2023年教学个人总结范文.docx
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1、2023年教学个人总结范文2023年教学个人总结范文篇1在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,仔细贯彻新课程标准。为培育同学的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进同学身心健康,现对半年来的工作状况总结如下:一、深化探究,努力提高教育教学水平这一学期我执教四班级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操在平常的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和同学身心进展的要求制订行之有效的教学方案,仔细备课。在学校没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练
2、、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间乐观拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展,保证了同学在校一日的体育活动时间,丰富了同学的课余文化生活,提高了校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。1、同学能在老师的要求下乐观熬炼,对同学本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的同学消退了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的暖和,有利于同学在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的
3、全面进展。3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了同学得到乐观熬炼,又使同学在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个同学都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增加了同学的自信念,使他了解到自己在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不行缺少的一员。4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在同学头脑中留下较深刻的印象,有利于同学对技术动作的把握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满意了不同类型同学的要求。5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使同学提高了身体协调性,增加对参与体育熬
4、炼的爱好。二、仔细对待两操工作这学期学习了全国第三套学校生广播体操七彩阳光,动作难度增加,对同学的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要通过以下几点对广播操进行教学。1、加强对第同学的思想教育。使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使同学建立正确的动作表象。因此,示范要精确、规范、美丽。3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让同学加深对动作的理解,同学反复练习,把握技术动作。加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精确o4、老师巡回指导,准时订正错误动作。此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班
5、主任的大力支持,进行了集体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组盼望全部老师都能以身作则,并加强对同学思想教育,使同学真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育同学重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操,并与各班班主任沟通,对同学出操的挨次和队列严格要求,做到有序的出操和返回,培育同学良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教育,培育同学机灵、坚决和自觉遵守规章的好品质。2023年教学个人总结范文篇2时间过的挺快的,转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经受了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当时刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个
6、学期来,我在领导的关怀和培育下,在众多的老师的教导和关心下,快速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结:一、制造课堂氛围,激发爱好体育活动是丰富多彩的,但是体育课要有方案、有目的地去进行,爱好特点打算了体育教学中应注意“教与玩的结合,让同学们在玩中学,玩中练,这样既能增加同学参与体育活动的爱好,又能在消遣嬉戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育熬炼目标,让同学感到上体育课的乐趣。二、让多媒体走进课堂由于旧教学理念的影响,把体育理论学问全部忽视,认为体育课只要同学把老师所教的每个动作学会就够了,甚至一个学
7、期从来不上一节理论学问课,在许多人的意识里,体育课就单调的,枯燥无味的,重复的练习来熬炼身体就可以了,在这里我要对大家说,那是不对的。体育课不但要练好每个动作,更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上,让多媒体走进课堂,效果更为抱负。三、体育嬉戏化依据人的生理特点和心理特点,玩是人的天性,嬉戏才是人们的乐园。体育课上”教与“玩,的程度,体育老师把握得很好的状况下,这堂课就是一堂胜利的课,也达到了学中玩、玩中练的最终目的,。这时,同学也提高了体育课的爱好,也使课堂变得生动多姿。同学的劲头更足,动起来也会生龙活虎。这样不会让同学感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了,体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!
8、跳啊!让同学机械的反复练习了。四、师生共同参加活动体育课不像其他课,体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多,体育老师把握好教学方向、进度和内容,常常和同学一起活动,这样效果特别抱负。体育课上,老师不参加活动,认为体育课上只有命令和听从,这种传统的教学理念会影响师生之间和谐公平的关系,这样同学对体育课毫无爱好,那么,以后的体育课也毫无生气。五、不断提高自身的业务水平“同学怕上体育课,体育老师也怕上体育课,我想这个问题就体现了体育老师教学上出了问题,一个体育老师不能只要上完一节体育课,就可以说教学到位了,一节体育课虽然上完了,同学是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否
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