小班综合活动《各种各样的水果》PPT课件小班综合活动《各种各样的水果》PPT课件.ppt
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1、活动目标:1、让幼儿进一步认识水果,了解水果的作用。2、提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都有机会参与尝试,激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,体验发现的乐趣。3、培养幼儿合作意识和能力,鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程,促进幼儿语言的发展。Slide master荔荔枝枝 山楂山楂西西瓜瓜苹苹果果 柚子柚子奇奇异异果果火火龙龙果果 桃子桃子橙橙子子杏杏子子 樱桃樱桃枇枇杷杷 香蕉香蕉菠萝葡葡萄萄 榴莲榴莲雪梨柠檬柠檬 哈哈密密瓜瓜 木瓜木瓜杨杨桃桃龙眼龙眼 杨杨梅梅 香蕉香蕉 活动目标:1、让幼儿进一步认识水果,了解水果的作用。2、提供丰富的可操作的材料,让每个幼儿都有机会参与尝试,激发幼儿的认
2、识兴趣和探究欲望,体验发现的乐趣。3、培养幼儿合作意识和能力,鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程,促进幼儿语言的发展。活动准备:1、ppt 2、榨汁机、碗、盘子、调羹。3、录音机、轻音乐磁带一盒。活动过程:一、让幼儿先参观教室里放置的各种水果,引出活动的内容。1、出示实物水果,引起幼儿活动的兴趣,说出水果的名称。师:“你们看,今天我带来了什么?”2、让幼儿选一种自己最喜欢的水果并说出它的名称。引导幼儿认识一些不熟悉的水果,如:荔枝、龙眼、猕猴桃等。3、引导幼儿说出水果的相同点和不同点。师:“那你们知道这些水果有哪些地方是不一样的?有什么相同之处呢?”(颜色不同、形状不同,但都有水分,都能生吃,
3、都是果实。)4、让幼儿了解水果的作用。师:“你最喜欢吃什么水果?为什么?”梨子能使我们的喉咙变滋润;橘子能补充维生素C;苹果可以补充水分;荔枝能解渴;葡萄能制成酒,品味很好;香蕉可以做成香蕉干(片)、香蕉粉等,有着降血压的作用。水果含有丰富的营养,多吃水果可以使我们的身体更加健康。二、教师给幼儿提供丰富的可操作的材料,幼儿在以“水果”为中心情况下,进行各式各样地活动,激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,体验发现的乐趣。1、向幼儿介绍周围的操作材料,鼓励幼儿动手试。师:“在你们的周围有着很多水果,你们想象一下,如何将水果做成一个美味的食品。”2、教师宣布本次活动规则,幼儿可以自由结伴分组活动,教师在活动中进行帮助指导。活动,教师在活动中进行帮助指导.幼儿可以做水果沙拉、可以将水果榨成汁、也可以在水果上进行一些装饰。3、幼儿开始进行具体操作,培养幼儿间合作意识和能力。三、鼓励幼儿大胆、清楚地描述探究的过程,促进幼儿语言的发展,介绍自己是如何做的。1、“你做的是什么?你是怎么做的?”2、“你做的水果拼盘看上去怎么样?为什么很漂亮?”(色彩和图案很美)3、师生共同小结:各种水果放在一起,加上色拉拌匀,就能做出水果色拉;用各种水果在盘中拼出美丽的图案和色彩,就会让你觉得舍不得吃;把水果放进榨汁机里,开动开关,就会榨出新鲜又好吃的果汁。四、师生共享。
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