2.1 几代中国人的美好夙愿（教案）初中读本.docx

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1、新时代中国特色社会主义思想学生读本(初中)第2讲中华民族伟大复兴的中国梦2.1几代中国人的美好夙愿教案(核心素汴】通过回顾历史，感悟近代以来中华民族最伟大的梦想,认识中国梦的本质,认同中国梦的意义，陶立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想.认识中国共产党在国家独立、人EG解放、国家富强、民族复兴进程中的颖导作用，更加热笑中国共产党.【网点难点】帮助学生全面认识中国梦的本质.从而感怡“中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一”，是“最大公约数最大同心明【自主学习】1、中国梦是什么时候提出的?(PH)2、什么是中国梦?(PH)3、为什么要实现中国梦？(P15)4、中国梦的本质是什么?P16)5、中国共

2、产党是如何担当民族复兴的历史使命的？6、中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一可(_)中国梦是!我t百年的伟大梦IB播放视频：5年求索,知道中国梦是什么时rgt候提出的.展示图片；2012年H月29日,在参观复兴之路展览时提出和闲述了“中国梦”.指出：“现在,大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大更兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，”展示图片.阅读教材15页第一段,知道只有创造过辉煌的民族,才忧得且兴的意义.只有经过苦难的民族，才对红兴干j深切的渴望，中华民族彳j者从未中断的5000多年的文明史，在历史上曾长期走在世界前列。 展示图片，了解中国古代的辉煌和近代的衰败. 阅读书第1

3、5页，知道什么是中国梦一一实现中华民族侪大笑兴， 【资料卡片了解天安门广场匕ft立着人民英雄纪念碑碑文.天安门广场上矗立籽人民英雄纪念碑,碑身正面携刻者的题词“人民英雄永垂不朽二背面是起草、周恩来即写的。 “三年以来”指1946年至1949年的解放战安时刻； “三十年以来“揭白1919年五四运动到1949年新中国取立的新K主主义革命时期； “一千八百四十年”1840年第一次格片战争爆炭.此后中国逐步成为半矩氏地半封唾社会,格人内忧外患的悲惨境见.阅读教材P15页，知道为什么要实现中国梦。师：中华民族伟大更兴的中国梦.凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益.是每一个中华儿女的

4、共同期附. 齐读习主席讲话，知道今天，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟人JX兴的目标。（二）中国梦的本质是实现国家M强、民蜘兴、人民幸福 阅读讲话：知道实现中华民族伟大复兴的中国梦.就是要实现国冢而强、民族振兴、人民幸福. 【资料卡片阅读P5页卡片新时代中国经济社会发展再上新台阶内容,理解实现中国梦.就要建设一个富强的国家，酊：实现中国梦，就要建设一个富强的困家历史表明:落后就要挨打,就会备受欺凌：国家不强.人民的幸福生活将无法得到根本保隙，国寡富强，是实现中国梦强有力的底气与信心来源.每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧带相连。阅读教材17页最后一段，知道新中

5、国成立70多年来，我国综合国力显著增强，成为世界第二大般济体、第一大工业国,科技整体水平大锚提升，国防和军队现代化建设取汨辉煌成就.，【观看视频】实现中华民族伟大复兴的中国梦.知道中国共产党肩负起神圣使命.团结带领人民前赴后继、嗔强奋斗,终于实现民族独立和人民解放.把贫穷落后的旧中国变成H益走向繁荣宓强的新中国，实现中华民族伟大更兴的中国梦展现出前所未有的光明前景，观岩图片,阅读书P18页,理解中国梦，归根到底是人民的梦；中国梦是国家情怀、民族情怀、人民情怀的统一.【观看视频】飞天覆国梦,理解70多年来，中国人民在航天犷业等各个领域，循存一张张时间去、路线图踏实前行.只要我们脚踏实地、久久为功,就一定能实现一个又一个梦想.符所有“不可能”变成“一定能”.【归纳小结】我们都是中国梦的参与者、书写者.并在民族复兴的广阔舞台上共同享有人生出彩的机会.共同享有同祖国和时代起成长的进步和机会，【板书设计】2.1几代中国人的美好夙愿1、中国梦是什么时候提出的？(P14)2、什么是中国梦？(P14)3、为什么要实现中国抄？(P15)4,中国梦的本质是什么？(P16)5、中国共产党是如何也当民族复兴的历史使命的？(P18)6、中国梦是国家怙怀、民族情怀、人民情怀的统一(P18)V