2024年《给教师的建议》优秀读后感00字通用.docx

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1、2024年给教师的建议优秀读后感00字通用给教师的建议优秀读后成1000字通用读完一本书以后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要回过头来写一写读后解了.那么你真的懂得意么写读后感吗？下面是我收笑整理的给教IJ币的建议优秀读后感100O字，仅供参考，欢迎大家阅读.给教师的建议优秀读后感1000字1素质教音要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文修!学、劳动技能.身体理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育.这是一项长期的.具有划时代忘义的改革.学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教盲的基本形式.因此，作为班.体灵魂”的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任，4学班壬任面对

2、6,7岁-11、12岁的儿童，工作更加繁五我相言,任何Ti班主任都希里胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来3法却何开展小学镇主任工作就至关需要.下面我谈谈自己的体会.一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望.谁爱孩子,孩子就会爱他，只有用爱才能教盲孩子.1班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生，和画逆行亲密的思想交流，让他们真正感受到老帅对他的亲近和爱.这是班主任喉利开展一切工作的基础.研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察，一是了解亚风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质.性格、

3、爱好等），了解个人的生舌的环境，掌理哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等.在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是佰彳脆赖的老师,又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的成里.目眩,你的教育可糊K得事半功倍的!果.二、干部队伍的组建和培养.一个班的休面貌如何，很大程度上是由小干部决定的.小干部对班.体有岩以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手.所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁田走向简单与轻松.当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精

4、培养：其一，要大力表扬干郃优点，宣传他们的先迸事迹,帮助小干部恻立戚信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点港面,其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小.体建立正琼键全的舆论，带动.个班体开展批评与自我批评，形成.体的组织性、妃律性和进取心，亦即以面带面三、以强化常规训练带动教育故学工作.良好的常规是进行正常的学习和生舌的的保障，一个学生调皮捣函、不合常规的举动往往会使一堂好课留下i三,使.个.体活动宣告失败，甚至使对努力争取的荣誉付诸东流，直接账拘到班体的利

5、益.因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训龈训牌的内容包括4学生守则和S学生日常的行为规范要求的常规.课堂常规、.会和出操常规、卫生常规、劳动常规.参观常规以及路队常规等等诸多方面.训舔可以通过体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况的选择）,务必使每个学生具有服从.体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证个班.体随时表现出活而不乱，产而不死的良好动风魂貌.四、拟定体与个人的远、近期目标.有目标才有动力.班主任要根据学校工作安抖厢本魂实际情况的，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目.低

6、效地学习和生活的,从而增强.体的凝聚力和动力.然后,要对每T学生拟定切实的个人远、近期目标，将体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使锤个人者陋明显而又易于承受的压力下自觉要求自己目标的制定不是目的，如何通过努力去实现目标，提高学生的素质才是目的.因此，鉴于小学生年龄与心理特征，有两点需注意：一是近期目疑之远期目标更有激励作用；二是目标的制定必须切实，要让孩子能11跳一跳摘到单果，不能好高比远，以免丧失孩子信心.五、激发学生竞争意识及其途径.竞争是一股巨大的.潜在的、其它任何外力都不可展达到或代替的动力.班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争活动,必须强谓，这是11互助.友好的竞争

7、而不是1敌视和保守的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的迸步.1、激发与学生的竞争意识：从体活动的表现.班级荣誉的争取.留给老师的印象以及个人获将情况的等等多个方面激发全班由.体到个人的与夕题的竞争意识.这也是一种.体主义精神的培养.2 .设立定期评价制度：以评价手册和月评表等相对固定的评价模式叉I学生个人和小组的各种表现定期评价，使每个学生和小组明却近期优缺点何在，在班上居何位置,从而培强警惕性和进取心.3 .建立互助组：以互助小组1.1.MN烟（对应的优生帮助差生形式）、小组用助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步，共同实现个人、小组与体奋斗的目标.4、奖励与批评的方式各种各样,目的都

8、是鼓励先进、指出缺点、激励所有学生争取更大的成绩.奖励比批评的教白效果更明显.六、市视主题班会与主题队会的开展.要注重每次活动的实效性，使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的.洗礼，留下深刻印象用旨导自己以后的言行.七、协调与科任老师和家长的关系，建立丰富的信息网络.班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教白成功的,他必须力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见.家长会是学校与家长联系的田要途径,班主任应高度亚视，确保会议质量，尽与家长取得共识.会上可以请个别优秀家长介绍成功教育孩子的经验,可以谈教改的方向的.，谈本期教学内容及要求，谈本期体情况的，进行作业展览或者

9、谈学校对家庭教育的建议均可.要充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子，班主任工作才能更加I1.fi利径松.此外，班主任还要通过观察、与学生谈心.干郃和同学之间互相监督汇报以及听取来自校领导、其他老师、社会的意见等等途径，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控学生的思想行为动向.八、学生个性特长和创造能力的培养.素质教育应时代需要所培养的人才应是高素祎的，是有创造性的人才.班主任在使素质不同的全体学生在各自原有基础上都得到尽可能大的提高和发展的同时，更要努力发掘学生的潜能，充分发展学生的个性特长、培养创造舱力，培养他C城为班上各方面的顶梁住彳头人.也为培养21世纪的专业人才奠定基础.九、班主任对

10、学生的评价策Bg.对学生的评价必须讲究策略。班主任要把握“激励胜于谈扬,表扬胜于批评1的原则，让学生在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足，在轻松愉快的东围中受到爱的3E电,情的感染，脩得.的澄清,保证学生健康地成长.十、做好个案总结和班主任工作总结.做好犍是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要,通过总结要认识不足，吸取经聆,努力使今后的工作更加完善.诚然，在我国的班级授课制度下,在教育学生“学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的的过程中，学班主任工作的内容是爰杂的，任务是繁市的.但是，只要我们更遍地捧若一颗爱心，加i三论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完

11、全能够干得非常.本文.由方的出色而游刃余的？给教师的建议优秀读后整10字2的曾新学期的到来，班主任工作也将迎接新的挑战如何才能将班级工作开展与有声有色呢?那就要看这个班的指挥官出主任的工作是怎样进行的.有人说：一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热情为他隆起一片华爱的晴空，让他CJ各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉！一、学生柢况二年级共有16名学生，10名女生，6名男生.锤个孩子都活波可爱，有若很强的上进心和集体荣誉感.他现洁善良，好埼心强，求知欲强.但是由于年龄小,自制能力差，时错不能控制自己，上课时爱随便说话或者做4勒作，男生在这方面明显不足.很多行为习惯有

12、待进一步培养.学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有彳寺于加强.二.管理目标1.更视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成效育，有效提高学生的思想道德素质.2、端正学习态度，明确学习目的.提高学习兴趣,使学生主动学习,鼓励学生大胆创新.勇于探索.3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到赦育.4 .形成团结向上的良好班风,健全班委会，明陶分工,培养出自主自动的队干部，提高学生的管理能力.5 .让班级充满活力与创新，更好地婴造孩子AK心灵，让他们得到全面的发展.三、管理措施(一)常规教育方面学生经过一个悔期的放松，对于学

13、校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太容易.为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此，我决定从以下几点入手：1.充分利用班队会及晨检的时1旬强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯.开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进行工作，对于学生的日常行为，班干郃做日常工作，在放学时间进行一日忘结.老师根据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，及

14、时进行点拨*指导,加强教育.6 .利用升Sfi仪式，加强学生的德育教白.升踞结束后，对上周得流动红期的情况进行总结.这学期利用牧师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动日举行一些有意义的主Sfiifi队会，使学生脩得做人的道理，培养其爱国主义情感.同时，让学生在各种;舌动和劳动中学会合作，学会生活.7 .充分发挥各项;舌动中的教白阵地的作用，出强学生的荣誉感，使学生心中有他人、行集体.比如：充分发挥教室内板报的教育作用，开辟一块语言语文学习园地,展示学生的学习收获；再设一块星光灿烂园地，包括劳动星.学习星、文明星、工作星,根据一周评价，张贴照片进行表扬.全能星张贴照片在楼道中的展示牌中，四次

15、全能星给家长发声报。对于学生的书写读的姿势，在课堂上附时提醒与帮助.4、开学J币生共同制定班规班纪，井制定相应的奖惩办法.从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定.先由学生写出自己的违规现籁及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照卓处罚.我们班的宗旨是：“说到触r（二）班级纪律方面T班级，要想有良好的.班风,必须要有良好的纪律不亍.因而，我从以下几点入手：1 .课堂纪律严格遵守课堂四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中.守名己的学生与文明星评选挂钩，无违领条五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星,如被表扬可I）D-星.2 .课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课;瞄律将会给整个校园港来活跃而轻松的气氛.然而，丰富多彩的课间;瑜,就是解决课间纪律舌法宝.我将开展“跳缴做游戏、弱蕤子”等活动，游戏项目要由同学们自己提出，有意义地进行,同时，随时提醒学生要注意的危睑活动和场地，寓教于乐.课间违纪，由班长、小组长记录，楼内不大叫、不!三.不打闹.院内不打闹，扣星方法同上.3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将砌级开展“路队”评比活动，使学生不仅解IJ快、齐.峥,而且箍够进行自主管理，播队慢走安峥.每一个路队将分别设立一小队长，每天定时向班主任汇报路队情况，记录在“文明