体育教学工作总结范例.docx
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1、体育教学工作总结范例最新体育教学工作总结范例篇1转瞬间一个学期即将过去,回顾过去的一个学期,我能依据学校工作支配仔细做好各项工作,但在教学过程中还存在一些问题,现就一学期来的状况总结才如下:一、思想政治方面:喜爱祖国、喜爱人民,喜爱中国共产党。坚决拥护党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校规章制度。仔细参与政治学习,关怀时事,看新闻、听报告、写体会,努力提高自身的政治素养。严格遵守中学校老师职业道德规范,语言文明,举止端庄,品德言行努力做同学的表率,同事之间关系和谐,团结互助。始终以来敬业奉献,喜爱人民教育事业,乐观做好本职工作,平常工作敢挑重担,集体观念强。在新的一年里,我将向党组
2、织上交入党申请书,接受党对我的考验。二、教学工作方面:在平常的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,从同学已把握的学问动身,结合社会、家庭、学校,充分挖掘课程资源,仔细备课。重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。通过运用这个规律削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中重视人的认知规律的培育。使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定基础。培育同学科学熬炼身体的方法,使同学实现终身体育
3、熬炼的目的。重视同学的思想教育,利用体育教材的特点结合详细内容,向同学进行思想教育。培育同学的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。三、两操工作。一,加强对同学的思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操的良好习惯。二,正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,要求示范要清晰、精确、规范、美丽。第三,讲解少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让同学加深对动作的理解。第四,口令清晰、瞭亮、精确。第五,准时订正错误动作。在此后,在全校广播操练习中,由
4、于同学经过一个暑假,对广播操有些生疏,所以我重点抓了同学在动作规格上的一些常常消失的错误。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。保证了同学以健康的身体进行学习、生活。最新体育教学工作总结范例篇2一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的熟悉及意义的理解,胜利的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热忱和时刻未转变的干劲,这或许是体育工的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我和本校的几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上因地制宜设置一些简洁跑、跳、双杠、单杠、沙池、
5、栏木架等组合型的嬉戏,通过欢乐体育教学法转变了同学对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使同学提高了对体育熬炼的乐观性又增加了他们的体质。老师实施欢乐体育的教学,目的是要转变同学对体育课或体育训练的态度。在过往的体育教学中,老师只片面地对同学体质的训练,忽视了同学力量的培育;单一的教学方法、模型化的教学模式,使整堂体育课处于一个枯燥无味的情境当中,造成同学对体育课产生厌倦、躲避的心理,这也是传统的教学所带来的后果。欢乐体育则需要体育老师充分发挥主导作用,利用一切有益于改善同学对体育课的手段,使学校体育更好地实施,以达到其目的。比如:中同学广播体操同学普遍感觉较枯燥,做操的爱好不大。我就要求
6、同学不在原地做操,不按老模式做,而是到某节操时变个队形,或变向或在行进中转变位置等。这样就会使一套广播操能有多种队形变换,能组成多种图案,在音乐节拍下做出各种精彩的广播体操动作。这样便调动了同学的爱好,练习效果也就大不一样,使广播操以另一种新颖的形式呈现出来。老师对同学的过高要求也是不利欢乐体育的实施。老师在要求同学完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素养较差的同学也能在运动中体验到胜利,如我在单足跳的练习中,可允许同学换一次脚,这样就使同学尝到了胜利的味道,有了很大的成就感。对待同学方面,既要求严格注意素养的培育,提高他们的自信念方面,还多赐予鼓舞和表扬,坚决他们克服困难决心,也培
7、育他们吃苦耐劳,坚韧拼搏的体育精神。在上课方面:1、按体育课程标准和同学实际状况,制定学年体育教学工作方案,单元教学方案,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。2、预备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求同学做预备或放松活动练习。3、每一堂课教材合理支配,使同学得到全面的身体熬炼,进展同学各方面的素养。4、讲解动作要领和爱护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。5、教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材连接好,每次课的教材留意多样化,使同学的身体得到较全面的熬炼。6、留意每堂课运动量曲线的估计,防
8、止身体过渡疲惫。7、乐观虚心请教有阅历的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培育体育尖子,辅导差生,提高同学整体素养。总之,从这一年的体育教学中,使我深深体会到,要当一名体育老师并不难,但较精彩上好每一堂课,完成每一项体育训练,培育更多的体育优生就很困难了。首先,我特殊重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以削减损害事故的发生,使同学科学的熬炼身体并健康的成长。在教学过程中培育同学科学熬炼身体的方法。其次,我在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育。这样,可以使同学尽快的学好技术,形成技能,使体育老师真正实现精讲多练,为体育教学讨论科学的教学方法和组织方
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