人教版八年级上册(部编版)第17课 中国工农红军长征 学案(无答案).docx
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1、课遨第17课中国工农红军长征课型学讲教学设计授课时间_月_日总第课时目标要求1 .能说出长征的缘由、过程、意义,2 .驾驭遵义会议的背景、内容、意义.3 .体会红军长征的精神.学习重点长征的过程、遵义会议学习难点红军长征的精神教法教具多媒体教学过程学习内容导入新课展示毛泽东七律长征3,概括了二万五千里长征的眼难,幌扬了红军无所丧慎的英雄气概.那么,中国工农红军为什么要长征?他们在途中遭受了躲些很越险阻?今11就让我In一起学习第17课:中国工农红军长征,去感受红军长征的宏大征程!自主学习战略转移长征开始193声.中共中央和中央红军团第次反“图利失利被迫透行故与道义会略转林年10月.中共中央率领
2、中央红军开始长征,g、,QZ193评1月,中共中央在谡义召开政布局于大会议,集中全力纠正博古等人在军上和组织上xw“.的懵误,#$7_的正却H壬张.选举毛洋东为中央政拈局常委,取满了博古一德的军事最嬴.会议确立了以为代表的马克黑王义的正娟路线在中共中央的领导篦位.在极其是&的时刻.挽救了党.挽收了红军.挽牧了革命.成为中国共产先历史上F,一个生死彼关的.是中皿共产党从幼年走向的标志,15经过,道义会设-四雀(打乱敌人追IK计右)一一巧盘I跳出了敌人的重重包IS)一强早见覆大谖河,飞夺一一朝雪山一一过草地.红军H我1935年10月,中央红军与陕北红军在陕西会历193评10月红二红四方百事与红一方
3、利会肝心备看军在甘常会师.红军三大主力会也宜去长(E胜利结克.陕甘H”,长征意又,粉碎了消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量.使中国取给.红军长在抬下Tii希种子.料就了,打开了中国革命的新卮面.合作探究1、遵义会议的宏大意义1935年1月在货州遵义召开的中共中心政治局扩大会议,对于中国共产党及其领导的中国工农红军来说,是一次具有宏大裁折意义的会议。遵义会议前夕,中心红军和中心机关人员由长征起先时的8.6万人锐减到3万多人,前行重兵有极后有大军困追,陷入被动挨打、溯于全军覆没的危机.在这个极其危急的历史关头召开的遵义会议,挽救了中国共产党,挽救了中国革命,对红军长征的成功产生了稽定性的作用
4、.2、什么是长征精神?其内涵是什么?结论:乐于吃苦,不惧小球的革命乐观主义:勇于战斗,无坚不摧的革命英雄主义:重于求实,独立自主的创新胆略:擅长团结预全大冏的集体主义.其主烟是“一不怕苦,二不怕死”:其最显箸的特点就是革命英城主义精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族耕神的以高农现,是保证我们革命和建设事业从弱小走向强大的精神力气。巩固镰习1. 一个美国知名学者在谈到某次战略转移时说道:“它不是一般意义上的行军是为避开蒋介石的魔爪而进行一次生死故关、征途漫漫的撤退,是一场险象丛生、危在旦夕的战斗.”这里的“行军”指的是()A.北伐斗争B.红军长征C.秋收起义D.武吕起义2. “群龙得
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