2024冀教版小学信息技术六年级上册《第1课 我爱大自然》教学设计.docx

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1、2024冀教版小学信息技术六年级上册第1课我爱大自然教学设计一、教材分析本课是冀教版信息技术六年级上册的起始课，主题为我爱大自然。本课旨在通过信息技术手段，引导学生了解大自然的美丽与珍贵，并学会利用信息技术工具（如WPSoffiCe中的Word、PoWerPoim等）来制作展示大自然的作品，培养学生的环保意识与信息技术应用能力。二、教学目标1 .知识与技能：- 了解大自然的美丽与重要性。- 学会使用WPSoffiCe中的基本功能（如文本编辑、图片插入、版面设计等）来制作简单的展示作品。- 培养学生的信息素养和信息技术应用能力。2 .过程与方法：-通过观察、分析、讨论等活动，培养学生发现问题、解

2、决问题的能力。-引导学生自主学习和合作学习，提升信息技术的应用能力。3 .情感态度与价值观：-激发学生对大自然的热爱之情、培养学生的环保意识。-培养学生的团队合作精神和创新能力。三、教学重难点1 .教学重点：-引导学生了解大自然的美丽与珍贵，激发环保意识。-教授学生使用WPSOffice制作展示作品的基本方法和步骤。2 .教学难点：-指导学生合理选择和运用信息技术工具，制作具有创意和个性的展示作品。-培养学生的信息素养和信息技术应用能力，提高自主学习能力。四、教学过程（一）、导入新课（5分钟）1 .情境引入：教师首先通过多媒体展示几幅大自然的美丽风景图片（如：山脉、森林、湖泊等），引起学生的兴

3、趣。2 .激发兴趣：提问学生：“你们喜欢大自然吗？为什么喜欢？”引导学生分享他们对大自然的喜爱之情。3 .揭示课题：“今天我们要学习的课程是我爱大自然。我们将通过信息技术的方式，来进一步了解和欣赏大自然的美丽。”（二）、新知探究（Io分钟）1 .了解大自然：介绍大自然的组成要素，如植物、动物、环境等，并强调大自然对地球和生物的重要性。2 .信息技术与大自然：讨论信息技术如何帮助我们更好地了解和保护大自然，如通过网络搜索资料、使用数字工具记录观察等。3 .案例分析：展示一个利用信息技术记录和保护大自然的案例，如环保组织的网站、生态监测系统等。（三）、实践操作（15分钟）1 .分组任务：将学生分成

4、小组，每组选择一个与大自然相关的主题（如:森林保护、动物保护等），利用信息技术进行资料搜集和整理。2 .工具介绍：简单介绍一些常用的信息搜集工具，如搜索引擎、专业网站等，并指导学生如何有效地使用这些工具。3 .动手实践：学生开始动手实践，教师巡视指导，确保每个学生都能参与到活动中来。（四）、分享交流（10分钟）1 .小组展示：每个小组选出一名代表，将本组的搜集成果进行展示和讲解。2 .互动评价：其他小组对展示的小组进行评价和提问，促进知识的交流和共享。3 .教师点评：教师对学生的展示进行点评，肯定他们的努力和成果，同时指出需要改进的地方。（五）、总结提升（5分钟）1 .知识回顾：回顾本节课所学

5、的内容，强调信息技术在了解和保护大自然方面的重要作用。2 .情感升华：引导学生认识到保护大自然的重要性，并鼓励他们将所学知识应用到实际生活中去。（六）、布置作业（课后）1 .作业内容：让学生回家后，利用信息技术搜集更多关于大自然的资料，并制作一份关于大自然的电子小报或PPT。2 .作业要求：要求内容充实、图文并茂，能够体现学生对大自然的热爱和保护意识。五、板书设计课题：我爱大自然教学内容：1 .大自然之美-美景图片/视频展示-环保意识培养2 .WPSOffice操作-基本功能介绍：文本编辑、图片插入、版面设计等-范例作品分析3 .实践操作-分组选择主题-制作展示作品4 .展示交流-作品展示-评价与提问5 .总结提升-强调大自然之美与环保-鼓励关注与记录大自然