幼儿意外伤害培训PPT课件幼儿意外伤害培训PPT课件.ppt

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1、 运动系统由运动系统由骨骼、骨连结和骨骼肌骨骼、骨连结和骨骼肌三部分三部分组成组成 是人们从事劳动和运动的主要器官。是人们从事劳动和运动的主要器官。它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护它构成人体基本轮廓，能支持体重，保护内脏。内脏。骨骼：骨骼：由由骨膜、骨质、骨髓骨膜、骨质、骨髓构成。构成。幼儿的骨髓全是幼儿的骨髓全是红骨髓红骨髓，有，有造血造血功能。功能。成人的骨髓变成黄色（脂肪组织），只有当大量失血成人的骨髓变成黄色（脂肪组织），只有当大量失血或患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。或患败血症时，黄骨髓能恢复造血功能。骨的成份：含骨的成份：含有机物和无机盐。有机物有韧性和弹性，有机物和无机盐。

2、有机物有韧性和弹性，无机盐使骨骼坚硬变脆。无机盐使骨骼坚硬变脆。儿童骨骼中有机物较多，儿童骨骼中有机物较多，韧性和弹性较好韧性和弹性较好。随着年龄。随着年龄增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。增长，骨中无机盐不断沉积，骨硬度加大。骨连结：骨连结：骨与骨的连结。骨与骨的连结。有的骨连结为直接连结，例如颅骨；有的骨连结为直接连结，例如颅骨；有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨；有的骨连结为微动连结，例如脊椎骨；有的骨连结可以活动，叫关节。例如，肩关节、肘有的骨连结可以活动，叫关节。例如，肩关节、肘关节等关节等 骨骼肌是运动系统的动力部分。骨骼肌是运动系统的动力部分。附着在骨骼上，可以受意识支配，又称

3、随附着在骨骼上，可以受意识支配，又称随意肌意肌 幼儿骨骼幼儿骨骼发育的特点发育的特点骨膜较厚骨膜较厚。骨骼在不断加长、加粗。受损伤。骨骼在不断加长、加粗。受损伤时，恢复也比较快速。时，恢复也比较快速。全是红骨髓：含有机物多全是红骨髓：含有机物多，无机盐少，无机盐少，韧性韧性和弹性较好。和弹性较好。骨化尚未完成骨化尚未完成 关节的特点关节的特点:关节窝较浅关节窝较浅，柔韧性大，但是，柔韧性大，但是牢牢固性差固性差。容易引起脱臼。容易引起脱臼。肌肉的特点：肌肉的特点：肌肉收缩力差，肌肉收缩力差，容易疲劳容易疲劳 大小肌肉群发育不同速，动作不协调。大小肌肉群发育不同速，动作不协调。腕骨腕骨 腕骨共腕

4、骨共8块，没钙化好。出生时全部为软骨，到块，没钙化好。出生时全部为软骨，到10岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他岁左右才能全部钙化。所以婴幼儿的手劲儿小，为他们们准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长准备的玩具要轻，精细动作时间不宜过长。脊椎骨脊椎骨 脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做脊柱是人体的主要支柱。有四道弯叫做“脊柱生脊柱生理性弯曲理性弯曲”。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形。生理性弯曲是随着婴幼儿动作的发育逐渐形成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全成的。但要到发育成熟的年龄，这些生理性弯曲才能完全固定下来。在固定下来。在脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以

5、导致脊柱未完全定型以前，不良的体姿可以导致脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响脊柱变形，发生不该有的弯曲，脊柱的功能也将受到影响。骨盆骨盆 婴幼儿的骨盆和成人不同，还婴幼儿的骨盆和成人不同，还没长结实没长结实。在蹦蹦跳。在蹦蹦跳跳时，要跳时，要注意安全注意安全。比如，幼儿从挺高的地方往。比如，幼儿从挺高的地方往硬地硬地上跳，上跳，就可能伤着骨盆，使就可能伤着骨盆，使骨盆变形骨盆变形。1培养儿童各种正确的姿势，预防脊柱和胸廓的畸形培养儿童各种正确的姿势，预防脊柱和胸廓的畸形。（幼儿应注意做到十个字（幼儿应注意做到十个字:头正，身直，胸舒，臂开，足头正，身直，胸舒，臂开，足安。）安。

6、）2合理组织户外运动和体育锻炼合理组织户外运动和体育锻炼 组织活动时应注意：组织活动时应注意：全面动作发展全面动作发展 保证安全，防止伤害事故。保证安全，防止伤害事故。勿猛力牵拉婴幼儿的手臂，勿猛力牵拉婴幼儿的手臂，防脱臼；避免从高处跳下，保护骨盆防脱臼；避免从高处跳下，保护骨盆 3供给足够的营养，保证蛋白质，矿物质的摄入供给足够的营养，保证蛋白质，矿物质的摄入 4衣服、鞋帽应宽松，适度衣服、鞋帽应宽松，适度 一般事故一般事故 幼儿缺乏自身保护能力（擦伤、划伤、骨折、脱臼、幼儿缺乏自身保护能力（擦伤、划伤、骨折、脱臼、异物等）异物等）责任事故责任事故（未造成幼儿有重大伤害）（未造成幼儿有重大伤

7、害）保教人员责任心不强，照顾幼儿不细心，擅离岗位，保教人员责任心不强，照顾幼儿不细心，擅离岗位，不执行安全制度或其他规章制度，造成幼儿较严重外伤如：不执行安全制度或其他规章制度，造成幼儿较严重外伤如：颅骨骨折、烧烫伤；被冒领，走失，被遗忘在空间里；从颅骨骨折、烧烫伤；被冒领，走失，被遗忘在空间里；从高处坠落；触电，溺水等高处坠落；触电，溺水等 突发事件：食物中毒、煤气中毒突发事件：食物中毒、煤气中毒 重大责任事故重大责任事故 导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造导致幼儿死亡、残疾、重要组织器官损伤或给幼儿造成严重痛苦的事故。需报告行政主管部门及辖区卫生部门，成严重痛苦的事故。需报告行

8、政主管部门及辖区卫生部门，社会负面影响大。社会负面影响大。窒息窒息 异物（异物（鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃鼻腔，耳部，眼，咽、喉部，食、道胃）鼻出血鼻出血 外伤外伤 骨折骨折 脱臼脱臼 头部损伤头部损伤 烧烧(烫烫)伤及紫外线灼伤伤及紫外线灼伤 病因：病因：异物进入呼吸道：豆类、纽扣、瓜子、别针、小玩异物进入呼吸道：豆类、纽扣、瓜子、别针、小玩具、幼儿衣物或鞋上的装饰物具、幼儿衣物或鞋上的装饰物 症状：症状：异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继而异物进入气管，最初可引起连续刺激性咳嗽，继而出现呼吸困难，面色由红转青紫发绀，可引起窒息死亡。出现呼吸困难，面色由红转青紫发绀，可引起窒

9、息死亡。处理：处理：1、用力拍打后背，借助震动，使异物滑入左右一、用力拍打后背，借助震动，使异物滑入左右一侧支气管，缓解呼吸困难侧支气管，缓解呼吸困难 2、较小的婴幼儿，先将幼儿倒立，头朝下，拍击、较小的婴幼儿，先将幼儿倒立，头朝下，拍击胸部，用手自下腹部向上腹部推压，让异物滑到幼儿口腔胸部，用手自下腹部向上腹部推压，让异物滑到幼儿口腔吐出或咽下。吐出或咽下。3、握空心拳，拳眼置于幼儿肚脐上二横指处，另、握空心拳，拳眼置于幼儿肚脐上二横指处，另一只手紧握此拳，快速有力，有节奏地向内向上冲击一只手紧握此拳，快速有力，有节奏地向内向上冲击5-6次，反复操作至异物排除。次，反复操作至异物排除。4.经

10、处理无效的马上送医院；或在处理同时拨打经处理无效的马上送医院；或在处理同时拨打120叫急救车。叫急救车。鼻腔异物鼻腔异物 耳部异物耳部异物 眼异物眼异物 咽、喉异物咽、喉异物 食道、胃异物食道、胃异物 原因：原因：1.幼儿好奇，玩耍时将豆类、纽扣，塑料小玩具，纸巾，幼儿好奇，玩耍时将豆类、纽扣，塑料小玩具，纸巾，棉球塞入鼻腔内，自己取不出来，怕家长或老师责备不敢棉球塞入鼻腔内，自己取不出来，怕家长或老师责备不敢说，过后又忘了。当家长发现幼儿鼻腔有臭味或不通气才说，过后又忘了。当家长发现幼儿鼻腔有臭味或不通气才引起注意。引起注意。2.小昆虫突然飞进鼻腔。小昆虫突然飞进鼻腔。症状：症状：臭味，经常

11、流鼻涕并带血，一侧鼻孔不通气或通气臭味，经常流鼻涕并带血，一侧鼻孔不通气或通气不好，长期刺激产生脓涕甚至炎症。不好，长期刺激产生脓涕甚至炎症。处理：处理：小异物可嘱幼儿用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，小异物可嘱幼儿用手紧按无异物的鼻孔，用力擤，使异物排出。小幼儿不合作者，可用纸捻剌激鼻黏膜，使使异物排出。小幼儿不合作者，可用纸捻剌激鼻黏膜，使其打喷嚏将异物排出。其打喷嚏将异物排出。以上方法排不出，不要自行挖取，送医院取出异物以上方法排不出，不要自行挖取，送医院取出异物 大班幼儿小曾，妈妈这几天发现他有一边大班幼儿小曾，妈妈这几天发现他有一边鼻孔不通气，也不像是感冒。晚上睡觉妈鼻孔不通气，也不像是

12、感冒。晚上睡觉妈妈认真看了不通气的鼻孔，发现鼻孔里有妈认真看了不通气的鼻孔，发现鼻孔里有一点黄色像塑料的东西，急坏了妈妈。爸一点黄色像塑料的东西，急坏了妈妈。爸爸妈妈马上送小曾到医院去就诊，在五官爸妈妈马上送小曾到医院去就诊，在五官科取出了一个小塑料，原来是我们区域牌科取出了一个小塑料，原来是我们区域牌上的一个小塑料。小曾说，他塞在鼻孔里上的一个小塑料。小曾说，他塞在鼻孔里后拿不出，怕老师批评，后来就忘了。后拿不出，怕老师批评，后来就忘了。原因：原因：玩耍时将异物置入耳内，或幼儿互相嬉闹，将异物玩耍时将异物置入耳内，或幼儿互相嬉闹，将异物放在对方耳内。异物多为豆类、纽扣、珠子、塑料小玩具放在对

13、方耳内。异物多为豆类、纽扣、珠子、塑料小玩具等等动物性异物：蚊子、飞虫、苍蝇等突然飞进或爬进耳内。动物性异物：蚊子、飞虫、苍蝇等突然飞进或爬进耳内。症状：症状：耳鸣、耳痛、异物感。动物性异物常因动物爬行刺耳鸣、耳痛、异物感。动物性异物常因动物爬行刺激耳膜引起疼痛，植物性异物遇水膨胀后，可继发感染引激耳膜引起疼痛，植物性异物遇水膨胀后，可继发感染引起外耳道炎。起外耳道炎。影响听力，体积大的异物塞住耳道影响听力和引起影响听力，体积大的异物塞住耳道影响听力和引起反射性咳嗽。反射性咳嗽。处理：处理：1植物性异物，体积小可嘱幼儿头歪向异物侧，单植物性异物，体积小可嘱幼儿头歪向异物侧，单脚跳，使甚自行脱落

14、。脚跳，使甚自行脱落。2动物性异物。可用手电筒的光线放在耳边诱昆虫动物性异物。可用手电筒的光线放在耳边诱昆虫自行爬出。效果不好，送医院取出自行爬出。效果不好，送医院取出 3体积大的异物，送医院取出体积大的异物，送医院取出 原因：原因：常见的眼异物为灰尘，砂土，小飞虫等，常见的眼异物为灰尘，砂土，小飞虫等，症状：症状：流泪、异物感、疼痛，如异物嵌入角膜时，刺激疼流泪、异物感、疼痛，如异物嵌入角膜时，刺激疼痛症状更为严重。痛症状更为严重。处理：处理：1、千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。在没有、千万不要用手揉眼睛，以免擦伤角膜。在没有别的条件下可以眨眼，流出眼泪，人的这种本能反应往往别的条件下可以

15、眨眼，流出眼泪，人的这种本能反应往往可以使异物排出。可以使异物排出。2、冲洗眼睛，用生理盐水或纯净水冲洗眼睛（可、冲洗眼睛，用生理盐水或纯净水冲洗眼睛（可用无针头的注射器或眼药水瓶），再滴眼药水，将异物冲用无针头的注射器或眼药水瓶），再滴眼药水，将异物冲出。出。3、拭去异物。可翻开眼睑用消毒棉签蘸纯净水，、拭去异物。可翻开眼睑用消毒棉签蘸纯净水，拭去异物。拭去异物。4、异物嵌入眼角膜时，应立即送去医院处理。、异物嵌入眼角膜时，应立即送去医院处理。原因：原因：常见异物为鱼刺，骨头，糖块，枣核，硬常见异物为鱼刺，骨头，糖块，枣核，硬币，纽扣，小塑料玩具等，币，纽扣，小塑料玩具等，症状：症状：1异物

16、停留在咽喉、扁桃腺上，可出现不异物停留在咽喉、扁桃腺上，可出现不能进食，吞咽困难。能进食，吞咽困难。2较大的异物嵌在咽喉部，可造成呼吸困较大的异物嵌在咽喉部，可造成呼吸困难，急性喉梗阻而引起窒息。难，急性喉梗阻而引起窒息。处理：处理：1、检查口腔及咽喉部，如明显见骨刺可、检查口腔及咽喉部，如明显见骨刺可以用钳子取出，否则将幼儿送医院取出。以用钳子取出，否则将幼儿送医院取出。2、如发现幼儿声音嘶哑，呼吸困难等窒、如发现幼儿声音嘶哑，呼吸困难等窒息的症状，应立即将幼儿抱起，用手拍背，使异息的症状，应立即将幼儿抱起，用手拍背，使异物咳出或改变位置，并立即送医院处理物咳出或改变位置，并立即送医院处理 原因：原因：幼儿玩耍时将玻璃球、纽扣、别针、塑料小玩具、幼儿玩耍时将玻璃球、纽扣、别针、塑料小玩具、硬币等放入口中误吞或进食时不慎将枣核等吞入食道或胃硬币等放入口中误吞或进食时不慎将枣核等吞入食道或胃内。内。症状：症状：1食道异物过大，常嵌顿于食管入口下方的第一狭食道异物过大，常嵌顿于食管入口下方的第一狭窄部。表现为窄部。表现为吞咽困难，疼痛吞咽困难，疼痛。如。如压迫气管，会引起呛咳压迫气管，会引