准备：气球若干玩法：每个家庭由一名家长和一名幼（I1.参加，老师给每个家庭发一个气球,D-根细绳,请家长将气球吹大

6、绑在自己的脚腕，身背幼儿.听到老IJ币的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩耳他家庭的气球,气曲皮踩煨即被淘汰，比T匕谁是冠军.6.小脚踩大脚玩法每个家庭由一名家长和一名幼J度加幼儿双脚踩在家长的89上家长和幼J1.Z手拉手，听到口令后，家长带卷幼儿向前跑,幼儿双脚不能圈开家长的脚，看看谁先到终点.7、揪尾巴准备：尾巴若干玩法每个家庭由一名家长和一名幼J旅加家长将孩子抱在怀里在幼J曲上挂一条尾巴，听到口令后开始游戏，在好自己的尾巴的同时将别人的尾巴做下采8、两人三足准担：绳子若干、玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条施用绳子绑在T,听到口令后，两人一齐向前跑,看谯先跑到终点为胜.9、推，J考（幼中）玩法

7、：家长抓住幼儿的两条腿，幼儿双手撑地，听到口令后，幼儿双手向碘,看谨先到为中班亲子游戏的活动方案3活动目的：徽悠幼儿身体协调能力，增强亲子之间的合作能力.活动准备：篮球4个、高跷木4对、小凳子8个、活动过程：1 .幼J1.z与家长分别站在场地的两15J,间隔大约为8米.高跷木放于起始点的小凳子上，篮球放在家长身后的小凳子上.每场比赛分4组进行.2 .当老师城口令开始”时，幼儿脚窗高晓木走向家长，同时家长把自己装到大袋子里准备好.当幼儿走到家长身边时，家长先把幼儿抱到大袋子里，然后拿起小凳子上的.篮球，同时与幼J1.S对面站好,两人一同跳到终点，再把篮球放到终点的，J英子上建好，不能让球滚下.3

8、 .最先到松点的即为获胜组.4 .规则：幼J必须与家长F站在大袋子里跳回终点不能跑或走幼须脚踩高跷木走到家长身边.中班亲子游戏的活动方案4民间游戏：滚铁环游戏目的：培养幼J困作的例调性.游戏准备：铁环、铁钩若干;障碍物若干.游戏方法：滚铁环时,一手握铁钩，轻轻套住铁环,稍用力推，铁环向前滚动，人随后跟君.游戏规则:1.赛道两端各站立一人2、游戏开始前，可一手扶铁环，一手持铁钩，发令后，位于起点线的幼J1.iS速滚趺环出发，绕过前面的琼碍物后到达另一谛,交给家长,由家长按原妓路把铁环滚回来.3、铁环在自己的赛道内滚动,赛道为相邻的,二条跑道，如在滚动的过程中铁环倒下或失控则在失误的地方重断起动，

9、亘至完成游戏.游戏建议：1 .渝铁环时要把握好铁环的无心，持棍或铁钩的手用力适度,左右摆动也应得当.2 .要掌握好路面情况.民间游戏：打陀螺游戏目的：培养幼J励作的协调性.游戏准备：陀蟠.般绳、粉笔游戏方法：1,强绳：钉朝上,惯用右手者朝依时针方向缠绕（惯用左手者方向相反）,预留一小段.2 .持法：钉上或左顶下或右，以大拇指、食指.中指倒掌虚握顶部.3 .抛法：绳扣住陀蟠顶部圆周处之手顺势打转,产生旋，财力.游戏规则：1、圈外两边各站立一人2 .游戏开始前，可一手扶陀螺,一手缠绳，圈内有一A为起点，发令后，每人在起点打自己的陀蟠,并让自己的碘转出圈外来3 .有时陀螺会固定在瞄内不移动地衣转，可

10、用绳子把它圈住勾出胡外，只要到达三B外还在转就算活.游戏建议：1.打陀蟠时要把握好陀携的重心，持绳和三t的手用力适度.4 .掌握好陀理旋转的方向和规定区域.民间游戏：跳绳游戏目的：培养幼儿全身动作的协调性.游戏准备：绳子、椅子游戏方法：1 .逾随跳双脚跳）2、单脚交换Sk两只脚不断地交换若跳）3、双飞（跳一下甩两下）4、反跳（倒着跳）5.编花（两手交叉跳）游戏规则：1 .十人一组.2、第二组坐椅子上等待并给第一组数数.3.在规定的时间内家长自由选择单人跳或双人跳.两人三足比赛规则：游戏目的：1.培养幼J励作的协调与灵活.2.培养幼J与家长之间的亲子感情.游戏准备：1.宽皮筋8条.2、跑道4道.

11、游戏方法：幼儿和家长同一平面站立相靠的两条腿用宽皮筋糊案所到口令后开始从起点方向前进，至终点结束，用时最短的求,庭获胜.游戏规则：1 .将参赛两人的相邻腿绑住，位置不能高于膝盖部分，也不能低于阳裸，绳子必须绑,腿上，并捆案，如中途松开,应系好再前进.2 .必须在起跑战后把睇绑好，不准抢跑.3、中途若有人摔倒,应立即停下来，等重新准备好之后，再接着跑，或者自动放弃比案.中班亲子游戏的活动方案5游戏一做搬乐游戏准备：篮球球侵游戏人员：每轮5个家庭，每个家庭两大一小游戏方法：爸屿两手交.在一起，幼儿坐在上面,三人一起跑到终点球院前,然后幼儿从框中取出一个篮球抱着，再返回终点,规定时间内拿到球最多的家

12、庭融出.游戏二小鸡出壳游戏准备：旧报纸剪成的大吗蛋若干游戏人员:每轮5个京庭，每个家庭一大一小游戏方法：幼J家长手拉手跑到终点，拿到一张蛋形的旧报纸,家长朋友4心机灵地从组中间新破一个洞,撑着报纸,幼儿依次将头、肩、身体和脚从报纸中钻过,再跨出报纸.发出“叽、叽“声，一只小鸡便游成了.家长接着再拗再钻，如果将报纸祗破了，这个蛋壳不计成绩,规定时间内9出小鸡最多的家庭（敢报纸）为优胜.游戏三会跳舞的线.目标：通过线的变化感知亘线和曲线，并能用身体动作简单的表现.和屿妈一起救.变爱，感知亲子玩线的快乐.活动准备：用皱纹纸剪成的线若干.活动过程：幼儿园中班亲子游戏对宝宝的主要归助是：一、感受直线和曲

13、线，直缎e波浪舞和圆圈舞.百战跳波浪舞.教师：分别拉住线的两端,上下抖动手腕，直线跳波浪招.百篇跳国明舞.教师：抓住战的T,手画圈，直线跳圆圈舞.二、妈屿和宝宝一起让百线跳波浪舞和圆圈舞.一起跳波浪舞.师：妈妈抓住线的一端，宝宝抓住线的.另T,妈哪!宝宝手腕上下抖动，百线跳波浪舞.一起让我跳国圈舞.师：妈妈抓住宝宝的手，和宝宝一起手画圈,直线跳圆圈奥.三、用身体变线，尝试用身体表现线的变化.身体的线跳波浪舞师：把手臂伸百，也变成一条百线了.手闷上下动，也跳波浪舞拉！宝宝和妈妈战连线跳圆圈舞.师：妈屿和宝宝身体的线连起来,跳圆曲舞.中班亲子游戏的活动方案6一、；题名称：/J呜龟来运球，二、琥目标

14、：1.通过亲子活动，萌发关心长辈的情感，增进与长辈之间的感情.2.锻炼幼JUS）前肥行的能力.三、活动准备，1 .幼J侬验准备.2、环境材料准备：乌龟胸卡若干、山洞2个、皮球若干.球筐4个、鼓两个、小红点、录音机、音乐盘.户外分组游戏材料等3 .教师站位、配合准雷:(1)助致事先安排好场地，将场地布置好.(2)主动老师带领幼1.J场地.(3)主班老师在前面引导幼儿及家长,助教老师在后面组织幼儿常规.(4)游戏开始后，助教在鼓前等待家长和幼儿来敲鼓，并监督是否由宝宝敲鼓及那对的家庭以最快的.速度枭到终点.四.活动过程：1 .引导幼Jua行“励热模仿操(热身;驰).2、引导幼练习向前陌亍的动作.(

15、1)引题：,今天老师请了爸爸妈妈来幼J庭跟小朋友做一个游戏游戏的名字叫做小乌龟来运球.小朋友们想不想和爸爸屿屿一起来玩这个游戏呢?玩游戏前碗外乌龟们要先学本领了.(2)指导幼儿掌握向前爬行的敬作，更点指导幼J1.Z手脚协调向前爬行.3 .讲解游戏规则,候求(i)三y：幼儿分成两组,家长和幼儿同时开始，幼J麋行通过山洞，家长在山洞另一头等幼J1.t占出来，T走对面的球隹,每个人去取回一他,然后往回走,回来把球放到球筐后，由幼J睐敲鼓.哪个先到把鼓鼓响的的那一队为胜.胜的一对可以得到小红点为奖励.(2)游戏要求：d朋友一定要向前哨亍通过山洞，家长只要从山洞旁边走到另头等待幼儿钻出来.然后每人抱一个球走回来，家长不能帮助幼儿把球一起抱回来.走到终点时,先哂放到球筐里再敲鼓,应该由宝宝敲鼓,家长s三的不笠.4 .开始游戏，可以出爰玩本次游戏.师击点指