五一劳动主题方案参考.docx
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1、五一劳动主题方案参考为迎接五一劳动节”的到来,让幼儿对五一劳动节有深刻的相识,引导幼儿相识四周的劳动人民,萌发幼儿酷爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。下面给大家带来关于五一劳动主题方案参考,希望会对大家的工作与学习有所帮助。五一劳动主题方案参考1活动打算:1 .相识五一劳动节的多媒体课件。2 .工人、农夫、医生、老师、厨师、司机、售货员的图片。3 .劳动最光荣音乐磁带。活动目标:1.通过活动让幼儿知道五月一口是国际劳动节。4 .知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务。5 .激起幼儿敬重和酷爱劳生动民的感情。活动过程设计:一、观赏歌曲劳动最光荣,在精致的歌曲中引发幼儿活动的爱好。导
2、入语:今口,老师请你们听一首好听的歌曲,你们听听里面都有谁?二、介绍五一国际劳动节。老师:这首歌是说小蜜蜂爱劳动,为人们采花蜜,人们都喜爱它,我们人们也爱劳动,过几天就此一个全世界人民的节口,你们知道是什么节日吗?1.老师出示五月一口的口历,请幼儿认读五月一口,提示幼儿想一想为什么字是红色的?这是什么节日?是谁的节日?2 .讲授五一劳动节的来历,告知幼儿五一劳动节走全世界劳动、工作的人都过的一个重大节日。3 .请幼儿说一说,你的父亲、母亲是做什么工作的,你还知道有哪些劳动者?三、观看五一劳动节的多媒体课件,相识劳生动民。1 .观看课件,边看边穿插提问和指引,启发幼儿理解劳动者是用F1.己的劳动
3、为大家服务的人。2 .请幼儿说一说,你知道都有哪些劳动者。四、出示劳动者图片,指引幼儿建立敬重劳生动民的感情。1 .观看图片,说一说他们都是谁?是干什么工作的。例如:医生为患者看病,清洁工把街道扫除的干干净净,司机开车让人们出行更便利,厨师会做好吃的菜,老师教授学问,建筑工人盖高楼大厦,农夫种庄稼等等。2.依据幼儿已有阅历,谈谈自己身边的劳动者。通过探讨,启发幼儿发觉他们的工作和小挚友生活的关系,指引幼儿敬重他们。五一劳动主题方案参考2一、活动构思本次活动围绕大手牵小手,一起来劳动”为主题,为孩子和家长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上、勇于拼搏的劳动精神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中
4、成长!二、活动目标1、通过活动让幼儿体验劳动的欢乐,培育幼儿活泼开朗的特性,增进亲子之情。2、在活动中,培育幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感沟通,更好地促进家园双沟通。三、活动时间20_年_月一日(上午/下午)四、活动主题大手牵小手,一起来劳动”五、活动场地幼儿园一操场六、活动打算1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好劳动的报名、统计等工作。2、嬉戏中所需物品由各项目组织人负贡打算。3、各班要提前指导家长和孩子熟识嬉戏方法,提示家长与孩子要遵守嬉戏规则。4、嬉戏场地、音响、话筒由分管老师负责支配。5、各班老师组织好当天幼儿平安、卫生、
5、护理等一日常规活动。6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿平安。7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。七、活动流程1、家长入园签到,到各班主任处报到。2、播放运动员进行曲,老师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和平安。3、主持人宣布活动起先。八、结束语在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感受肯定都很深。小挚友们展示了个人的魅力,小挚友们和爸爸妈妈展示了良好的乐观合作精神。我想说大挚友真棒!小挚友更棒!”其实竞赛的结果并不重要,重要的是今日大家都很欢乐,最终祝小挚友们健康成长,祝我们的家长挚友们家庭华蜜、恒久欢乐!五一劳动主题方案参考3一、指
6、导思想酷爱劳动自占以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了很多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依靠性强,自理实力差,由于他们相识实力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生相识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能进展的道理,帮助学生树立劳动最光荣”的观念;培育学生独立生活的独立,并驾驭一些最基本的学问和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到敬重长辈,酷爱长辈。我校将依据学校实际,组织全体学生深化广泛开展劳动最光荣”主题教化。二、活动目标I、全面进展学生素养,熬炼学生F1.理实力和劳动实力,培育良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及
7、劳动是无上光荣的。2、使学生通过实践获得肯定的劳动技能和劳动学问,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。3、参与一些社会公益劳动,定期参与劳动基地的活动,通过实践得到学问和技能。三、活动时间一年月_日_年_月_日。四、活动支配(一)宣扬动员。利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣主题教化月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能乐观行动起来,做学校里的酷爱劳动小标兵,做家里的酷爱劳动小成员。(二)实施阶段(_一_)。1、在5月13日母亲节这天进行“今日我当家”的家庭劳动实践活动。2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣
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