0323S02007-国际贸易学-2023版人才培养方案教学大纲.docx
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1、国际贸易学课程教学大纲(理论课程)一、课程基本信息课程号0323S02007开课单位短济学院课程名称国际贸易学Internationa1.Trade选修考核类型考查课程学分2课程学时34加期专业拓展课先修课程宏观径济学适用专业(类)国际姓济与货舄、俭济管理二、课程描述及目标(一)课程简介国际贸易学课程是国际经济与贸易专业的门专业拓展课程,以西方经济学的一般理论为基础,研究国际贸易理论的发展和演变以及国际贸易政策与体系。其主要内容涉及:古典、新古典国际贸易理论扩展、经济增长与国际贸易、产业内贸易理论、国际贸易动态理论与发展、国际贸易利得与分配、要素流动、跨国公司与国际贸易以及国际服务贸易理论、国
2、际贸易政策措施、贸易政策的经济效应分析、贸易保护政策的理论依据、发达国际及发展中国家的贸易政策、区域经济一体化及贸易与经济合作、国际贸易新格局与中国对外贸易发展,并对国际贸易规则的新动向、新事物、新的研究成果给予了关注。(二)教学目标通过本课程学习,学生能够r解与掌握国际贸易理论的历史演变与最新发展、国际贸易政策具体措施及经济效应分析、各国贸易政策的演变及国际贸易规则的新动向:在掌握基础理论内容的基础上,让学生能够对国际贸易中的一些主要现缴、历史演变和发展趋势有一个总体的认识和理解,提升学生们运用国际贸易有关理论来分析当代世界经济和国际贸易发展问题的能力,帮助同学们增强理论素养、拓展国际视野,
3、为今后工作及学习提供良好基础和条件.通过本课程,学生将学会:课程目标1:掌握国际贸易理论历史演变与新发展。课程目标2:掌握国际贸易政策及经济效应分析。课程目标3:掌提区域经济一体化理论及发展。课程目标4:常握国际贸易新格局与中国对外贸易发展情况.三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1:学握国际贸易理论历史演变与新发展课程目标150%2:箪握国际贸易政策及经济效应分析课程目标220%3:箪握区域经济体化理论及发展课程目标315%1;掌握.国际贸易新格局与中国对外贸易发展情况课程目标415%四、教学方式与方法本课程是一门理论与实践相结合的课程,所以在教学方式上以课堂教学为主,并辅
4、之以谡堂讨论和定的案例分析。在教学方法上以讲授法为主.在案例分析方面适当采用讨论法和演示法,在作业和参考书方面采用任务驱动法和读书指导法。五、教学重点与难点(一)敦学点本课程的重点是国际贸易理论的历史演变与新发展,以及国际贸易政策与体系安排。二)敦学难点本课程难点是运用经济学基础工具与方法尤其是一些定量分析方法从不同角度分析和理解国际贸易与政策的理论和实践。六、教学内容、基本要求与学时分配序号教学内容基本娶求学时教学方式对应课程目标1第1章导论了解国际贸易的产生、发展及分析工具2讲授课程目标I2第2章古典国际贸易理论掌提绝对优势理论与比较优势理论2讲授课程目标I3第3章特定要素模型/解短期内要
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