职业中等专业学校2024-2025学年度工作计划.docx

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1、XXXX职业中等专业学校2024-2025学年度H作计划为进一步端正办学思想，规范学校办学行为，加强教育行风建设，树立教育的良好形象，根据省市区教育局统一部署和要求，结合我校教育教学工作实际，在新的一年里，学校特制定本工作计划，落实各项教育教学目标。一、工作目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，端正办学思想，遵循教育规律，规范办学行为。以“突出重点、整体推进、强化督查、严肃问责、标本兼治、务求实效”为原则，贯彻执行职业教育法、职教发展二十条、提质培优行动计划以及全国职业教育大会和全市职业教育现场推进会有关要求，严肃治理学校办学中的不规范行为，确保学校办学水平

2、不断提升，建立有利于学生全面健康发展的长效机制，努力办人民满意的教育，创人民满意的学校。二、重点任务（一）完善学校内部管理体制1、提高领导班子队伍质量。依据新时代职业教育发展理念，结合自身发展需求搭建领导班子并建立部门科室。采取全“面”学习、专“线”培训和定“点”锻炼的方式打造优秀管理团队。一方面提升校级领导班子政治理论水平和科学决策能力，进一步理清发展思路、达成发展共识、形成发展合力；另一方面组织干部队伍进行学习、培训，增强中层干部业务工作能力、开拓创新能力、组织协调能力和决策分析能力，建成结构合理、素质优良、团结协作、高效务实、勤政清廉的领导干部队伍。2、完善各项管理规章制度。以国家和省市

3、职业教育方针政策文件为指导，完善学校各项教育教学管理制度，形成整体汇编。以制度为导向进行规范管理，明确职责和考核,约束师生行为，建立良好的校风校貌，提高师生素质水平。3、提升教师队伍质量。专兼结合，构建一支学历结构、职称结构和年龄结构合理，熟悉职业教育教学规律、熟悉教学管理业务、具有丰富教学工作经历、较强沟通能力和执行能力的师资队伍。（二）规范教育教学管理1、规范课程设置。要按照教育部的专业规定设置课程，制定课程教学大纲（课程标准），文化基础课的必修内容应达到国家规定的基本标准，科学设置专业基础课程和专业课程，开足开齐课程，完成各项教学任务。抓好集体备课、公开课、说课、评课环节，强化学生作业管

4、理，严格控制作业量，提高作业效率和减轻学生负担，及时批改，准确掌握学生学习情况。2、完善考试评价体系。完善学校考试制度，按规定组织考试,严格控制考试次数，不以考试成绩给学生排座位及考场座次，坚持全面评价学生的发展，关注学生的个体差异，因材施教，树立学生自信心,促进学生全面发展，创建学生健康成长的良好环境。3、加强教材管理（1）完善教材使用管理制度。成立教材使用专项领导小组，按照规定的程序，从上级教育部门公布的职业学校教材选用目录中选用教学用书和教辅资料。教辅材料不强行组织集体征订。（2）严格控制教材的订购渠道，确保教材质量。教务处每学期开展教材自杳行动，发现问题立即整改，保证教材教辅使用的规范

5、性。（四）加强学生管理1、规范学籍管理。严格落实教育部关于印发中等职业学校学生学籍管理办法的通知（教职成（2010）7号）和教育部关于印发中等职业学历教育学生学籍电子注册办法（试行）的通知（教职成（2014）12号）要求进行学籍注册。在全国中等职业学校学生管理信息系统中及时、准确填报学生注册信息，全面、客观、真实反映学生情况，要逐生核准，及时准确处理转学、转专业、退学、休学等学生学籍异动信息，不得迟报、误报、漏报。2、重视德育工作。完善学生一日行为规范和综合素质测评等管理制度，坚持以学生行为规范养成教育为工作重点，坚持抓常规、抓细节、抓养成，保证学生教学和生活秩序安全稳定。认真做好学生思想教育

6、工作，将军事化管理与文明礼仪习惯养成教育、学习习惯养成教育、安全习惯养成教育、生活习惯养成教育等有机结合起来。加强心理健康教育，通过学生团体辅导、集体讲座、知识竞赛等多种形式，普及心理健康知识，做好学生心理咨询工作，提升学生心理健康意识。3、加强校园文化建设。规范校园视觉形象建设，校园板报、橱窗、走廊、墙壁等人文环境建设要弘扬社会主义核心价值观,充分体现时代特征、学校特点和专业特色。学校校徽、校旗、校训、校歌要体现社会主义办学方向、学校特点和教育理念，意蕴丰富深刻，形式简洁生动，和谐美观，文字使用符合国家语言文字政策法规。规范国旗、团旗、校旗设置和使用，严禁校内使用、悬挂、张贴宗教标识，未经批

7、准，校内不得悬挂、张贴其他国家国旗或国际组织标识。各类文体活动、节庆活动要突出鲜明，突出爱党、爰国、民族团结进步教育和优秀民族文化传承。4、加强学校团委、社团和学生会管理。提高录取标准，选拔德、智、体、美劳全面发展的优秀学生，加大日常宣传力度，丰富活动形式，每学期树立典型，充分发挥榜样作用，以学生带动学生，激励全校学生积极进取，奋进发展。（五）完善实习实训管理1、依法实习实训。严格按照教育部职业学校学生实习管理规定（教职成（2021）4号）和市教育局XX市中等职业学校学生实习管理实施细则进行学生实习安排。遵守“六不得”原则，不通过中介机构或有有偿代理组织、安排和管理学生实习工作，不安排学生从事

8、有安全风险的实习活动。每年提前制定实习计划，提交主管部门备案，规范校企合作协议、三方协议、家长知情同意书、实习手册等各项实习档案，建立完整规范体系。2、做好合作企业的淘汰与甄选工作。主动与具有一定规模生产技术先进、管理严格、经营规范、社会声誉好的企业联系，并形成战略合作。3、落实责任主体。成立实习管理小组，负责学生实习期间的教学管理、生产管理、安全管理、生活指导等工作。在实习前对学生进行劳动观念、劳动纪律、安全生产等各方面教育，安排实习带队老师进行全程服务。一方面，及时为实习学生解决生活和实习中的困难，关注学生心理健康情况,保证学生圆满完成实习任务；另一方面，积极与实习单位深入交流，听取他们对

9、学生、对学校的意见和建议，更好地为学生管理和专业建设服务。（六）规范招生就业管理1、规范招生宣传工作。严格落实年度招生计划，制定招生方案，遵守“六个统一”、“六个严禁”要求。规范招生简章、公众号等媒体宣传内容，经审批备案后发布相关招生信息，杜绝虚假宣传行为。加强招生老师培训学习，严禁对家长做出各种不实承诺，损坏学校形象。2、加强就业管理。每年进行毕业生就业岗前培训，摸清每届毕业生升学就业情况，完善学生升学就业档案，做好统计上报工作。对直接就业学生进行跟踪服务，保证学生稳定就业。（七）加强师德师风建设1、加强政策学习。要认真贯彻落实教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见，加强和改进教师职业道德

10、教育，重视法制教育和心理健康教育。组织全校教师认真学习教育促进法、新时代中小学教师职业为十项准则、中小学教师违反职业道德行为处理办法、末成年保护法等文件精神,确保规范办学行为工作取得实效。2、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。要严格师德考核，切实把师德考核及教师教育行为作为教职工年度考核的一项重要内容，作为教师评优、评先奖励的重要依据，坚决实行一票否决。（八）收费管理按照XX省中小学收费管理办法制定学校收费退退费制度，向社会公开收费项目、收费标准和收费文件依据，主动接受学生、家长和社会的监督。制定严格惩治措施，坚决制止乱收费行为，未经学校许可，任何年级班级和个人不得私自向学

11、生收取任何费用。（九）后勤管理1、完善财务制度。进一步完善财务处各项规章制度。提高校内资金使用、分配的合理性，做到用款有计划、收支有标准、分析有资料、监督能到位。经费预算、重大财务收支需学校校委会集体讨论决定、具体实施实行校长负责制。实行“专账核算、专款专用“经费管理模式，确保资金支出科学合理、规范高效，执行成效好。2、规范资产管理。对学校全部资产进行登记、造册、统计、量化、存档等工作，继续做好申购、验收入账、入库、领用手续，强化资产管理，力争使学校资产管理逐步走上规范化，明细化，专业化，严防学校财产的流失。（十）加强安全管理1、健全安全管理制度。进一步规范安全预防、日常安全管理、应急处理等安

12、全管理制度，落实安全责任制。完善安全管理机构，配齐安全管理人员，切实落实公安部、教育部中小学幼儿园安全防范工作规范等文件要求，保证学校人防、物防、技防符合安全标准，定期检查，消除安全隐患。2、加强安全教育。定期开展学生的法制、安全、卫生防疫等各方面安全教育，开展逃生避险、救护演练、消防演练等活动，增强学生的法治意识、安全意识、卫生意识。3、加强安全排查。食堂食品、饮水、交通、消防、校舍等各方面安全排查力度，及时整改。同时与当地公安机关和社区联系，建立校园安全联防制度和安全工作协调机制，深入学校周边环境综合治理。4、落实传染病日常防控。做好师生员工健康监测、因病缺勤追踪、师生员工复课查验、校门出

13、入管理及消毒保洁等预防和日常防护工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康。三、保障措施(一)加强组织领导要把规范办学工作作为本年度工作计划的重点，从树立科学发展观、维护教育形象的高度，切实做好规范办学工作。成立领导组，确定联络员，做好领导组、学校、教育局之间的联络、沟通，确保不规范办学行为集中整治工作在领导小组的领导下扎实有序开展。（二）落实主体责任严格落实主体责任，把各项工作分配到部门和人员，建立完善的检查和督导机制，定期进行工作推进情况的检查,对存在的问题及时解决，对工作懈怠、推诿的人员严肃处理,真正把工作落到实处。（三）加大宣传力度积极营造良好社会氛围，要采取多种形式，加强对学校教学管理和成果的宣传报道，主动征得社会、家长、学生的关心、支持和理解，设立监督举报电话，主动接受社会、家长、学生的监督，促进学校各项工作顺利推进。