幼儿园安全管理与事故处理PPT课件幼儿园安全管理与事故处理.ppt

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1、第一部分：概第一部分：概 要要伤害事故案例伤害事故案例l 2000年年8月月11日，浙江义乌市一幼儿园因大型玩具滑梯日，浙江义乌市一幼儿园因大型玩具滑梯未固定牢，导致一名幼儿在攀玩时，被翻到的滑梯击倒身未固定牢，导致一名幼儿在攀玩时，被翻到的滑梯击倒身亡，连父母也没能见上孩子最后一面。亡，连父母也没能见上孩子最后一面。l 2004年年8月月4日，北大第一医院幼儿园日，北大第一医院幼儿园52岁门卫徐和平岁门卫徐和平（曾患有精神分裂症）挥刀连砍（曾患有精神分裂症）挥刀连砍15名幼儿和名幼儿和3名教师。其名教师。其中一名幼儿当场死亡。中一名幼儿当场死亡。l 2010年年8月月26日，湘潭市岳塘区金瓜

2、子幼儿园发生的一日，湘潭市岳塘区金瓜子幼儿园发生的一起悲剧：一名年仅起悲剧：一名年仅2岁零岁零7个月的幼儿在被园车接入园内后，个月的幼儿在被园车接入园内后，由于工作人员疏忽，竟被遗留在车内长达由于工作人员疏忽，竟被遗留在车内长达5个多小时，最个多小时，最后窒息死亡。后窒息死亡。l 2010年年9月月19日，日，7岁男孩的李亮放学回家后来到幼儿岁男孩的李亮放学回家后来到幼儿园，领走了在这里入托的园，领走了在这里入托的4岁的弟弟李星星，兄弟俩没回岁的弟弟李星星，兄弟俩没回家，而是来到了附近一个池塘边玩耍，不幸双双溺水身亡。家，而是来到了附近一个池塘边玩耍，不幸双双溺水身亡。l 一天午睡时，不满一天

3、午睡时，不满6岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低岁的幼儿刘某从幼儿园寝室的高低床上铺摔到地板上。经法医鉴定，刘某锁骨骨折及头部受床上铺摔到地板上。经法医鉴定，刘某锁骨骨折及头部受伤，并出现阵发性失明、失听、抽搐、记忆力下降、反应伤，并出现阵发性失明、失听、抽搐、记忆力下降、反应迟钝。刘某家长将幼儿园告上法庭，要求园方赔偿。近来迟钝。刘某家长将幼儿园告上法庭，要求园方赔偿。近来不少幼儿园均发生类似的事件，引起了一些法律纠纷。不少幼儿园均发生类似的事件，引起了一些法律纠纷。l 某天下午，老师带孩子在草地上休息，有几个孩子向老某天下午，老师带孩子在草地上休息，有几个孩子向老师提出要去玩大型玩具，老师觉得

4、反正是视线范围内，就师提出要去玩大型玩具，老师觉得反正是视线范围内，就答应了。过了一会，老师隐约听到孩子的呼救声，连忙跑答应了。过了一会，老师隐约听到孩子的呼救声，连忙跑去，发现一孩子卡在滑梯上动弹不了。原来这个孩子穿着去，发现一孩子卡在滑梯上动弹不了。原来这个孩子穿着戴绳的衣服，在玩滑梯时，由于用力过大，帽绳卡在玩具戴绳的衣服，在玩滑梯时，由于用力过大，帽绳卡在玩具滑梯扶手的接口处，绳子勒住了孩子的颈动脉（最致命的滑梯扶手的接口处，绳子勒住了孩子的颈动脉（最致命的位置），短短几分钟，一条鲜活的生命转即消逝。位置），短短几分钟，一条鲜活的生命转即消逝。l幼儿园安全责任重于泰山幼儿园安全责任重于

5、泰山5 幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重一、幼儿园安全工作的特殊性一、幼儿园安全工作的特殊性 1.幼儿认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会幼儿认识能力尚在启蒙阶段，对自我和社会的认识水平低的认识水平低,难以进行自我保护。难以进行自我保护。2.幼儿身体发育不健全，动作协调性差，避免幼儿身体发育不健全，动作协调性差，避免和承受伤害的能力不强。和承受伤害的能力不强。3.规则意识尚未建立。规则意识尚未建立。4.幼儿园是幼儿学习、生活、群居的地方，人幼儿园是幼儿学习、生活、群居的地方，人数多，密度大。做好安全保护、预防人身伤害的数多，密度大。做好安全保护、预防人身伤

6、害的工作相对学校来说难度要大得多。工作相对学校来说难度要大得多。二、幼儿园安全管理工作的主要内容二、幼儿园安全管理工作的主要内容中小学幼儿园安全管理办法中小学幼儿园安全管理办法第一章第四条规定：第一章第四条规定：1.构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行；健全制度健全制度 落实责任落实责任2.健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事健全学校安全预警机制，制定突发事件应急预案，完善事故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作

7、故预防措施，及时排除安全隐患，不断提高学校安全工作管理水平；管理水平；做好预防做好预防 3.建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安建立校园周边整治协调工作机制，维护校园及周边环境安全；全；环境安全环境安全 4.加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；加强安全宣传教育培训，提高师生安全意识和防护能力；宣传教育宣传教育 5.事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追事故发生后启动应急预案、对伤亡人员实施救治和责任追究等。究等。应对处理应对处理 7三、幼儿园安全责任范围三、幼儿园安全责任范围1.幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围幼儿园对幼儿人身安全保护责任的时间范围

8、l 从孩子入园到离园的时间段内。从孩子入园到离园的时间段内。（如果有园车，从早上上车，到下午孩子下车交（如果有园车，从早上上车，到下午孩子下车交给家长）给家长）l 幼儿园组织的园外活动时间内。幼儿园组织的园外活动时间内。2.幼儿园安全保护责任的空间范围幼儿园安全保护责任的空间范围 幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教幼儿园负有管理责任的园舍、场地，及其他教育教学设施、生活设施。（包括直接与间接使用育教学设施、生活设施。（包括直接与间接使用的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具）的所有房屋、场地、设施设备、用品、用具）83.关于意外意外伤害“没想到没想到”不能说是不能说是“意外意外”法律上的

9、法律上的“意外意外”：是指不可抗力，难以预料、：是指不可抗力，难以预料、难以预防、控制的原因造成的，并非是指难以预防、控制的原因造成的，并非是指“没有想没有想到到”，幼儿园有责任尽到，幼儿园有责任尽到“注意义务注意义务”，没有尽到，没有尽到注注意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责任。意义务就是失职，就是过错，就要承担法律责任。幼儿园的安全工作主要是尽到幼儿园的安全工作主要是尽到“注意注意”义务，义务，做好幼儿人身伤害事故的预防。做好幼儿人身伤害事故的预防。9 “意外意外”不等于不等于“没想到没想到”法律意义上的“意外”主要指“不可抗力”，指因难以预测、预防的因素造成的伤害。没有尽到“注意义

10、务”的失职行为，属于过错过错，不属于意外。四、幼儿园人身伤害事故的预防四、幼儿园人身伤害事故的预防 （一）设施安全（一）设施安全 设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因。设施不安全是幼儿园伤害事故发生的重要原因。1.幼儿园要符合选址标准幼儿园要符合选址标准 2.场地、房屋、设施、用品用具符合规定的质量、场地、房屋、设施、用品用具符合规定的质量、安全标准。安全标准。（活动室、卧室、盥洗室、厕所、楼梯、活动（活动室、卧室、盥洗室、厕所、楼梯、活动场地，避免摔倒、划伤、磕碰等）场地，避免摔倒、划伤、磕碰等）购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。购买物品符合规定的质量标准，保存购货凭证。（玩具、

11、用品要符合质量标准，别图便宜，自制玩具、（玩具、用品要符合质量标准，别图便宜，自制玩具、学具首先考虑安全）学具首先考虑安全）3.幼儿园要设置安全通道幼儿园要设置安全通道l 4.设备、器械安装规范、牢固设备、器械安装规范、牢固l 玩具小零件要不宜脱落、不易碎、不掉色玩具小零件要不宜脱落、不易碎、不掉色 5.按规定对设施、用品、用具进行维修、更新按规定对设施、用品、用具进行维修、更新 幼儿用品要定期检查维护、更换。幼儿用品要定期检查维护、更换。6.设备设施、用品用具符合幼儿用品的规格和标准。设备设施、用品用具符合幼儿用品的规格和标准。要按年龄配备相应玩具，与孩子有关的场地、设施、用要按年龄配备相应

12、玩具，与孩子有关的场地、设施、用品要符合孩子年龄特点和心理身体发育水平。品要符合孩子年龄特点和心理身体发育水平。7.设施安全包括直接使用的设施、用品、用具；设施安全包括直接使用的设施、用品、用具；也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。也包括库房、消防、治安、电器等基础设施设备。11 （二）制度完善（二）制度完善幼儿园的安全制度主要是定给教职员工的幼儿园的安全制度主要是定给教职员工的 1.园领导的安全责任分工制度园领导的安全责任分工制度 2.员工安全责任制员工安全责任制（聘任的员工应符合幼儿园要求）（聘任的员工应符合幼儿园要求）3.安全检查制度安全检查制度 4.幼儿活动范围的制度幼儿活动范

13、围的制度 明确规定幼儿到哪些地方必须有教师带领；哪明确规定幼儿到哪些地方必须有教师带领；哪些地方禁止幼儿进入。些地方禁止幼儿进入。5.专项制度。例如：门卫制度；家长接送规定；专项制度。例如：门卫制度；家长接送规定；带班教师规定；幼儿睡眠值班人员规定；园车规带班教师规定；幼儿睡眠值班人员规定；园车规定；厨房制度、卫生保健制度等等。定；厨房制度、卫生保健制度等等。6.伤害事故记录报告制度伤害事故记录报告制度12（三）教育经常（三）教育经常 幼儿园的安全教育重点是全体员工幼儿园的安全教育重点是全体员工。1.幼儿安全是新员工的第一课幼儿安全是新员工的第一课 2.安全教育经常化安全教育经常化 对员工进行

14、在各自职责范围内保护幼儿人身对员工进行在各自职责范围内保护幼儿人身安全的教育；安全的教育；及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为及时报告安全隐患，制止幼儿危险行为 3.大型活动对相关人员进行有针对性安全教育大型活动对相关人员进行有针对性安全教育 4.应对突发事件的教育应对突发事件的教育 5.根据幼儿的年龄和认知能力进行安全教育，根据幼儿的年龄和认知能力进行安全教育，培养规则意识（能听懂、理解、做得到）培养规则意识（能听懂、理解、做得到）13 （四）管理到位（四）管理到位 做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。做到尽职尽责是预防伤害事故的根本。员工必须严格执行幼儿园安全工作职责，不得员工必须严格执行幼儿

15、园安全工作职责，不得擅自离岗、工作认真负责、不得体罚、变相体罚；擅自离岗、工作认真负责、不得体罚、变相体罚；绝大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩绝大多数伤害事故都是失职造成的，不能归责为孩子。子。管理要关注细节，做到防微杜渐。管理要关注细节，做到防微杜渐。（五）救治及时（五）救治及时 发生伤害事故，首先是救治孩子。发生伤害事故，首先是救治孩子。对幼儿发生病痛或伤害不要不懂装懂（孩子不对幼儿发生病痛或伤害不要不懂装懂（孩子不擅表达）擅表达）14 （六）（六）预案常备预案常备 安全是幼儿园永恒的主题，绝不能因为出事故安全是幼儿园永恒的主题，绝不能因为出事故了，才想到关注幼儿的生命安全。了，

16、才想到关注幼儿的生命安全。领导班子高度重视：分工明确、责任到人与教育领导班子高度重视：分工明确、责任到人与教育行政部门、警务部门建立沟通联系制度。行政部门、警务部门建立沟通联系制度。加强门卫制度加强门卫制度：加强园门保安（人数、年龄）加强园门保安（人数、年龄）加强对周围环境的监视加强对周围环境的监视 安装摄像头、监视器安装摄像头、监视器,有人值班、有人值班、配备必要的防范器械配备必要的防范器械 严格家长接送孩子制度严格家长接送孩子制度（等待区域、识别进入（等待区域、识别进入人员、不能把孩子孩子交给陌生人）人员、不能把孩子孩子交给陌生人）严格园外人员进园制度（登记、工作人员接送）严格园外人员进园制度（登记、工作人员接送）接送孩子时间增加大门安全人员、最好有警员接送孩子时间增加大门安全人员、最好有警员 幼儿园周边环境复杂的应要求设立治安岗亭或幼儿园周边环境复杂的应要求设立治安岗亭或警务室警务室 设置连通报警装置设置连通报警装置 重视幼儿园周边日常环境治理重视幼儿园周边日常环境治理 幼儿园周边出现涉及安全的异常情况及时向有幼儿园周边出现涉及安全的异常情况及时向有关部门报告关部门报告 应对自然