人教部编版道德与法治七年级上册：第三、四单元质量评估卷.docx

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1、第三、四单元质量评估卷（见学生逑却时间：60分钟满分：100分）一选择题（每小题只有一个选项最符合题造,每小跑2分共40分）1 .课堂上，老师为佐证观点引用了以下材料：“身为世莅，为人师表”“古之圣王，未有不算师者也”.依据内容推断，这堂课的主题应当是（C）A.友情常百B.相识自己C师生情意D.享受学习2 .思想品德课上,田蜕同学向同空竹笔,被老师误认为随意讲话而受到指责,她感到很委屈.印亚最恰当的做法是（A）A.加强沟通，消退误会B.找寻机会，要求致敬C.忍气吞声委屈自己D.当面顶撞,维护自尊3 .李克强总理表示，中国之所以建成世界上规糊最大的教化体系，很关键的一点，就是有1500多万老师的

2、支撑.下列时老师工作的重要性相识正确的是（B）A.人类数千年文明的持续.只是就老帅来传承的B.老师是人类文明的主要传承者之一C.老师是一个最古老的职业D.老帏职业已成为最让人艳爱的职业4 .学生乐于学习，老师寓教于乐，肺生之间彼此敬重、相互关切、携手共进，是师生交往的良好状态,下列选项中的做法体现了这一师生关系的是（C）A.甲同学向班主任提出了班级管理的不同看法，班主任很生气B.乙同学性格开朗,常常与老师开玩笑C.丙同学在课余时间与老师共同探讨学习生活中的问超D.丁同学敬畏老师，路上遇到老师有意烧道走开5 .完成作业后.小雨便兴奋地玩起了嬉戏.过了一会爸位下班回来九他见小雨正在玩嬉戏.使特别生

3、气地说：“就知道玩嬉戏.复习功课去.”这时，小雨应当（C）等爸爸心情平定后和他聊Iff1.，了解他是否有什么不快乐的事等爸爸看不见的时候借着玩据理力争并接着玩嬉戏理解父亲的要求，并确定以后限制玩的时间A.B.C.D.6 .“代沟”场引发亲子冲突，这是家庭成员都不希里看到的，“代沟”产生的主要缘由是（C）父母不理解子女的须要.对其进行的指责与劝导都是错误的市少年成人感增加，对父母的指贡和劝导往往产生抵触心情者少年的道徐品质出现了问题子女与父母生活经验不In1.导段思维方式存在差异A.B.C.D.gi(3C.D.11.2019年春运时间从2月I11起先，到3月12H结束共计40天.在此期间，绝大多

4、数外出分工人员、学生、“北漂”“蚊族”等都会整理自己的行囊.购买车票回家过年.这是因为(B)家是我们的情感柄兄地家中有须要的一切家庭是我的温馨的港湾家是一座大房子A.B.C.酗D.14 .卜边的漫画给我们的启示是(B)A.中学生现在就要刻苦学习.长大了再孝敬父你B.从现在做起，感恩和回报父母,尽孝应在当下C.孝敬父母要听父母话，绝不能比反父母的意照D.父母对子女的爱是最无私的最真挚的最宽广的15 .海军飞行员姜涛和鲁朋飞所驾飞机的发动机突然起火，动力快速下降,面对险情，他们聚决驾机胜利避开人口密集区域后,终因高度过低，处置时间短促，无法跳伞，壮烈播牲，这两位烈士的事迹启示我的（A）对生命耍有一

5、种敬艮的情怀，才会正确对待生命关系、处理生命时鹿在平凡中闪烁生命的宏大担当自己的而任，这样的一生是伯得的死亡才能真正体现奉献和生命的意义A.B.dX三烟）C.D.M16 .卜面漫亘悲剧#警示人们（B）悲剧3要敬王、善待他人的生命当自己的生命受到威逼时,不轻言放弃要拒绝冷漠、关爱他人人的生命是短新的A,B.C.MD.17 .古人云：“流水之声可以养耳，丙禾之绿可以养目，见书绎现可以养心，弹琴学字可以养脑.逍遥杖胆可以养足，静坐两总可以养骸.”这说明（D）A.精神发育并不完全受物质生活条件和外部环境的制约B.精神发育离不开物质支挣C.没有物质支持就享受不了岛雅文化D.我ITJD/强身体、精神双型养

6、护18 .习总书记在第一届全国文明家庭表彰大会上强调,要推动和谐家庭的建设,努力使家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的正要茶点，成为人们幻SI启航的地方，和谐家庭我出力，关于建设和谐家庭，卜列观点你不赛同的是（A）A.要避开亲子冲突,家长要给孩子肯定信任与自中B.要以良好的心态面对家庭发展中的问即C.家庭成角间的和谐相处是家庭和谐的击要条件D.爱在沟通中加深,家庭冲突球要良好的沟通来解决19 .集个人的生命都是一个渐渐丰富和充做的过程.在这一过程中，做法正确的是（B）酷爱学习，乐于实戕外出旅行，看看不同的风土人情热衷网络娘戏，在嬉戏中结交好友共同进步主动参与公益活动A.B.（3X1X3）C.

7、（DD.20 .北京野生动物园，游客私自下车被老虎攻击，造成一死一伤：宁波动物园,游客为选票翻越围墙，命丧虎口.这些悲剧的发生，是因为他们（C）不珍爱自己的生命不珍爱他人的生命不会发搬生命的力气缺乏平安学问和自我爱护意识A.B.C.D.:、非选择题（共5SS,集题12分，共60分）21 .12分）亲情有温顺、甘美、甜蜜,可是亲情也有碰撞和冲突.四读材料回答何题.材料一:2019年6月15H,北京市房山区琉璃河年91岁老人杨某将自己的三个儿子告上法庭，要求他In常回家照看自己。主审法官称，将尽量调就，若调解失败将依法作出判决.材料二：2019年10月29I1.2019找寻最美孝心少年颁奖典礼在央

8、视综合版道、少儿侦道播出。货州的王深盼、西藏的索朗他珍等10位尊老爱老的一般少年从2019多人中遴选而出，W终获得“豉美孝心少年”称号。主持人白岩松说：“时代在变，但孝心的传承始终没变，他们在少年时候种下的孝心种子，会在将来长成一探一棵参天大树”材料三；小萌平常宠和同学、貂友QQ闲聊，一天放学回家，小萌发觉妈妈在置录她的QQ,她又焦急又气恼,和妈妈“冷战”了很久.（I）假如你是谢解员，你会运用哪些学问对材料一中的事务进行诩解？（4分）【答案】孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是母个中国公民的法律义务，作为子女有蜡养扶助父母的义务.不仅要在物质上照看.还要在生活上照料和精神上安慰,否则要受到道德指

9、费甚至法律制裁。（2）材料二中的得比是为了弘扬中华民族哪一传统美馈？我们者少年怎样才能止孝心的种子长成参天大树？（4分）【答案】孝亲敬长的关德.尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的小，从现在起先，我们就应当用行动表达孝敬之心“敬重。敬重双亲长芈,听收他们的柠法和教化.他所.与双亲长芈保特亲近、触洽的关系，帧听他们的心声。感恩。知恩、感恩，用行动表达感恩之情.（3）材料三中的小萌实行“冷战”的方式合理吗？请说说理由。（4分）【答案】不合理.假如处理不好.亲子冲突就会榻害双方的尊情,影晌家庭的和谐.亲子冲突筑要双方通过良好的互动沟通来解决。假如与父母发生冲突，我们要选择不损击

10、父母感情和不影响亲子关系的做法.可以试著接纳父母的做法理解父母行为中筵含的爱,尝试让父母了解我们的变更和须要.22 .（12分）老师是我们学习的指导者和成长的领路人，我们常常和老师在一起，我们了解老师吗?我们能开心地与老师相处叫？阅读材料回答问起.材料一；老师是神圣的职业，2019年9月1011是我国的第34个老师节，为了庆祝老师节的到来，七年级U）班3开了一次“师生恳谈会“，师生畅所欲言.有同学说：“老师一心扑在教学上,彼亲苦.我们特别感动.但是.有时候老师布置的作业太多.”有同学说，“带班老师上课时,讲得时间少一些，允许我们有不同的观点”听了同学们的发言后，老师们纷纷表示，肯定会主动接受同

11、学们的建议,改进教学方法,使师生共同进步.材料二：七年级学生小刚的数学成果始终很好.可是，有一次考差了，受到老师产历的指击.小刚认为老师是不喜爱他才这样的，这让小刚对老师产生了怨恨心情.小刚时同学说：“没有老师的指导.我照样能学好,我才不希奇听他讲课呢！”（1）怎样理解材料一中“老师是神圣的职业”的内涵？（4分）【答案】D老师作为教化工作者，是人类文明主要传承者之一。21在现代社会,老师已发屣成为一种特地职业.老师班的行教化教学职贡的专业人员，担当数书亶人的使命。（2）材料一体现r怎样的怖生关系？（4分）【答案】亦师亦友，学生乐于学习，老师班教于乐.师生之间彼此敬重、相互关切、携手共进.（3）

12、为了解除材料二中小刚的怨恨心情，你会怎么开导他？（4分）【答案】老帅的指贲瓯味着关切、提示和劝诫,可以帮我们反省自己,改进不足.对待老师的指贡我们要把留意力放在老师指货的内容和用意上，理解老师的良苦专心，23 .（12分）生命金最生贵的.我们如何看符自己的生命,如何对待他人的生命?阅读材料，回材料-Iq朗读者3发布会上，央视一姐流卿引用了巴金先生书里的一句话：“我们不是单靠吃米活着”。希不在吃米、吃饭、吃肉之外，能助赐予大家一些心灵的，精神的扭啊，这也是我们媒体人最大的成就好,这就是朗读者的制作目的.材料二；一天中午，某中学教学楼.楼突然起火，火光冲天，浓烟潦津，学生们惊惶失措，乱作一团。有的同学家来了灭火器，但不会用；有的同学