2024年中小学图书室工作计划.docx

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1、2024年中小学图书室工作计划中小学图书室工作计划光阴迅速,一眨眼就过去了，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展,此时此刻我们需要开始做f十划.你所接触过的计划都是什么样子的泥？以下是我为大家收集的中小学图书室工作计划，希里对大家有所帮助.中小学图书室工作计划1我校图书馆具有突出的藏书特色，能够汲引到广泛师生借阅,并参与到各类读书笔记，知识竞赛与征文比赛中，为使我校图书馆再攀高蜂，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书馆工作承负着自我超越的艰巨使命，故而在本学期，我制订了如下工作计划.一、指导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动看效育的改革.在变应试较盲为趣教有的过程

2、中.学校、家庭.社会需共同参与.小学图书馆作为对少年儿童培养教育的机构,在此占有重要地位，具有任课班级和家庭无法替代的.数音功能.图书馆历来被称为知识和理想的第二课堂,对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高.由知识、观念.情感、意识多种因素构成的整体素质，在未进入社会大课堂座燎之前，图书馆是个人素质形成和培养的重要场所.图书馆还是一个人终身教育的苦草地,学习是持续一生的事业，是人生学习的开始，也是终身救盲的痛,从小学会从图书馆汲取新知，收获品质，将影晌到他的甦个人生历程.二、工作目标：1 .进一步加强校图书馆，阅览室的建设力度，扩大图书馆容量，

3、增添管理设备.2、加强阅读的宣传和引导.随不口喜爱阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操.3.坚持做到读特勒与实践性S合，培养学生的理智感，使他4殍会学以致用.4、进一步完苔特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，百科知识竞赛与展览，以及征文比赛，朗诵比赛，小型读书会和专题阅i会讲座，等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色.5、熟练运用现代技术,优化流通管理.6、加强自身进修学习，充实自我.三、具体工作：1.管好用好图书资料,为教育敦导场.Q)科学管理各类书刊资料,对新购的图书，及时进行分类编目与管理，为每位教师和三至六年级学生办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行

4、汇报.(2)培养优秀的修理队伍.对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度.(3)加强新书的古传介绍.根据学生的兴趣与阅读膨力引进新书，并顺时大力推荐，指导如何阅读与写笔记.(4)做好书籍的修补与整理.定期检会，整理好书报，杂志资料,及时修补垠坏的书勰，月底.年底做好资料的整谢装订保管工作.(5)填写好各项登记表.为规危管理,便于目找，表格旗写应认百及时，具体有以下表格：A.教职工借阅登记表.B、各室报纸记载表.U各室发刊书杂志记载表.D.购书情况登记表.E.图书修补记载衷.F.图书注销，剔除登记表.G.图书馆学知K务队工作情况记录

5、表.H.教师借阅书刊预约登记去.1.学生阅览，借书统计表.2.开展我修亍，丽棒的活动.(1)对学生的借还书采取随借随还的方法，但要求每位同学僧两次书后，必须完成一篇读书第记，并要求学生结合自己的实际彳论,具体地写好读后成月底，戏C1.ffi这些读书笔记品味引选，评出获奖者.(2)根据各班到阅览空迸行阅览的编排顺序进行阅览，鼓励学生记录所看到的优美句段,及时定下谈后感想，月底牧师行批阅，选拔出优胜者.(3)每月举行一次知识竞赛，围绕一定的主题,要求各年级的每位学生都参加，且在规定时间内交卷,收卷后教师几管理员一起肋弱,根据成绩选出获奖者.3.继续建立班级图书角，拓展校园图书馆空间.Q)在每班建立

6、图书角，充实学校图书资料的流通率，扩大学生的阅览范围，方使学生随时阅览，这是校图书馆的延伸1啪屋.(2)定期与同年级交换图书角图书.(3)鼓励各班学生向图书角捐赠思想性，科学性和趣味性结合的图书，充实IS书角容量.四、实施措施：1.做到期初有计划，期末有总结,各项工作按上级要求彳R学生需要去做.2、图书馆阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇报，并向全体JJ胜敞开,接受教师几学生的监督，认真听取他们的意见和建议.3、各项活动的开展做到有始有终，有条不紊,活动结果及时公布，对优胜者大力衷扬.4.不断总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理统,以完善自我.在现代社会高科技的进程中，不少学习

7、形成已被淘汰.然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉.只要掌握现代化4甫理技术，只要符号学生的成长规律，必须是学生知识体系和各方面索质形成的垂要阵也所以我们将不憎追求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用.中学图书室工作计划2校图书室的主要功能是为教师的教学和学生的学习服务的为了更好的发挥图书室的服务功能，使图书空成为教师致学.学生学习的好帮手，特制定如下计划：一、图书室的日常管理工作1 .为了提高图书的流通率，在开学初及时制定出图书借鄢流表，方便大家的借阅.一、二年级每周一.三下午定期在阅览室阅览，三到六年级每隔一周信闻一况2 .向学生宣传借阅制度.阅览制度.针对上学期有的学生借阅图书逾期未

8、还、损坏图书的现象，本学期希里各进班主任利用晨会的时间，向学生宣传借阅制度，告诉学生借的图书应及时归还，丢失的图书要照价赔偿，损坏的图书要修补好,在阅览室读书时，要保持安静，不大声亶哗，闻后要及时将图书放回原位，将条椅播放整齐，保持阅览空的干净、整齐.针对图书丢失、不按时归还这一现坡,建议扣除一次三项竞浜的优胜奖.3 .定期召开图书管理员会议,培养他IiJ的管理能力.图书的借阅是一项繁杂的工作，只靠老帅的有限精力是很难做好的，这时就应该发挥图书管理员的职能，让他们真正成为老师的好招手、小助手.针对图书借阅中存在的一些问跪，在本学期我将定期召开图书管理员会议，告诉他们如何处理这些存在的问题,培养

9、他们的能力.4 .定期组织学生修补蜀的图书.图书在流通中难免会应各种原因而破损,针对这种情况.我将定期姐织学生修*损的图书，让学生在修补的过程中呻和告图书.5、做好图书的整理.归类、登记工作.随卷学校对图书室工作的日益市视，学校的图书、杂志报丑慰:来越多，为了方便大家的信阅，也为了避免图书的流失，在本学期我将进一步做好图书的整理、归类、登记工作.二.定期向学生推荐优秀的儿童读物新课程标准提倡学生必须多读书、读好书、好读书，面对浩如烟海地书籍市场，学生该如何选择?图书室应为他们做好导向工作.在本学期将和语文教研组配合,开展一系列的读书活动，向学生推荐适合喇悯读的儿案读物,并开展我与语文阅读竞赛.

10、征文比赛.使他们能做到读写结合，学活语文.三、为教学工作救好保障加强教师阅览室建设，经常巡视整理，保持室内清洁卫生,教同救学需要的书籍，想办法配备齐小.中小学图书室工作计划3一.指导思想图书管理员应树立“以人为本”的管理理念，确立“主动服务”为宗旨.遵循图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理.二、工悔心1.对图书进行科学管理，提高图书利用率.2、开拓创新,读书活动力求有特色，以丰京多彩的活动来激发学生们的读书热情.3.抓好藏书建设.藏书建设是开展读者服务的县批.我空将在图书总数达标的基础上，努力提高菽书质量，调整萩书结构.目前，书座中的部分教灯

11、教科研读物较为陈旧，观点，理论已跟不上当前的数育形式，这些图书将逐步剔除更新，此外，书库中还将适当增加一细呦拼音读物，以满足低年级学生需要.三、主要目标1、积极配合学校各项活动，做好服务工作.2.开展丰富多彩的读音舌动，引导读者充分利厢图书空资源.3、做好新书整理工作，并将图书全部隹理完毕.4.改革图书借阅方式,调动学生读书积极性，确保本学期内人均借书2册以上.5、认真做好书目，为教师亘找资料提供一切使利，并做好僧闻的记录.6、做好各项日常性工作.开放学生阅览室，开展读好书活动.四、具体安排九月份：1、整理图书制作书目，以便尽快方便师生借阅.2 .对新入学的学生进行图书借阅知识讲座，让其对学校

12、图书室有初步认识.3、图书室对教师全天开放，街天中午n:3012:30为学生借还图书时间.十月份：1.每天中午11：3012:30为学生借还图书时间.2、教师图书室全天开放，为方便教师三t阅资料，工具书一律不得出借,在阅览克里借阅，当日归还.3 .每周认百作好教师进阅览空阅览的记载.十一月份：1.图书室对教师全天开放，星期一至五中午11:3012:30为学生借还图书时间.2、图书室将组织学生开展主骰读书活动和各种征文比空.3.图书室将配合学校开展教自救学活动,及时为教师学生提供所需材料.十二月份：1 .图书室对教师全天开放，星期一至五中午11:3012:30为IS书借还时间.2、以班级为单位由

13、出主任或辅导教师组织学生阅览教育局捐赠新图书.一月份：1.总结本学期工作.2 .全校师生归还所借图书.3 、收回出借的各类图书杂志.本学期,我们将以良好的心态，积极的工作态度，主动限势的精神做好图书空工作,努力使图书室在我校累质教育中烦发出它应有的光芒.4 建图书室工作计划4为配合学校全面实施素质教育，落实课程标准，推迸课程改革，制定本计划.一 .指导思想以新课程标准理念为指导思想，营造良好的阅读环境，提高图书室、阅览室及图书资料利用率,丰富学生的阅读;舌动,培养学生的阅读兴趣.二 ,图书室工作的基本任务贯彻党和国家的致白方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊资料、信息;利用书刊资料对学生进行

14、政治思想品德.文化科学知识等方面的教育;指导学生课外阅读,开展文献检索与利用知识的教育活动;培养学生收集、覆理资料，利两信息的能力和终身学习的能力，促进学生德.智、体.美等全方面发展.三、工作思路1.安排好各年级学生借还书的时间,尽量保证每班每周不少于1次借书时间.为了保证学生借书时间、质量，每天上午对当天轮到班级的还书及时归类入库，对未能按时归还的书与班主任及时联系,下午学生借书后及时对书架进行整理,福周对学生的借书情况及时公布.2.每学期必须保证新书及时入室、上架,并及时发布新书信息.做好书刊的入库.出借登记工作.3、做好图书总括帐、分类帐及注销帐,及时向分管领导汇报.随时做好被强书刊的修

15、补工作.4.与班主任老师联系，4蜘学生的借阅工作，提高学生的借书筋量.低年级出点是拼音读物的粢体阅览;中高年级名著的推荐阅览，提高学生对书的品位，配合语文学科教师上好读书课”.5、学校开放式书廊分年段由学生自主管理，每学年结合学校读书节活动，由学生自愿捐书补充，倡导学生文明阅读、规范阅读.6、根据学校实际开展读书活动，创设良好的阅读氛围.7.教师图书全天开放，为方便教师食阅资料，工具书一律不得出借.8、i级图书角每学期每班借书50册以上，学生人均每学期1日书不少于10本.9.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛.10、图书室将配合学校开展教育教学活动，及时为师生提供所需材料.11.学生进IS书空每周不少于一次.中小学图书室工作计划5做好开馆准备，有序逐步放开开学前两周处理丢卡、转学生办卡、垂斯瓒定和安”小管佰日、安排阅读课进馆表、图书信息录入、图书清理.制定发放入馆须知等等相关事宜.处理好开馆的准电工作，让图书馆有序逐步地开馆.二、让好书流动校园，打造书香校园让好书流动校园，一是因为图书馆内书架有限，减少馆内图书负荷.二是围绕图书馆中的学校，将好书输送到校园的各个角落，开学初为每个班级图书角和每个楼层流动书吧增充图书，让同学们想看好书不只是到图书馆，班级、书吧都有喜欢的书.