0223S04009-出版社品牌经营与管理-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx

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1、附件5-1出版社品牌经营与管理课程教学大纲（理论课程2023版）一、课程基本信息课程号0223S01009开课单位新闻传播学院课程名称（中文）出版社品牌经营与管理（英文）BrandManagementofPub1.ishingHousesWSttJS选修考核类型考查课程学分2课程学时34课程类别专业核心课先修课程无适用专业（类）簿出版二、课程描述及目标（一）课程简介出版社品牌经营与管理课程是本专业（类）的一门专业核心课课程,旨在通过理论教学与案例分析训练，使学生掌握出版社品牌经营与管理知识、中国特色社会主义的出版品牌思想，具缶出版品牌基本判断识别能力，了解出版社品牌经营与管理概念，为出版、编辑

2、、出版、策划等后续课程奠定必要的专业基础。（二）教学目标通过本课程，学生将学会出版社品牌经营与管理的理论、策略、程序、方法、治理思想，以及实践中解决新媒体领域的出版品牌的政策、出版品牌、案例分析判断问题。课程目标1：学习管理学品牌理论，我国出版品牌思想：课程目标2：掌握我国出版品牌的历史、现状、发展规律。课程目标3：使用品牌理论和品牌思想,分析出版物品牌运营，进行相关策划：课程H标4：使用品牌理论和品牌思想，分析出版企业品牌运营，进行相关策划:课程目标5：能对数字出版领域的品牌进行分析策划:三、课程目标对毕业要求的支捧关系毕业鬟求指标点课程目标ftM1-1：掌提编辑出版学科的艇本理论、法本知识

3、；课程目标10.251-2：掌握文化产业信息的分析方法/设计方法/技术：课程目标20.251-3：熟悉出版管理、文化产业的方计、政策和法规：课程目标30.252-1：具有与编辑出版实践的发展变化相适应的业务动手能力和实践创新能力：课程目标40.252-3：掌握社会科学研究的基本方法，具需初步的社会科学调查与研究能力：课程目标50.25四、教学方式与方法根据出版品牌知识、事件发展分析的教学特点，以课堂教学为主，采用原理讲述与案例分析相结合的方式，注重专业教育和实践能力两方面的平衡，培养学生自行发现问题、分析问题、解决问题的能力。五、教学篁点与难点-）敦学重点1 .理解我国出版业出版品牌体系、图书

4、出版品牌、出版社品牌。2 .学会出版品牌理论和思想,使用品牌理论思想开展出版社品牌经营和管理分析。3 .使用品牌理论思想开展出版社品牌策划，品牌图书策划、数字出版策划。（二）教学难点理解出版品牌的系统性、稳定性、发展性，以及在此基础上实现品牌创新发展策略。拟从案例教学和实践两个环节启发学生，突破这一雄点。六、效学内容、基本要求与学时分配序号教学内容茶本要求学时教学方式对应课程目标1第1章出版品牌和理论思想概述课程结构，目标，方法，考查，学习工具，期待成果2讲授、讨论、问答课程目标1序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目新2第2章出版品牌内涵出版品牌内涵元索构成、价值2讲授、讨论、问答课程目

5、标13第3章出版品牌定位与品牌个性出版品牌定位与品牌个性理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论.问答课程目标2第4章出版处牌成长出版品牌成长理论、方法、策略案例分析2讲授、讨论、问答课程目标25第5章出版品牌发展策略出版品牌发展策略理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标26第6章出版品牌整合营销传播出版品牌整合营第传播理论、方法策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标27第7章出版如牌维护出版品牌维护理论、方法、策珞、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标38第8章出版品牌形象果造出版品牌形或塑造理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标39第9章出版从牌文化出版品牌文化埋

6、论、方法、策珞、案例分析4讲授、时论、问答课程目标310第10章出版品牌资产价值出版品牌资产价值理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标3H第”章出版品牌国际化出版品牌国际化理论.方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标412第12章出版品牌与数字出版出版品牌与数字出版理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标413第13章出版M牌与出版融合出版品牌与出版融合理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标4M第W章山版品牌与民营出版出版品牌与民昔出版理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标415第15章出版品牌与文化创意出版品样与文化创意理论、方法

7、、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标4序号教学内容基本要求学时教学方式对应课程目新16第16章出版品牌与出版国际合作出版品牌与出版国际合作理论、方法、策略、案例分析2讲授、讨论、问答课程目标417第17市出版品牌总结、筌划书分析、论文分析出版品牌价值导向、历史成果学习、最新案例分折、方向、目标2讲授、讨论、问答课程目标5合计34七、学业评价和课程考核（一）考核类型：口考试J考查（二）考核方式：口开卷考试闭卷考试J课程论文课程报告其它：（三）成绩评定:考犊依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标皿考核出勤表现5考勤情况,课堂表现、学习态度等课程目标1作业15品牌理论和思想课程目标1

8、作业210品牌图书的出版策划深程目标2作业3IO出版品牌与出版融合发展策划课程目标3期末考核70出版品牌策划论文，出版社品牌经营与管理理论、案例、效益、日程、规律、成功启示。课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如卜.，达成值越高，教学效果越好。课程目标达成度学生相应环节得分平均值该环节的涓分毕业要求指标点达成度=W课程I1.标达成度X课程I1.标在毕业要求指标点的权由九、教材与教学参考书（一）教材品牌管理h作者朱立，裔等教育出版社，2020.（二）教学参考书战略品牌管理（第三版方，凯文莱恩凯初，中国人民大学出版社,2020.高级品牌管理（21世纪清华UBA精品段材）.王海忠.清华大学出版社,2014年.（三）参考资料大学慕课网，超星课程学习平台。执笛人邓元宏审核人杨金花教学院长彭换萍院长郭立新发布日期2023年5月31日