2024年中专班主任工作心得.docx

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1、2024年中专班主任工作心得中专班主任工作心得某些事情让我们心里有了T心得后,不妨将其写成一篇心得体会，让自己艳记于心，这样就可以通过不断愈结，丰富我们的思想.那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是我精心整理的中专班主任工作心得,希望能够帮助到大家.中专班主任工作心得1通过这几年的中职班主任工作，我深i杲体会到要搞好中职学校班主任工作，班主任自身必须要行得正，管理要动脑筋，以下几点体会与大家分享一下.一.为人师表，以身作则.有什么样的老师，就有什么样的学生，这句话现在体会开来，很有味道.对于现在的学生来说，他In十分注意班主任的一举一动,包括班主任自身的衣若打汾，尤其在吉行方面特别在急.例如：老

2、师，你为什么总穿深色衣服？为什么经常是那几套衣服？这说明学生对你的观察很细.再有老师必须言出必行，言出必先行”.答应的事情一定办到.记得因触入冬暇的时候，我班的整体表现不怎么样，可以说后数几名,而学生认为他很好了,集体教育时我答应陶口从今天开始老师和你们Tm,他4瓶商兴，且很兴奋，丝提质量有一定的提应.再有，我曾经答应过学生对学习成绩好的学生要进行奖励,但由于事情较忙、奖品购买等方面遇到些困难，拖延了1个月左右，学生们很在意,后来实现后，学生们非缁兴奋,对学习更加有兴趣.因此，为师，必以身作则，必言出必行.二、宽容是救盲成功的起点.作为一名班主任，一定要学会宽容,经过观察，我有一很深的体会，月

3、蹴是班主任必须面对班级现实现状.好学生不会来这所学校,后进生多等等都是正常唳.一味的高压政策是不适应学生心理的，长此以往，很容易使学生产生逆反心理，更不用谈教育了,因此，班主任要学会宽容.学会“宽容学生的幼稚，而不是宽容学生的错误”.尤其是后进生，不能急于求成，想叫其本人一下子变好是纸上谈兵.我们应该静下心来，要求画口课堂少说一点，每天收获一点，每天进步一点，这样的做法可以培养他C功耐性，让他们慢慢适应班级的步伐.冉有学生犯错溟时,谢免正面剌激,正面冲突,尽量学会站在学生的角度去分析问题,该同情的地方同情，该体谅的地方体谅尽量给他们反思的时间让他们知道老师对他C提在关心他们.实践证明宽容在致白

4、笈理中作用很大.三、建设良好的班规，班风,魂貌.班级的班规.班风建设是否良好，关系到一个Ifi集体的先进与否，更关系到学生健康成长.我利用课前教育.每日总结.周班会对本班学生进行教育，制定张贴适合本班的班级规定、公约，培养学生自强、自律的良好品德，培加学生的集体荣誉感.对学校的规章制度和班级公约让学生严格切亍，反对自由散漫现象，一视同仁，不妒I也作为班主任，及时处理班级学生之间的矛盾，不拖沓，不会放任不管.发现问题先作深入细致的工作，对事不早下结论，处理问!S尽量公正合理，目合理运用宽容“艺术，不草率，更不偏听偏信，确保学生心服口服.作为班主任我更注三“言出必行,言出必先行，绝不能失信于学生.

5、这也是班主任在学生中阳立威信的关键，以上都促进了优良班风的形成.四、勋深入学生中去,对学生的管理要体现出关爱.如何知道每名学生的特点？如何知道卷名学生的家庭背景?唯一的途径就是与他们零距离接触,与他们朋友般的相处、谈心.例如：学生培写学第卡时，因为他们不想被别人知道，所以根本不会写上单亲、父母离异,这就要求班主任通过各种途径去了解，去观察,我是以课间与午休活跃在他们中间、个另IH炎话等方式O距离接触后知道的，这对班级的管理有很大喏助.五、抓住最佳时机，进行思想教育.现在的百年容易激动，也容易兴奋，如丽惘好学生的兴奋点很关阻记得刚组班后的一次学校甘蹿比衣,我班是比空前25分钟隘时组建的.队伍,原

6、因是班级40多名学生竟然连15名学生都凑不齐，不是不会跳,而是班级的柒体荣誉感不强；且在比赛的前3分钟发生了TiH艮不愉快的事情，摇大绳的学生和跳大绳的学生闹矛盾，很明显摇大绳的学生把情绪带到了场上，最后班级得到了第三名，我认为教育的最佳时机到了.首先，我拿出3分冲鹿田地举行一个贴奖状仪式，学生非常高兴，趁热打铁,我是这让说的：老IJ市今天非常高兴，因为你们用自己的彳论证明你扉强，你们是好样的,那么我们就为我们的第T荣誉而第一次T喝彩30秒钟好吗？这之后，我又说：今天的成绩是全班学生共同努力的结果，尤其是参赛运动员互相配合，互相努力的结果，你。琳现出了的集体菜誉感，你们证明了你们自己.这时我鼓

7、励学生第二次鼓掌，鼓掌结束后，我突希卓转了话锋，”这个f三老师虽然很满意，但是物网的目标应该是拿第一.这时学生全体学生都愣住了.因为我们有这个能力,我们存掌第一的理由.1、我们进级是临时组建队伍，不是魂级的精锐b队；各方面还不成熟.2.在比赛的前3分钟，我们班发生了T不愉快的事,这件事如果不发生,我们就有理由拿第一.通过这两点，可以总结出现砌级最关键的一个I礴,亲体荣誉感不殂，我们应该细细体会这次取得成绩的奥秘集体的力量是伟大的.学生又一次响起了掌声.最后,我衷心地希望我们班级集体荣誉感越来越强,在德、智、体、美个方面全面发展,再创佳绩,祝愿我们明天更粽煌.“顿时下面掌声雷动.在月防:比赛后整

8、个班级出现了良好的势头.扣分单少了，班级内部呈现了稳定状态,且越变过好.因此,班主任要善于抓住最佳时机,善于利用最佳时机.六.抓好班级卫生，增强劳动意识.首先加强劳动教育,鼓励学生积板参加劳动锻炼.让学生树立劳动光荣.立足之本的观念.其次就是分工明摘,责任到人，实行劳动委员负责制，严格监窗,对于故意不按时完成假日,甚至物懒的学生严惩不待，有罚有赏，罚就罚扫地,扣按行评定分，其中要运用好激励”制度.班上劳动委员我经常安R淋态比较胖的同学，目的很明瞬，谓正劳动态度同时，馅其减肥.他们变得很勤快,每天勤勤恳恳亘泡包干区，地后出乡建上来了，也学会了生存技能,真是让人高兴.细细品味，他不仅学会了劳动，更

9、是学会了为人处世，修得了如何做人，每一届所带IS级的卫生委员都成为了我的左膀右需，把班级的卫生抓的学校一流，目把班级每一位成员的劳动意识与技能达到了用工单位的要求，声是可谓意义深远.七、开展有特色的魂级活动,使班集体充满活力.中职学生他fi谖好广泛，精力充沛，个性各异，不可能用一个模式强求几十个人按一个标准行事，也不能仅仅用行政命令,用简单的纪律来约束，但也不能放任自流,所以，班内各种各样的活动都应尽量从他们的特点出发,安排上注怎计划15.趣味性和科学性.如三八妇女节时，要求学生给母亲写一封信、为老师做一件事；鼓师节时，开展1献给教师的歌”主题班会，.十-国庆节时开展“蝴祖国”的诗魂朗诵比赛；

10、元旦节组织开展班级文艺涣会等等.除节日活动外,我们还有班级定时的主题班会.如我爱我的班级，会学习、会生活，“学会做人、学会做事”.只有开展有意义画舌动，才会为每一个学生创造一个良好的自然发展环境，让师生之间、间学之间在无拘无束中进行交流，心灵接触.总之，教无定法，中职班主任食理是一门艺术,希里我的体会能给同行们带来些启发，相信我们的工作能典顿手、顺心.中专班主任工作心得2担任XX学校XX班班主任距今已经有一年时间了，在这一年时间里面，亲身感受到作为一班之主的工作不但JR大而且繁域,涉及的范围非常广，而自己还要担任授谀，所以感悔颈深，下面就是这段时间的工作总结：首先是构建师生对话平台，在教学过程

11、中师生交流是非常田要的，由圾是班主任，更要深入了解学生的动态，想法.严师出高徒这话没,但这还不够.理主任工作是以促进学生的健康发展为基本任务的.在伴随学生人生发展的过程中，班主任所担当的是引路人的工作，他所扮演的角色是良师益友的角色.因而，在进主任工作中，必须淡化教育者的角色痛泣,与学生平等对话.建立朋友般的乖生关系，蛭J师生之间的相互蝴.在学生人生成长阶段，自我意识的发展已成为发展过程中的一个核心.班主任则是学生自我发展的促进者.中专生即将走向社会，等街口的是T五彩的世界他们如下的路在哪里?他们将走向何方?班主任是画D走向理想之路的引路人,对中专生来说他C儒要的不是声色俱厉的威严,不是曝欧不

12、休的说教，他们需要的是能够理解、信任他,与他平等对话，伴他成长的引路者,解惑人.其次是让学生自主管理.学生与学生是处于同一层面的人，对I礴的理解会更接近，因而他们更容易沟通.作为班主任要善于把问SS摆在学生面前，引导学生出主意，想办法，这样既增强学生的参与意识与解决问题的能力，又达到了理解、执行班主任惠回的目的.班主任尽可能减政放权，尽可能把班级省理看做是学生们自己的事情，不是班主任的事情.从组织结构的设计到职责权限的划分，从活动的组织者到学生干部的教育，我们都应渗透这一思想.我们要通过班级管理这一活动，培养学生自主管理的能力.再次关注每T立学生的差异性是绝对的，在任何时候、任何情况下学生总会

13、有差别,这就决定了作为班主任，接受每f学生是无条件的.学生在学校都希里得到班主任的尊琅关心、爱护、帮助和教育,班主任平等公正地对学生是学生共同的心理需求，也是教师职业道镌的基本要求.班主任的爱是博大的、精深的爱，它像阳光一样，洒向大地上每一个角落.喜爱优等生，歧视后进生，是班主任狭隘教育观的表现.西方有一位哲人曾说：一个人，爱自己的孩子是人;爱别人的核子是神.我们不妨借过来说：一个班主任爱优等生是人;爱后进生是神.当然，对后进生的教育要付出更多的劳动，但是，只要班主任拿出真遍的爱心，就会发现，后迸生也有许多可爱之处，也有许多闪光点，不失时机地进行教育指导，就能促使他IiJ不断进步.地后是让班级

14、管理科学化出了问题才去解决,这是“亡羊补牢,式的管理.要想把一个班级管好，的息是不4亍的，必须讲究科学，讲究方法，这样才能防患于未然.在科学管理上,许多班主任创造了不少行之有效的制度与方法，使自己不断地完善.如：班干部轮流坐庄，竞争上岗;师生共议,同网良好班风;制定切实可行的班规班纪;建立班级量化考核纹理制度;开展比.学、赶、帮、超11的竞赛活动;发挥典型示范作用，开展班级各类明星评比活动.另外，我们还可以选好主题,定期召开班会;正确使用表扬和批评这一武器，建立问题集体评议制度;按学生类型，召开教导会或个别谈话建立家校联系制度等.作为班主任，特别是中专生的班主任，他们毕党殳有大学的年龄，但又不

15、是高中生的升学压力，他们要面对的是就业,所以管理方面更加讲究技巧，才随对自如，做一名合格的班主任.中专班主任工作心得3班级整体情况大调直本班为外地生源，接手时没有任何学生以前的档案材料，但在两份材料档案的调资和跟学生家长面对面或者电话联系了解下,很快地对每个同学的性格、成绩、爱好、特长等有了大概了睥.在这基础上，班主任首要的任务是让他1口学习中专学校的学生守则，了解学校的规章制度.在这里的学习将决定以后自己在学业和工作，让学生在中专学校有竞争的次迫感，学习上有一定的压力.从中学走S仲专，很多同学在学习、生活、家庭等方面存在相当大的问题,体现在我们班主任工作中，难于管理主要表现在以下几个方面：一

16、）没有升学压力，没有学习动力，缺乏学习气氛,基础不好，没有学习目标，学习没有兴遮、没有织极性,所以慢慢造成不爱学习、懒散.兴趣向其它不好的方向转变.态度决定行动，如此态度必然导致班级的考勤.纪律、成绩难以跟上.对此句题，重新培养同学们的学习兴趣，订立学习目标，定好个人学习计划成为开学时班主任应该督促他们完成的任务.二）、思想比较单纯，容易受不良社会风气的影响,很多中专学生寻若打扮好象很前卫很成熟.其实他IiJ很多思想就是太单纯了，所以流行娱乐性的东西才容易入侵他i，他们才会没行选择性地膜仿.看起来象小事情，4妣节，其实可以很大程度上反应出同学们对学校规章制度学习不到位或者是班主任常规救有失效.三）、没有例立正确的人生观价值跟通过平时上课观察、下课调亘,很多学生没有跟上老师上课的步骤,作业;殳有及时完成或者抄袭，上课讲话、告告欲睡，下课就生龙活虎，或者和异性同学