人民大学在职研究生详解:何为教育经济与管理在职研究生.docx
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1、人民高校在职探讨生为你详解何为教化经济与管理在职探讨生教化经济与管理在职探讨生作为中国人民高校在职探讨生教化中的名“新秀”,得到了全国各地教化领域在职人士的“青睐”,成为职场人上在职读研、学习进修的首选。众所冏知,中国人民高校是教化部直属国家“985工程”和“211工程”玳点建设的高校。那么,中国人民高校教化经济与管理在职探讨生为何能够吸引来自全国各地的社会人员争相报考?其优势体现在哪儿?为此,记拧走访了人民高校在职探讨生招生办,负责人王老师谈道,我国的教化管理学可追溯至周斯的“大司徒”(用以统辖全国教化)。新中国成立后,党和政府高度关切教化文化事业的发展,大力度、多途径发展和完善学校的教化事
2、业。随着社会经济的快速发屣,经济因素越来越多地介入到教化管理之中。那么,如何在中国特色社会主义教化环境中,有效地运用经济学、管理学、心理学、人力资源管理学等学科学问的内容,充分发挥教化人力、财力、物力等资源的作用,合理利用教化内部各种有利条件高效率地实现教化管理目标便成为中国教化亟须面对的一个重大问题。中国人民高校教化经济与管理在职探讨生正好满意了教化领域在职人士接若进修学习的需求。教化经济与管理在职探讨生开设有北京周末班(主要面对北京地区招生,周末到校上课)和假期集中班(面对全国地区招生,假期到校集中上课),策承权威的师资团队(校内副教授以上的硕士生导师、博士生导如授课)、齐全的探讨方向(教
3、化发展与教化现代化、教化管理心理学、教化与人力资源开发、学校管理方向四大探讨方向)、完善的课程教学内容(在与一般探讨生保持相同的课程设置上,教学过程中更侧重于学生实践实力的提高),硕士学位证书的薇发(符合申硕条件者可申请与统招探讨生相同的硕士学位证书,无论是接着考博、出国深造、评定职称等均发挥确定性效用),为全国各地教化领域的有志之士供应最广阔的学习沟通平台.一、课程优势优势一:坚实的院校依托中国人民高校是教化部直属国家“985工程”和“211工程”田点建设的高校。早在20世纪40年头,中国人民高校的前身华北联合高校与华北高校就专设有教化系,培育/一大批早期中国杰出的教化学专家和人才.中国人民
4、虑校教化学院本若“高起点、高水平、重交叉”为原则,依托中国人民高校管理学科、经济学科的领先优势.结合新时期学校建设与发展、教化与管理的全新要求,在教化经济发展模式与教化管理方法的创新上不断摸索、不断创新,走出了我国教化经济管理的特色之路“.优势二:多和授课模式的敏捷姐合教化经济与管理是一门交叉学科,以教化学、经济学、管理学为理论基础,运用经济学、管理学的探讨方法,探讨教化领域的经济行为和管理行为的规律以及教化事业跆跃式发展中的管理规律的科学:为满意全国各级学校,科研院所、政府机关或企事业单位从事教化管理及相关专业人员接着学习的需求,学校在开办模式上采纳北京周末班、全国寒暑假集中班,便利各地各类
5、型学校管理领导与老师到校学习.优势三:教学师资力气叠大中国人民高校师资力气雄厚,拥有17名第六届国务院学位委及会委员和学科评议组成员,有14名教授入选教化部社会科学委员会,人数居全国高校前列:有2人担当教化部高等学校教学指导委员会主任委力,11人担当副主任委员:12人荣获国家“有突出贡献的中青年专家”的称号:先后有417人享受国务院颁发的“政府特别津贴”等.教化经济与管理在职探讨生课程班汇聚/中国人民高校一大批优秀的硕士生导册、博士生导师,在与统招探讨生保持相同的课程设置等基础上,在课堂教学中更加强调学历实践实力的培育,理论与实践充分结合.优势四:正规系统的硕士教化中国人民高校在职探讨生教化是
6、正规系统的在职探讨生非学历教化.教化经济与管理在职探讨生除与统招探讨生享受相同的授课师资、课程设置等之外,学习学生完成规定课程学习,通过在职探讨生考试可以申请获得中国人民高校教化经济与管理的硕士学位,硕士学位证书国内统一认可,硕士学位获得者无论是接着考博、出国深造、评定职称等均发挥确定性效用.优势五:多次申硕的考试机会学士学位满:年之后,学分就可以报名参与五月份的同等学力考试,考试内容为外语考试和学科综合考忒,考忒要求是学员能在四年内累计通过。多次的申硕机会大大提高r学员通过同等学力考试获得硕士学位的可能性.优势六:汇聚精英的校友网络中国人民高校教化经济与管理在职探时生课程班,汇聚了来自全国各
7、地各级学校、科研院所、政府机关或企事业单位从事教化管理及相关专业的管理、教学、探讨、规划、询问工作的社会人员,形成一张高层次、多领域广阔的人际资源网络,更有导师多年积盛的社会网络可以为你所用.因此.中国人民高校教化经济与管理在职探讨生课程班,不仅是学习学问、提升实力的教化平台,更是一个有若最新的行业资讯、最前沿的学术探讨供专业领域、专业人士共同沟通的场所.二、课程目的教化经济与管理是一门交叉学科,以教化学、经济学、管理学为理论基础,运川经济学、管理学的探讨方法,探讨教化领域的经济行为和管理行为的规律以及教化事业跨跃式发展中的管理规律的科学:中国人民高校教化经济与管理专业依托教化学院自身丰厚的教
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