大班社会《爱护水源保护环境》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动目标1、了解水保护水的重要性及水资源被污染的情况和危害。2、教育幼儿爱护水资源,学习一些保护水质的具体方法。教学重点、难点重点:懂得保护水资源的重要性。难点:懂得怎样去保护水资源。活动准备1、一幅被污染的后的河流挂图2、 2只鱼缸:1缸清水(里面养有鱼),1缸盛污水活动过程1、引导幼儿观察挂图,污水的危害。(1) 污水对生物的危害。指导幼儿观察清水里的鱼
2、,描述鱼的生活状态(自由自在地游)。提问如果把鱼放到污水里会怎样?观察鱼在污水中的活动变化(乱串乱跳、呼吸困难)。将鱼捞到清水缸里,与恢复了生机。小结:清水有用,人能喝,鱼能生活。污水里有害物质,人不能喝、鱼、虾等动物不能在里面生活。(2) 污水对人类的危害。启发幼儿回忆观察挂图中的河流被污染的情景。提问:为什么在我们周围的一些河流的水会变得又脏又臭?当水被污染时,会对我们的生活产生什么影响?(人会生病)2、组织幼儿讨论水怎么会变脏的。(工厂里的污水直接排放到河里,一些人把垃圾、脏东西倒到河里使清清的水变得污浊,动物无法生存,人喝了污水、吃了污水中生长的植物,我们的健康会受到威胁。因此,保护水
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