人教版八年级下册 20.1 平均数 同步练习(无答案).docx
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1、20.1. 1(1)平均数一、故互Ih二人小忸完成1 .回忆小学学过的算术平均数及其计算方法并完成下列各即6、24、40、67、13的算术平均数为.个数据r.Xj.Xn.X.的平均数二二、学习目标,1.相识和理好数据的权及其作用.2 .通过实例了解加权平均数的意义,会根据加权平均数的计算公式进行有关计算.三、设问导读阅读课本111113页,完成下列问题:1 .在同时一种公M在聘请英文触译的过程中.对甲、乙两名应试者进行了_、_、四个方面的测试.在第(1)个问遨中,公司想要招一名综合实力较强的翻译,依据平均数的计算,甲的平均成果为一_乙的平均成果为因为甲的比乙的高,所以录用了在笫(2个何麴中,你
2、是怎样理耨2:1:3:4的,把你的想法展示给大家.2 .由上述问法我的可以得出问题1中的蜂个数据被认为是.而问他(2)中其中的3 ,1,3,4分别称为听.说,说,写四项成果的.所以,在第(2)问中求出的平均数称为听、说、读、写四项成果的.4 .一般的,若个数X1.0,.X11的权分别为叫,W?,必,则这个数的加权平均数为.5 .做1112页的思索咫,你是如何体会权的作用的,小组成员进行沟通然后展示你们的成果.6 .自学例一,从中再次体会权的重要作用.四、自学检费1、个数据j,的算术平均数2 .某校艺术节演出中,5位评委给某个节目打分如下:9分.9.3分,8.9分,8.7分.9.1分.该节目的平
3、均得分是.3 .评定学生的学科期末成果由期考分数,作业分数,课堂参考分数:部分组成,并按3:3:4的比例确定,已知小明的期考成果80分,作业90分,课堂参加85分,求他的教学期末成果是多少?4 .假如一机数据5、-2、0、6.4.X的平均数为6.那么X等于()A,3B.4C.23D.65 .一组数据。力,GQM的平均数是(.3abB.3t+b+cC.-(3+c)D.J(3w+b+c)、五、巩固调练1 .有10个数据的平均数为12,另有20个数平均数为15.那么全部这30个数据的平均数是2 .若X”XuXi的平均数为7,则X+3,Xz+2,X,+4的平均数为.3 .若10个数的平均数是3.则将这
4、10个数都扩大10倍,则这批数据的平均数是.4 .老师在计学期总平均分的时候按如卜标准:作业占10(凡、测验占30%、期中占35%、期末考成占35%,小关和小兵的成果如卜.衣:求两人的平均成果个是多少?小时)寿命150550600650700只数2010301525求这些灯泡的平均运用寿命?六、拓展延长1 .甲、乙两名应物者从笔试、面试、实习成果三个方面表现、一家公司准备聘请一名部门经理进行评分,Ae试占总成果20%、面试占30%,实习成果占5。%,各项成果如表所示:应聘者第试面试实习卬858390乙808592试推断谁会被公司录用,为什么?2 .某班20名同学在一个学期内购买的课外书数益如下
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