职业技术学院大数据与会计专业人才培养方案.docx

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1、XXXX职业技术学院大数据与会计专业202X级人才培养方案所属学院：电子商务学院编制人员：XXX一、专业名称及代码二、入学要求三、修业年限四、职业面向五、培养目标与培养规格（一）培养目标（一）培养规格2六、课程设置及要求（一）公共基础课程4（二）专业（技能）课程9（三）课程地图16七、教学进程总体安排16-）各教学环节周数分配表16（二）课程综合实践安排表17（三）专业教学计划安排表17（四）学时分配表2121八、实施保障（一）师资队伍21（二）教学设施21（三）教学资源23（四）教学方法23（五）学习评价24（六）质员管理24（一）学分要求25（二）通用能力要求25（=）素质要求25十、附录

2、（一）专业教学进程安排表25（二）教学进程、课程等调整审批表26大数据与会计专业人才培养方案一专业名称及代码专业名称：大数据与会计专业代码：530302二、入学要求中等职业学校毕业、普通高级中学毕业或具备同等学力.三、修业年限基本修业年限：三年四职业面向所属专业大类（代码）所属专业类代码对应行业（代码）主要职业类别（代码）主要岗位类别（或技术领域职业资格证书或技能等级证书举例“经商贸类S3）肋务会计类（5303）咨询与调查（724）.会ih审计及税务服务（7241）会计专业人员2-06-03-00）iif专业人员（2301-0。）税务专业人员（2-06-05-00）企业公计核口企业内部会计控制

3、企业财务人数IK分析企业会计信史管理企业税务首现wetfWi财务共与班务职业技能笠以证书|我分数字化应用职业技15：大数据财务分析职业技艇等级还书I企业财务机器人应用能业技能等缓证书五培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德智体美劳全面发展，具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、科学素.养、职业道第和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，主要面向区域数字化企业和产业数字化转型企业（如集团企业财务共享服务中心、社会财务共享服务中心、会计师事务所、税务师事务所以及中小微企业）的会计、审计及税务服务行业的会计类

4、岗位（群），能够从事企业会计核算、企业内部会计控制、企业管理会计、企业财务大数据分析、企业会计信息管理及税务管理等工作的高素质技术技能人才。（二）培养规格本专业毕业生应在素痂、知识和能力等方面达到以下要求：1.*质。（I）坚定拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，践行社会主义核心价值观,具有坚定的理想信念、深厚的爱国情感和中华民族自豪感：（2）能缈熟练掌握与本专业从事职业活动相关的国家法律、行业规定，掌握信息安全、环境保护、安全防护、质量管理等相关知识与技能，了解中国会计文化，遵守职业道德准则和行为规范，具备社会员任感和担当精神：（3）具有健康的体

5、魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和12项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。（4）掌握基本身体运动知识和至少I项体育运动技能,达到国家大学生体质测试合格标准，养成良好的运动习惯、R生习惯和行为习惯；具备一定的心理调适能力：（5）掌握必符的美育知识,具有定的文化修养、审美能力，形成至少I项艺术特长或爱好：（6）培白劳模精神、劳动精神、工匠精神，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代精神，热受劳动人民，珍惜劳动成果，具备与本专业职业发展相适应的劳动素养、劳动技能。2.如识。（I）掌握支挣本专业学习和可持续发展必备的思想政治理论、中华优秀传统文化、经济应用数学、外语（英语等

6、）等文化基础知识，具备职业生涯规划能力：（2）掌握信息技术等基础知识；（3）掌握经济、财政金融、税务、统计等基础知识.（4）掌握企业的资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等会计要素的确认、计量和披露原则与方法以及会计报表的编制方法：（5）掌握会计信息化的初始化以及总账、固定资产、工资、应收应付账款等模块的基本操作方法：掌握企业ERP财务链与供应链的运行过程及其具体操作方法；（6）掌握材料费用、人工费用、辅助生产费用和制造费用等费用的归集和分配方法：掌握生产费用在完工产品和在产品之间分配方法：掌握分批法、品种法和分步法的核算方法：（7）掌握我国现行税收法律制度的基础理论体系：掌握增值税、消费

7、税、关税、企业所得税、个人所得税、资源税、土地增值税、土地使用税、耕地占用税、房产税、车船税、契税、印花税、车辆购置税和城市维护建设税等税收实体法的基本要求、应纳税额的计算及其征收管理要求：掌握办理税务登记事务的基础知识和各税种的纳梭申报程序；（8）掌握管理会计的基本方法和工具，掌握资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理等知识：（9）掌握财务机器人、大数据等现代信息技术基础知识以及数据统计与分析、智能财务等专业知识。（IO）掌握内部控制的基本理论和方法，熟悉内部控制需要遵循的原则，掌握企业资金活动、采购业务、资产管理、销住业务、财务报告、全面预算及内部自我评价的控制理论知识.3.能力。掌握本专

8、业技术技能，具有相关的业务处理能力或实践能力，包括：（1）具有探究学习、终身学习和可持续发展的能力，具有整合知识和综合运用知识分析问题和解决问题的能力：（2）具有良好的语言表达能力、文字表达能力、沟通合作能力，具有较强的集体意识和团队合作意识，学习一门外语（英语等）并结合本专业加以运用：（3）具有适应产业数字化发展需求的基本数字技能，掌握信息技术应用技能；掌握会计职业领域数字化技能，能运用现代化办公系统和智能化工具熟练处理日常事务：（4）掌握出纳岗位工作技能，具有选择合理结算方式，完成资金收付结算的能力：（5）掌握企业会计核鸵技能，具有对会计要素进行确认、计量，熟练审核与填制会计凭证、登记账簿

9、以及编制财务报告的能力：（6）掌握产品成本核算、成本控制和成本管理的技能：（7）具仃熟练应用智慧税控系统进行各种税费计算与申报的能力，以及基本的纳税筹划和纳税风险控制的能力：（8）掌握运用云财务智能会计平台、财务共享服务平台、业务财务一体化信息系统以及财务机器人进行业务财务处理的技能：（9）具有运用ERP系统进行业务财务流程、内容和制度一体化设计的基本能力：（IO）具有运用管理会计的基本方法和工具进行资金管理、成本管理、营运管理、绩效管理的基本能力；（II）具有撰写财务与成本分析报告的能力，能应用大数据技术进行业务财务数据收集、清洗、整理、挖掘和可视化输出；（12）具有运用内部控制方法和技术，

10、识别企业风险、实施内部会计控制能力。六、课程设置及要求教学内容严格按照教育储燧学期印发的高校“形势Ij政策”课教学要点安排教学.根据形势发展要求和学生特点有针对性地设置教学内容及时回应学生关注的热点HSS.第学期选择四个专短开展教学,同IO学生全面正确地认识党和国家面临的形势和任务,拥护党的路殴、方针和政策,增强实现中华民族伟大S（兴中国梦的信心和社公表任照，同时使学生掌握该课程的葩础理论知识、翦本理论观点、分析何题的基本方法,并能够运用这些知识和方法去分析现实生活中的一些向题，把理论灌透到实践中,指导自己的行为.时将近期发生的国内外大事例入教学之中.（二）敕学基本要求在教学中必很率牢把握坚定

11、正确的政治方向、体现教学内容的动态性、及时性要求、不断加强培养学生认识和把握形势的能力.54思想道彼与法治本课程主要是梢助学生树立正确的人生观、价值观，遒值观和法治观，提高学生明辨是非、善恶、美丑和自我假养的能力能够运用马克思主义施本理论指导实践.（-教学内容该课程教学的生要内容以社会主义核心价值体系为主践分为四大模块，即适应教育、思想教育、道德教育、法治教育.二教学基本要求在教学中要从当代大学生面临和关心的实际问题出发，以社会主义核心价值观为统浜，以正询的人生观、价值观、道德观和法治观教育为E线，以理想信念教刊为核心，以崇国主义教育为加点,第密联系大学生成长成才过程中的一系列人生深翅.通过理论学习和大践体蛤，培养大学生良好的思想道诧次版和法律索历.486大学体育1大学体育1主要是以增强体质、增进健康和遑i体向素养为主要目标的公共必修课程.计对伤、病、残等学生开设体育保健课.通过讲解法和示范法、预防和纠正动作错误法等教学方法.整求学牛.能科学地进行体百锻炼板高自己的运动能力，拿握有效提岛身体索砥,全面发展体能的知识与方法.通过足球，解球、排球及田径运动项目学习，提高学生运动能力，培养终身体育息识，了解并热态其项目的运动方法和葩本运动技术.完成国家体质强族测试等工作.307大学体