大班科学《我们居住的地球》PPT课件教案我们居住的地球剖析.ppt

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1、科学的探索都要经历观察观察假设假设实验实验验证验证高悬在天空中的月亮是什么形状高悬在天空中的月亮是什么形状?例：例：一、地球是什么形状?1 1、古人看到的现象与推测、古人看到的现象与推测 1 1、古人看到的现象与推测、古人看到的现象与推测 地正天圆地正天圆验证？验证？2 2、后人看到的现象与推测、后人看到的现象与推测 2 2、后人看到的现象与推测、后人看到的现象与推测 地球是球形？地球是球形？实验实验验证验证 试一试,你观察到过什么现象?你有什么猜想?你认为可以做什么实验或怎样去验证?3 3、现代人了解的地球形状、现代人了解的地球形状 地球是球体地球是两极稍扁、赤道略凸的椭球地球是不规则的椭球

2、体二、地球的大小帮古人想个测量地球大小的办法920千米7.2 7.2 古希腊现代测量的结果平均半径：6371千米极半径：6357千米赤道半径：6378千米在地球仪上指出极半径和赤道半径的含义在地球仪上指出极半径和赤道半径的含义地球像正球体！地球像正球体！地球像椭球体！地球像椭球体！地球形状更像梨！地球形状更像梨！少少10米米少少30米米你更赞成哪个说法？理由呢？神舟七号飞船在地面以上340千米的高度飞行，飞船绕地球一周要发送多少千米？如果飞行一周要花90分钟，它的速度是多少？课后作业每人至少完成其中一题1、搜集资料哥伦布、麦哲伦等航海家环球航行的故事，了解人类认识地球形状的艰辛历程。2、通过观察和思考，列举出证明地球是球形的证据3、找一种在地球上测量月球大小的方法，写出基本思路。4、神舟七号飞船以每秒7.8千米在距地面340千米的太空 飞行，每90分钟绕地球一周。试推测地球的半径。