2024年中学校本培训心得体会.docx

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1、2024年中学校本培训心得体会中学校本培训心得体会有了一些收获以后，就很有必要写一篇，X马体会，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态,但是心得体会有什么要求呢？以下是我为大家整理的中学校本培训心得体会，供大家叁考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友.中学校本培训心得体会1加强教研队伍建设提应教师的师德和业务水平”是提应救师教音教学潜力的一条壬要途径，更是影响教育质量的关键因素.校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟.因此，做好校本培训工作十分壬要，下面将我校本年度开展的校本培训工作总结如下：一、领导重视,认识到位,制度保证学校领导十分圭视校本培训工作，成立了校长任组长的校本培训标

2、导/J的，加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的垂要手段，透过开展校本培训，大力提高教师专业化水平.学校加强了对校本培训过程的管理，做到了培训时间、资料、人员.考评四落实,做到了铺号教师上课有讲稿，听课教他有笔记，学校有记录和信息反谈记载.透过妥种形式反馈工作迸展状况,对教师产生激励作用.二、采取多种培训揍式,全面提升教师队伍的整体素质1 .导师指导模式。即以老带新的培训模式,对新教师的培养，扩展师徒带教的资料，赋予这传统的形式以新的校本培训资料，目拜师是相互的，能者为师.在课堂教学方面，老教师是师何;在课件制作或网络等方面，青年教乖能够是乖傅,在教科研培训中，师徒能够共同

3、承担同一科研深感,在研究过程中，相互合作,共同受益与提高.2 .案例培训模式.即从典型案例中获得白迪、寻求解决问题思路的方式.这种培训胺式具有较强的针对性，效果较好,学校充分开发利用校内外教学资源，有目的地组织教师尤其是中青年救师听课评课.透过耐，引导教师运用新课改的理念,对课例进行分析、模仿、惜塞，从中锄ST新颖的放学方式，启迪自己的课堂教学，取得了很好的培训敬果.3、自主学习模式.这种培训模式由救师进行自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定自培计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力的方式.此传阅数学杂志在我校教师中已蔚然成风而且同事之间还互相推荐好文京共同探讨构成了一种勤学向

4、上的好风气.4、课题研究模式.嬲来自教师的实践,在研究中，教师不断遇到新问题,需要初获取新的理论指导，来解决自己的问题.学校每期开学就会宣布课题资料，教师为了完成自己所承担的研究任务，一边在实践中探索，一边不断地有针对性的进行理论学习，理论与实践的统一,取得了较好的培训效果.20x年，学校被中央教科所确定为由点科研课迤“发展性课堂救学手段的研究课题“实验学校.三、校本培训资料丰富多彩1、新课程理念培训.课程改革成败的关健在于我师，教师对新课程理念的认识程度亘接影晌课改实验的喇.为此，本年度继续把学习、实战、蛤证新课程理念，作为师资培训的玉点任务来抓,更点学习“新课程标准，加强通识培训,主要抓好

5、四方面的工作:一是明确培训目的：掌樨新理念、实践新理念、优化教育过程，为全面课改打实用址.二是确保培训时间：用足、用好业务学习时间.三是构成培训系列：堂点围绕说课、上课.评课开展故研姐活动，在一个个案例中实设、体胎新的课程理念.四是阑强合作交流：派教师外出学习、观摩,要求外出学习的教师返校后上一堂汇报课，并向按研组和其他老师1。达先进思想理念，相互学习，共同提高.近两年我校多次派人去厦门和南吕听谀.2、缝续有针对性地开展现代教学手段技术的培训，首先我们在全校由教导处组织了一轮基出培训I,使每一位教师都学会了上网合找和下载资料，并会使用PPT制作课件;同时提倡教师互帮巨学，进一步学习F1.ASH

6、的制作.目前我校已掏成了自学计算机的浓厚东围.3 .抓好骨干教师培训IT作.田视救师业务潜力的提高，想方设法安排骨干教师参加各级各类的培训学习.平时参加外出学习，学校给调课,解除教师的后域之优，安心学习;节悟日外出学习，学校负责给予补助，为救师的学习带给服务及经济补贴.4、新教师培训.对全体新牧师进行教学基本功的专项训练和辅导，一是教导处经常下去听课，并手把手地教课;二是发挥年级组的作用，由同年级的优秀老师进行一对一的帮扶;三是透过综合两课“（即买脸课、汇报课）的听*评课评估结果、学生座谈会、问卷调亘、教学成绩等，对新教师的致学水平和潜力作出雨.5.教研组定期活动（每二周一次）.以分组教研的资

7、料为主，鼓励教研创新,教研组经常安排示范课和探讨课，进行案例分析，使评课过程成为致学研究过程.案例分析有助于教师了解自身的缺失,从而有针对性地加强缺失方面的学习与酸炼，促进故学水平僦高.中学校本培训心得体会2紧张而有意义的太谷之行结束之后，我们又投入到了校本培训中，经过两周的培训，我们听课评课，参力I三讨讲座，谛课上公开也总之收茨满满，感想颇多.一、要热爱教师这份职业.牧师是太阳下最光辉的职业，既然选择了这一份光荣的职业，那么就要把它当做自己的事业去做.这就要求我C）S甘于平凡和等待，用自己的付出和奉献去茨得职业的幸福感，同时要有敬业的精神和态度，做有理想,有道德情探，有H实学识#DW仁爱之心

8、的四有老师.在语言上行为上，处处对学生关爱,要有耐心，倾入自己的关爱与激情，尊面每一位学生，做到因材施教,看到每一位学生的进步与成长.二、要树立主人翁意识和8强团队精神.来到洪洞二中便成为其中的一员，所以要物立主人翁意识，要有认同感和归照感，适应现有的环境，要主动融入并适应到新的环境中来，同时与新的同事友好相处，要提高团队意识与各科老师之间合作协调，并且互相尊市,互相学习.要增强工作的执行能力，工作细致他精准化，种加强自身学习，充分利用可利用的资源，与时俱三,不断掌握变化中的情况.三、迅速成长，成为一名合格的教处.站在新的起点,要有新的目标,作为一名新老师,要充分利用课堂这一宝贵资源，要积极听

9、课、评课,认真智课、上课，参与公开课、汇报课，这样才能不断提升自己.要多读书学习，不仅要读本学科的专业书籍，同时也要涉猎其他领域的书箱和KI冶情操的书籍，丰富自己的智慧.要提高自身的专业化水平，做到每个教学环节都不放松，认真研读先学后教,当堂训练”的教学方法，努力运用于实践，构理论与实践傩合，成就成功的谀堂.总之，经过两周的培训，我意识到成为一名合格的教师不是一蹴而就的,而是要通过不断地坚持和努力才能够实现的,所以我要充分发挥自己的主观能动性,努力工作，成就一份辉煌的事业.中学校本培训心得体会3刚刚来的学校的时候，我根本不懂，什么叫做校本经过整整一学期的校本培训，翔寸校本有了更多的认识和学校.

10、拿到校本培训内容的那天我首先看到的就是让我们学习学网三年规划，我给了自己一个新的起点,首先我要从认识杜来提乡中学开始.首先，我认酬阅读了学校的规划，我明白了，我校三年中的指导里想、工作目标.工作市点以及集体工作措题对学校的发展有了更大的信!.因为我知道，我校有若科学化的管理规章制度.其次，我的职业是一位老师，当然我们必须要对教师职业道德有一个系统化的了解，作为教师应该要做的就是爱岗敬业关爱学生我想老师对学生怠有一种恨铁不成钢”的态度，我债得他们那是对学生的爱，就像自己的孩子一样对待，我觉得这是我学习的基础再次，还是从关注孩子的角度去考虑，现实中存在的问题,为了孩子的学习教育要考虑，为了孩子的思

11、想教育要考虑，更要为孩子的安全数百要考虑.我认为我IiJ必须要做到认真去学习校本培训的内容，只有你学习了它，你才能更好的运用与实际工作中去，数百你的孩子，给你孩子一个好的榜样，当他把你当作“偶像”时，你已经离优秀教师的行列不远了.当我学习到，苏霍姆林斯的给赦和的建议时，我爆我不仅仅是老师，同时我也是学生，我必须加强自己的专业知识，因为我更想给孩升个发散思维的空间，我更想让孩子的想软力更丰富.我还明白我给孩子的每一次说话，都要逆慎而小1.,我的信误，也将是孩子尸辈子的揩误.在今后的校本培训的学习中我将更加认真不仅仅是读与写更是我进行反思的最好机会.中学校本培训心得体会4炎热的署期就要走过了，一年

12、一度的校本培训也如期而至.回首刚刚走过的四天时间，是忙国的、是炎热的.是辛苦的，但与此同时我们也收获班成长者、快乐看.校本培训的集中学习时间结束了，我由衷的觉得时间没白花，而且我觉得今年的校本培训建历年来安排的最充实、a合理的一次，我受益匪浅.这次学习，我感受最深的是数预如何注重自己的仪表美。中学生善于模仿，教师的仪表对学生审美观的形成起岩王要的作用.他们的审美观正处于形成期，教IJ币仪表的好坏会使他们直接产生好逮和反感，从而膨响教师在学生中的,威信，乃至他们上蝴的效果.教IJ用一走进课堂，自然成为学社工注目的中心，一言一行对学生的影响极大.优雅的风度.脱俗的气腹、优美的遥言、整齐的衣若.端庄

13、的外衷、工整的板书等等，都有助于陶冶学生的思想情探，对学生行为产生潜移默化的作用.在强调培养人文精神的今天，救师必须对自己的仪表负责,在检亘仪衷时，教师应该以怎样的标准要求自己呢?首先，救师的仪表要与敦白致学的情谒相适应，以便更有效的煽动各方面因素传情达意、相互辉映，使其能更好的与教育教学内容保持审美情趣上的协调一级其次，教师的仪表要以学生的欣赏水平为前提.作为一名教师，就必须要慎田的把自己的仪表行为调整型J符合受教育者的欣赏水平上，必须在为人师表的宗旨下，服饰打扮整洁朴实、美丽大方，充分的把自己的审美观点和精神风貌呈现给学生言行举止，应谦恒谎和.文娜貌为人热情真诚、落落大方,给学生树立一个既

14、值得尊敬，又和蔼可亲的形敬.再次，教师的仪表还应与自己的性格特点相符，与年龄特点相符.人们在不同的场合对服饰有不同的要求，教师的着装要痛职业相适应,服饰濯注精神，重在防谓,如果将人与服饰看做一个整体用法,首先就应该考虑与背量协调.在不同的场合着不同的服装，早已是很多人的共识，视具体情况，既可作万花丛中一点红”的对比，也可作“接天蓬叶无穷皆“的烘托，但无论怎样，所选服装的款式.色彩、都应与所处环境的跨体气乐相I办调.人的仪态千差万别各具特点，很难用某种嘤式框定出来.只要自己多一点自信，多一点协调,便会找到适合自己的最佳装束，穿出个性.穿出风格，J5正做到”衣如其人*.中学教师校本培训的个人心得体会本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者柯陵，谢谢!