2.7《花果实种子》教案 人教鄂教版小学科学三年级下册.docx
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1、人教鄂教版三年级下2.7花果实种子教学设计课题花果实种子单元2学科科学年级3本课是本单元第四课,在了解了植物根、茎、叶的形态和作用后,观瘵:凤仙花的花、果实.种子了解它们在风仙花繁殂后代中的作用,知道花、果实、种子都是植物的繁殖热官”本课有两个科学实践活动:观察凤仙花的花、观察果实和种子,第一个科学实践活动分为两个教学环行.第一个环石是观察凤仙花的花。首先引导学生观察凤仙花在外形、族色、气味等方面的特点,然后再用镶子制剖一朵凤仙花,了解凤仙花教材的基本结构.第二个环节是在了簿凤仙花的基本结构的基础上.引导学生对其他植物的花进分析行观察和比较,从而认识花的形态的多样性,知道花的基本构造-第二个科
2、学实践活动分为两个教学环行.第一个环节是引导学生观察凤仙花果实的外部和内S5特征。凤仙花的果实如纺锤形.其表面的颜色及质感等因不同果实生长发育的时间不同而不一样。凤仙花的果实成熟后果皮会裂开把里面的种子弹射出来.第二个环节是结合种植和养护凤仙花的经历.让学生总结花、果实、种子在植物媒殖中的作用.知道花、果实、种子都是植物的繁殖器官。一科学概念了解它们在风仙花繁殖后代中的作用.知道花、果实、种子都是植物的繁殖器直。科学思维能够运用观察、比较、分析、概括的方法了解花、果实、种子结构特征及其在繁Jfi中的作用.科学探索学习目标(1)通过解剖凤仙花.知道它是由哪些部分组成的:(2)比较凤仙花的花和其他
3、植物的花异同,了解花形态的多样性。(3)通过观察了解凤仙花果实的外部和内部特征.(4)能结合种植和养护凤仙花的经历.知道花、果实和种子在植物繁殖中的作用.知道它们都是植物的繁殖器官.责任态度培养学生对植物探究的兴趣兔点(1)通过解剖凤仙花,知道它是由哪些部分组成的,(2)通过观察了解凤仙花果实的外部和内部特征难点掌握解剖凤仙花的方法。教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课凤仙花开花了I凤仙花的花是什么样的?开花后又发生了哪些变化?结合杨养护经历回答开门见山,导入新课讲授新课一、观察凤仙花的花1、感官观察观察凤仙花的花.它的外形、厥色、气味等方面有什么特点?从外形、颜色、气味等方面观养
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