五一劳动主题活动范文.docx

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1、五一劳动主题活动范文五一国际劳动节亦称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节口。下面给大家带来关于五一劳动主题活动范文，看望会对大家的工作与学习有所帮助。五一劳动主题活动范文1活动目的：为了让幼儿在活动中培育劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，依据体验教化、创新教化的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教化活动。活动对象：全园幼儿。活动时间：_月_日-_月_日。活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干！活动过程：一、且歌且吟一一故事讲解并描述篇1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣扬。2、

2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣扬，达到家园共育的教化目的。二、小鬼当家一一劳动实践篇（一）小班一一自己的事情自己做。开展“我会F1.己洗手”、“我会H己穿衣服、我会H己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培育他们的劳动意识。1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服、我会自己洗手、我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参与班级组织的竞赛，各班依据竞赛结果，评比各种劳动之星（二）中班一一我是欢乐小帮手。1、各班以

3、“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜）3、各班每天选出班级小值口，帮助老师、阿姨做好班级各项口常工作。（擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等）（三）大班一一劳动最光荣。1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调爸活动。让幼儿调杳自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行沟通，谈谈感受,让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商议，定好家务劳动支配。3、让幼儿依据F1.己订制的家务劳动支配，开展“家务劳动小能

4、手I的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。（发记录表）4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。（在记录表上进行评价）5、每周一各班评比出班级家务劳动之星”，实现家园共育。三、我能行一一活动展示篇“我能行”劳动技能大比武：（分班级组进行竞赛、每班男女各10人）。小班：穿衣服竞赛。中班：剥毛豆竞赛。大班：上学打算。（整理书包）四、我真棒一一活动总结篇各班在每周评比出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评比，劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓舞。五一劳动主题活动范文2一、指导思想在今年五一劳动节来临之时，为了让学生了解五一节的由来、意义，了

5、解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想，鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了奇妙的生活，培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。二、活动目标1、让学生了解五一节的由来、意义。2、让学生了解中国的五一劳动节。3、让学生了解并关爱中国各年头的劳模，并树立向他们学习的思想。4、鼓舞学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们制造了奇妙的生活。5、培育学生酷爱劳动的良好品质，并以实际行动，从我做起，乐观参与劳动，弘扬中华民族的优良传统。三、活动时间20_年4月_日一-20_年5月一日四、活动主题“劳动光荣，奉献最美”五、活动对

6、象全体学生六、活动内容（一）了解五一节的由来及意义1、学生搜集资料、图片。2、课外活动时间展示搜集到的资料、图片，共同了解五一节的由来及意义。3、学生探窕探讨：从中得到的启示？（二）利用国旗下讲话，做好宣扬利用国旗下讲话活动，做好全体师生的宣扬工作。（三）举办手抄报竞赛各位同学分别制作一期五一节手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，提倡同学们酷爱劳动，从我做起,乐观参与劳动。（四）走向社会，实践劳动开展“我为社会做贡献”活动，利用假期尽自己所能，为孤寡老人做一些力所能及的事情。七、活动要求1、班主任要依据方案细致落实，为孩子制造一个和谐欢乐的五一假期。2、上交活动相关材料。

7、五一劳动主题活动范文3一、活动主题欢庆五一感恩回报千万家二、活动时间20_年5月一日一日（周一一周，三、活动内容1、惊喜换购仅需一元超市一次购满元，凭发票到服务台加_元换购商品（价值_元左右）。注：服务台人员做好台帐登记工作、现金的正确收取、小票的正确收集，以免出现误差。每天将收取金额上交财务，活动结束后，依据上交的现金核查换购商品。2、献惊喜礼金送给您超市一次购物满_元，收款时凭超市海报单页_元抵金券剪角，冲减3元现金（海报剪角有效期为20_年5月一日一一20_年5月一日）。注：团购及场外个别专柜不参与;购物金额_元以上不累计计算;每次只能运用一次。3、买_元送_元现金券活动内容：超市一次购

8、物满30元送价值10元的（超市专柜/联谊商业单位）一一现金券一张，买60元送2张，多买多送。四、留意事项1、现金券只能在指定专柜运用。2、现金券在月日至月日期间消费有效。3、现金券不找零，不兑换现金。4、购买一一专柜满一一元时运用一张，满一一元时运用2张，依次类推。5、现金券盖有本公司公章均为生效。6、本次活动的域终说明权归_购物中心。五一劳动主题活动范文4劳动教化是校风建设的重要手段，也是同学们参与校风建设的途径之一。通过劳动，可以培育全校学生的集体荣誉感和高度的责任感,培育学生酷爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增加学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本事。在劳动中制造美，

9、体会劳动的乐趣。学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展校第一一届劳动节系列活动，详细活动方案如下：一、活动时间20_年_月一日至_月一日。二、参与人员_小学全体师生。三、活动内容（一）劳动卫生习惯强化1、劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反豆抓，抓反第。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，乐观参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。2、班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明儿净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动,清洁班级，美化校内。3、个人卫生大检查：

10、要求每位学生做好个人卫生，做到勒剪指甲、勤洗手、勒洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。（二）今口我当家一一当家小能手评比提倡做力所能及的家务事，开展“今日我当冢，摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍(每班一一张)，评比当家小能手。(三)各级组活动打算及要求I、一班级H理实力竞赛(1)每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。(2)竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(一一个钮扣以上，竞赛时扣一一个钮扣)(3)要求在地短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖

11、。2、二班级捏橡皮泥竞赛(1)围绕畅想_，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。(2)竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示。3、三、四班级钮扣竞赛利用钮扣钉出畅想_，劳动最光荣”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。(2)竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。4、五、六班级剪贴画竞赛(1)内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。(2)竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料,拼剪成以“畅想劳动最光荣”为主题的作品。四、活动要求各班要高度重视，提高相识，确保活动效果，各班级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料。五一劳动主题活动范文

12、5一、活动时间本月“公民义务劳动日”提前到_月_日上午。二、参与单位各村、社区，所属企事业单位。三、主要内容1、清理积存垃圾。对积存的生活垃圾和建筑垃圾进行清理，重点是城郊结合部、背街小巷、建筑工地、各类道路两侧、河池沟渠旁（内）积存的垃圾。2、清理积累杂物。对堆放在公共空地、房前屋后、公共走廊、楼（屋）顶平台等处的各类杂物进行清理。3、清理绿化带。对绿化带内存在的垃圾以及已死树木、干枯树枝和危及供电、通讯线路及行人平安的危树危枝进行清理、补种。4、清理乱贴乱拄。对各类建筑物内外、停车站牌、电线杆上乱写乱画、乱贴乱挂、破旧污损的各类广告、标牌进行清理。四、工作要求1、加强组织领导。各村、社区要

13、落实详细负责这次大行动的领导和其他工作班子人员，闱绕“迎动漫、庆五一”这个主题，细致开展环境卫生问题排查，制定本村、社区的行动方案，广泛发动干部、党团员、村（居）民代表乐观参与清洁大行动，抓好影响城乡环境面貌重点、难点问题的整治。同时要广泛发动牯区内各单位开展本单位的清洁大行动。领导参与的清洁行动由街道清洁办组织（详细方案另发）。2、加强监督检咨。街道清洁办负责这次清洁大行动的牵头实施工作，并负责对各村、社区组织开展清洁城乡大行动的状况进行监督检查。3、加强长效管理。各村、社区要以这次“迎动漫庆五一，清洁城乡大行动”为契机，刚好分析在实施“最清洁城乡”工程过程中存在的问题，总结阅历，进一步完善环境卫生长效管理措施，切实巩固工作成果。要刚好做好开展清洁大行动的项目、内容、效果和参与人员的统计工作，以村、社区为单位，于_月_口下午一时前将活动开展状况以统计表形式报送街道清洁办。0幼儿园五一劳动节趣味活动方案a活动方案范文