2023年温州大学附属茶山实验小学教师招聘考试真题.docx

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1、2023年温州大学附属茶山实验小学教师招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题1.道腮是一种特殊的把握世界的形式，它是通过道德原则和规范向人们提供用善和恶来评价、调整人与人之间以及人与臼然之间关系的准则和规范。这说明道德的特点是（）,A.独特的多层次性B.特殊的规范性C.广泛的社会性D.更大的稳定性【答案】:B2.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是（1.已发展到不为小事而发怒和呕气B.遇事能坚持自己正确认识C.能冷静控制自己情绪D.感情用事，难以用理智控制情绪【答案】:D3.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（A.教师的自我强化能力B.教师的教学效能感C教师

2、的教学监控能力D.教师的自我校正能力【答案】：B4.高校最基本的一项职能是（A科研B.知识创新C.教学D.社会服务【答案】：C5.“独学而无友，则孤晒而寡闻这句话强调了以卜哪种因素在学习中的重要性？（）A.学习目标B.学习动机C.人际关系D学习策略【答案】:C6.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）.高等教育受文化的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受人的发展的制约D.高等教育受政治的制约【答案】:B7 .教师讲谡语言生动形象、简洁准确、富有吸引力、声音抑扬顿挫、并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的（）。.有意注意8 .兴趣C.无意注意D.共鸣【

3、答案】：C&高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求虑学历而导致而等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源,这反映出离等教育负向功能的（）特征。.可诚低性9 .不合理性C.难以消除性D.延迟性【答案】:C10 （）是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判.A自我强化B-内在动机C.自我奖惩D.自我效能【答案】:D11 .大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、A.形式逻辑思维B.抽象逻辑思维C.创造性思维D.辩证逻辑思维【答案】：D1.1.i校实践育人工作主要包括哪些形式（）A.实践教学、军政训练、社会实践活动B.课外活动、志愿服务、创新

4、创业C.实践教学、志愿服务、创新创业D.课外活动、军政训练、社会实践活动【答案】：A12.根据普通高等学校辅导g队伍建设规定，要建立国家、省级和高等学校：级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每（）年参加（）次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训,每年开展不少于（个学时的校级培训。A.4,1,16B. 4,1,24C. 5,1,24D. 5,1,16【答案】：D13.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事业的发展的现象是（）.A.教育的渐进性发展B.教育的跨越式发展C.教白的外延式发展D.教目的内涵式发展【答案】：C14.不属于大学生权益特

5、征范畴的是（）A.法定性B.私有性C专属性D,规则性【答案】:B15.从世界范围来考察，职业教育的产生和发展是与（）的进程紧密联系的.国家产业结构的转型B.主要发达国家资本主义工业化C.经济社会发展D.国家产业结构的调整【答案】:B16.学记3指出：“独学而无友，则孤陋而寡闻”“相观而善之谓摩”。这段话启示我们在教学中要注意运用（）方法。A.讲授法B.案例教学法C.讨论法D.自学辅导法【答案】：C17.在符号表征中，个体可直接运用（）发现原理和原则，或者解淡问题A.形象.思.维B.具体思维C.抽象思维D.图形思维【答案】：C18.学习新信息对已有I日信息回忆的抑制作用叫（）.前摄抑制B.倒摄抑

6、制C.消退抑制D.超限抑制【答案】：A19.由医疗实践中的问诊法发展来的心理学研究方法是（）。A.观察法B.个案研究法C.定性研究法D.定量研究法【答案】:B20.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和（）.论证假设B.思维程序C.验证假设D.调杳研究【答案】：C21.师生沟通中的口语艺术要注意（）A.幽默B.含瞽C.准确鲜明D.委婉【答案】：D22.学习是通过由感官觉察、注意、辨别、转换、记忆等内在的心理活动以获取和应用知识的过程这一观点属于（）学习理论A.信息加工B.行为主义C.人本主义II建构主义【答案】：A23.1989年,联合国世界卫生组织提出,健康不仅是没有疾病，而且包括

7、（）.A.心理健康和道福健康B.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康C.生理健康和心理健康D.躯体健康和社会适应良好【答案】:B24.确立我国教育目的的理论基础是（）.创新教可理论B.马克.思.关于人的全面发展理论C.生活教育理论D.素质教育理论【答案】：B25 .编写教科书和教师进行高校教学的主要依据是（）。.教学计划B.学分制C.课程表D.教学大纲【答案】：D26 .心理健康表现为个人具有生命的活力、枳极的内心体验和良好的（）。A.社会化人格B,社会适应C.精神面貌D.精神状态【答案】：B27 .区分教师道德与其他职业道德的根本标志是（）o.教和道德规的B.教师道第义务C.教师道谯原

8、则D.道德良心【答案】：C28 .特别强调发展教育必须发展师范教育的是（）。A.杨昌济B.康有为C.梁启超D.蔡元培【答案】：C29.（）是教师个人应具有的起码的道德品质.热爱学生B.公平公正C严谨治学D.以身作则【答案】：B30.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）A.表象化态势B.单一化态势C.多元化态势D.极湍化态势【答案】：C31.被称为“机器教学之父”的是心理学家（）,A.斯金纳B.巴普洛夫C.加涅D.奥苏泊尔【答案】：A32.不属于个案研究法的特征的是（A.资料来源的多元化B.研究结果的普适性C研究对象的特殊性D.实施方法的综合性【答案】：B33.根据皮亚杰的道德发展阶段

9、论，（）的儿童对行为的判断主要根据客观结果，而不考虑主观动机.公正阶段B.自我中心阶段C.权威阶段D.可逆性阶段【答案】：C34.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办，也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学.远程B.委托C.虚拟D.跨境【答案】：D35.个人的自尊、自卑.、内疚、优越感、成就感、自我效能感等，属于自我意识的（）。A.自我认识B.自我体验C.自我控制D.自我调节【答案】：B二、多选题36.人际关系包括的成分有（）。A.意志成分B.情感成分C.认知成分D.行为成分【答案】：BCD37.教师职业道德规范体系包括的要素有（）。A.教师道谯规范B.教

10、肺道德评价C.教师道德原则D.教师道德范晡【答案】：ACD38 .课程内容的选择应遵循如下原则（）。.完整原则B.实践原则C量力和满足原则D.适时原则E.经济原则【答案】:ABCDE39 .大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.模仿B.顺应C.从众D.强化【答案】:AC40 .品能心理结构的主要成分是道德认识、道福情感和（）.道德行为B.道德意志C.道德理想D.道德判断【答案】：AB41 .明确职业道镌修养的目标和任务，意义在于（）.A.确保从业者顺利的自我实现、自我完善B.有利于从业者科学地选齐和确定职业道德修养的内容、方法和途径C.有利于保证职业道镌修养的正确方法D.是进

11、行职业道德修养的首要问题【答案】:ABCD42 .高校战略管理具有以下特征（）.A.在时间上,具有长期性、前弱性。B.在空间上,具有系统性、全局性C.在本质上,是对高校发展方向及未来环境适应性的把握D在作用上,具有纲领性E.在过程上，具有连续性【答案J:ABCDE43.教即进行心理健康教育的基本要求是（）.营造健康的班级心理环境B.辅导学生心理健康的必备知识和技能C.教师自身要有良好的心理素质D.心理疾病的治疗【答案】:ABC44 .促使从众行为产生的原因有（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.维持良好人际关系的现状C.不愿意感受与众不同的压力D,为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD

12、45 .加强职业道镌修养的途径有（）。A.坚决同社会上的不乩现象作斗争B.培养自己良好的行为习惯C学习先进人物的优秀品质，不断激励臼己D.树立正确的人生观【答案】：BCD46.影响社会公正的现缥主要表现在（）方面。A.社会阶级问题B.权力保障问题C.收入分配问题D.平等发展问题【答案】：BCD47.要正确行使职业权力就要做到（）A.认真制行职业责任，做好本职工作B.树立正确的职业权力规C.正确的使用手中的职业权力D,敢:抵制滥用职业权力的不正之风【答案】：BCD48.高等学校课程编制受到多种因素的影响，其中的主要影响因素有（）。A.教好素质B.社会力量C.专业架构D.学生需求【答案】:ABCD

13、49.教如道德公正的作用体现在（）.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性B.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情C.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情D.有利于塑造学生美好的心灵【答案】：ABCD50 .心理过程包括（）A.意志过程B.认知过程C.个性倾向性D.个性心理特征【答案】：AB51 .心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A促进生理健康52 会有效增强身体机能C.使人有效地抵抗疾病的侵袭D提高人的免疫能力【答案】:ABCD52.高等教育的社会功能主要包括（）.经济功能B.教育功能C.政治功能D.文化功能【答案】：ACD53.按照所具备的民

14、事行为能力，公民可以分为（）,A.完全民事行为能力人B.限制民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.无民事行为能力人【答案】:ABD54 .项目实施过程中坚持实事求是，科技工作者要忠r观察、记录试险中所获得的原始数据,以下表述正确的有（A.不得有抄袭他人作品，剽窃他人学术观点，学术思想或实验数据、调查结果等行为民不得投机取巧，断章取义，片面给出与客观事实不符的研究结论C.禁止随意对原始数据进行珊技取舍D.不得为得出某种主观期望的结论而捏造、寡改、拼凑引用资料，研究结果或实魄数据【答案】:ABCD55 .教前专业发展的理论模式有（）。A心理发展阶段论B.综合发展阶段论C.职业生涯同期论D.教学关注阶段论【卷案】：ABCD