大班学习《看云识天气》PPT课件看云识天气.ppt

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1、 看看云云识识 天气天气体裁：体裁：说明文、科普文说明文、科普文 阅读全文然后分段，并概括段阅读全文然后分段，并概括段落大意，理清说明顺序。落大意，理清说明顺序。峰峰峦峦 霎霎时时 预预兆兆轻轻盈盈 崩崩塌塌 弥弥漫漫绫绫纱纱 均匀均匀 偶见偶见进进袭袭 鳞波鳞波 姿态万千姿态万千变化无常变化无常 丝丝缕丝丝缕缕缕 群峰争奇群峰争奇乌云弥漫乌云弥漫 峰峦峰峦霎时霎时预兆预兆轻盈轻盈崩塌崩塌弥漫弥漫绫纱绫纱均匀均匀偶见偶见进袭进袭鳞波鳞波姿态万千姿态万千变化无常变化无常丝丝缕缕丝丝缕缕 群峰争奇群峰争奇乌云弥漫乌云弥漫lunshzhoyngbngmlng看看云云识识天天气气看云可识天气看云可识天

2、气怎样看云识天气怎样看云识天气看云识天气的目的，方法和注意事项。看云识天气的目的，方法和注意事项。2-6（分）7（总）（总）1（总）（总）不同形态的不同形态的 云和天气的关系云和天气的关系不同光彩的不同光彩的云和天气的关系云和天气的关系薄云：薄云：（晴）（晴）低而厚的云低而厚的云（阴雨风雪）（阴雨风雪）晕晕华华虹虹霞霞思考问题：思考问题：A、云和天气到底有怎样的关系？、云和天气到底有怎样的关系？B、本文介绍了哪些、本文介绍了哪些云云及其及其光彩光彩？它？它 们各有怎样的特征？分别预示怎样的们各有怎样的特征？分别预示怎样的天气情况？（以表格的形式回答）天气情况？（以表格的形式回答）招牌招牌经验告

3、诉我们：天空的薄云，往往是天天空的薄云，往往是天 气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆常是阴雨风雪的预兆。云的种类云的种类云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度天气征兆天气征兆晴天云简表晴天云简表卷云卷云像羽毛，像绫纱。像羽毛，像绫纱。阳光可以透过云层照到阳光可以透过云层照到地面。地面。最高卷云：轻盈，最高，很薄，丝丝卷云：轻盈，最高，很薄，丝丝缕缕地漂浮，洁白缕缕地漂浮，洁白不会带来不会带来雨雪。雨雪。卷积云卷积云像像鳞鳞波波一一般般不不会会带带来来雨雨雪雪卷积云卷积云成群成行的卷云，很高、成群成行的卷云，很高、很薄很薄不会带来雨雪。不

4、会带来雨雪。积云积云像棉花团像棉花团在天空映着温和的阳光在天空映着温和的阳光积积 云：像棉花团朵朵分散，上云：像棉花团朵朵分散，上午出现，傍晚消失午出现，傍晚消失 2000米左米左右右预告天晴。预告天晴。积 云高积云高积云像羊群像羊群云块间露出碧蓝的天幕云块间露出碧蓝的天幕高积云：成群的扁球状云块、排高积云：成群的扁球状云块、排列匀称列匀称预兆天气晴好。预兆天气晴好。高高 积积 云云卷积云卷积云积云积云高积云高积云 卷云卷云晴天云简表晴天云简表 云的种云的种类类云的形态变化云的形态变化高度高度厚度厚度天气征兆天气征兆像羽毛像绫纱，丝丝像羽毛像绫纱，丝丝缕缕地漂浮着缕缕地漂浮着最最 高高最最 薄

5、薄象征晴朗象征晴朗像水面的鳞波，是成像水面的鳞波，是成群成行的卷云群成行的卷云很很 高高很很 薄薄无雨雪无雨雪积积 云云像棉花团，上午出现，像棉花团，上午出现，傍晚消散傍晚消散2000米米左右左右较较 薄薄 阳光温和阳光温和高积云高积云像草原上雪白的羊群，像草原上雪白的羊群，扁球状，排列整齐扁球状，排列整齐2000米米左右左右较较 薄薄卷卷 云云卷积云卷积云天天 晴晴云名云名变化过程变化过程形状形状位置位置 天气征兆天气征兆雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表卷层云卷层云仿佛白色的绸幕仿佛白色的绸幕它向前推进，天气将转阴它向前推进，天气将转阴卷层云：卷云聚集卷层云：卷云聚集,向前推进向前推

6、进,薄如薄如绸幕绸幕天气转阴天气转阴高层云高层云像毛玻璃像毛玻璃它预示着将要下雨或下雪它预示着将要下雨或下雪高层云：卷层云变低变厚高层云：卷层云变低变厚,天空像隔天空像隔了一层毛玻璃了一层毛玻璃将下雨雪将下雨雪雨层云雨层云布布满满天天空空雨雨雪雪就就开开始始下下降降雨层云：高层云更低更厚雨层云：高层云更低更厚,天空布满天空布满暗灰色云块暗灰色云块雨雪连绵雨雪连绵积雨云积雨云：积云迅速向上凸起，耸：积云迅速向上凸起，耸入天顶，云底变黑入天顶，云底变黑雷雨冰雹雷雨冰雹积雨云积雨云形成高大的云山形成高大的云山马上就会下暴雨马上就会下暴雨雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名云名变化过程变化过程

7、形状形状位置位置 天气征天气征兆兆 卷层云卷层云卷云聚集，向卷云聚集，向前推进前推进像白绸幕蒙住天像白绸幕蒙住天空空高高晴转阴晴转阴高层云高层云卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃遮着像毛玻璃遮着太阳太阳低低将下雨雪将下雨雪 雨层云雨层云高层云变得更厚高层云变得更厚暗灰色云块密布暗灰色云块密布天空天空 更低更低雨雪连绵雨雪连绵积云迅速形成高积云迅速形成高大云山大云山积雨云积雨云乌云密布天空乌云密布天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹云的种类云的种类云的形态云的形态位置位置天气情况天气情况光名光名产生和分布情况产生和分布情况光彩光彩天气征兆天气征兆不同光彩的云变化简表不同光彩的云变化简表晕晕晕晕：产生在卷层

8、云上，产生在卷层云上，分布在日月周围分布在日月周围；七彩七彩光圈光圈；里红外紫里红外紫预预兆刮风或下雨兆刮风或下雨月月 华华华：华：产生在高积云边缘，日月周产生在高积云边缘，日月周围；七彩光环；里紫外红围；七彩光环；里紫外红变大变大则晴，变小则阴雨则晴，变小则阴雨虹虹虹：虹：雨过天晴时，在太阳对面雨过天晴时，在太阳对面云幕上；彩色圆弧云幕上；彩色圆弧东则有雷无东则有雷无雨、西则大雨雨、西则大雨虹虹虹虹霞：早、晚出现；在天际的云层上；霞：早、晚出现；在天际的云层上；红色红色朝霞兆雨、晚霞兆晴朝霞兆雨、晚霞兆晴朝霞晚霞光名光名产生和分布情况产生和分布情况光彩光彩天气征兆天气征兆晕晕华华虹虹霞霞产生

9、在卷层云上产生在卷层云上分布在日月周围分布在日月周围产生在高积云边产生在高积云边缘部分缘部分雨过天晴，在太雨过天晴，在太阳对面的云幕上阳对面的云幕上早、晚，太阳照早、晚，太阳照着对面的云彩着对面的云彩里红里红外紫外紫里紫里紫外红外红日晕三更雨，日晕三更雨，月晕午时风月晕午时风华环由小变大，转晴华环由小变大，转晴华环由大变小，转阴雨华环由大变小，转阴雨东虹轰隆西虹雨东虹轰隆西虹雨彩色彩色圆弧圆弧云层云层变红变红朝霞西阴雨袭朝霞西阴雨袭晚霞东几天晴晚霞东几天晴不同光彩的云变化简表不同光彩的云变化简表 本文是一篇介绍科学知识本文是一篇介绍科学知识的的说明文说明文，但语言生动，对，但语言生动，对云的描

10、摹也细致形象。作者云的描摹也细致形象。作者主要采用了哪些主要采用了哪些修辞手法修辞手法修辞手法都是两个字的修辞手法都是两个字的,常见的说明方法常见的说明方法 打比方打比方 作比较作比较 列数字列数字 作解释作解释 下定义下定义 分类别分类别 列图表列图表下列句子运用了什么说明方法？下列句子运用了什么说明方法？当那连绵的雨雪将要来临的时候，当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。这种云叫卷层云。云压得更低，变得更厚，太阳和云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗

11、灰月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这色的云块密密层层地布满了。这种云叫雨层云。种云叫雨层云。作解释、打比方作解释、打比方作解释作解释积云如果迅速地向上凸起，形积云如果迅速地向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸成高大的云山，群峰争奇，耸入天顶，就变成了积雨云。入天顶，就变成了积雨云。在太阳和月亮的周围，有时会在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。这种光圈叫做晕。作解释、打比方作解释、打比方作解释作解释另有一种比晕小的彩色光环，另有一种比晕小的彩色光环，叫做叫做“华华

12、”。颜色的排列是里。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。紫外红，跟晕刚好相反。作比较练习说明练习说明 一一 1.看云识天气最基本的经验是看云识天气最基本的经验是(用课文用课文中的原话中的原话)：“天空的薄云，往往是天气晴朗的天空的薄云，往往是天气晴朗的象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨象征，那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。风雪的预兆。”解题思路是：本文主要介绍云和天气的解题思路是：本文主要介绍云和天气的关系，第关系，第1段先用生动的语言描绘云的千段先用生动的语言描绘云的千姿万态，最后一句话总结，点明中心，后姿万态，最后一句话总结，点明中心，后面的文字是对它的具体说明。面的文字是对它

13、的具体说明。二二 有些事物很难描摹，打个比方，就容易有些事物很难描摹，打个比方，就容易讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿讲清楚，而且显得生动活泼，很有趣味。仿照下面的示例造句。照下面的示例造句。示例：天上的云示例：天上的云像峰峦，像河流，像雄狮，像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马像奔马 造句：造句：1.1.夜幕四合，周围的群山，像驼峰，夜幕四合，周围的群山，像驼峰，像闸门，像卧佛，像长蛇，像闸门，像卧佛，像长蛇，2.2.远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流远处的霓虹灯亮了，像眼睛，像流星，像彩绸，像长虹，星，像彩绸，像长虹，三三2.2.民间流传着许多关于天气的谚语，请民间流传着许多关于天气的谚语，请

14、在课外搜集一些在课外搜集一些(可以查阅资料或向有经可以查阅资料或向有经验的长辈请教验的长辈请教)，分类积累。，分类积累。“天上钩钩云，地下雨淋淋天上钩钩云，地下雨淋淋”“云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往东，车马通；云往南，水涨潭；云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦云往西，披蓑衣；云往北，好晒麦”“天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻天上鲤鱼斑，明天晒谷不用翻”“山戴帽，大雨到山戴帽，大雨到”“早霞不出门，晚霞行千里早霞不出门，晚霞行千里”“乌云接落日，不落今日落明日乌云接落日，不落今日落明日”看物象测天气看物象测天气 蚂蚁搬家，大雨要下。蚂蚁搬家，大雨要下。蜻蜓低飞，不风即雨。蜻蜓低飞，不风即雨。“蜘蛛

15、结网晴，收网阴蜘蛛结网晴，收网阴”。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蚯蚓路上爬，雨水乱如麻。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。蛤蟆哇哇叫，大雨就要到。乌鸦唱晚，风雨不远。乌鸦唱晚，风雨不远。老牛抬头朝天嗅老牛抬头朝天嗅,雨临头。雨临头。骨节发痛，不雨即风。骨节发痛，不雨即风。课文讲的是课文讲的是“看云识天气看云识天气”，其实在，其实在现实生活中，我们不仅仅是通过现实生活中，我们不仅仅是通过“看云看云”能识别能识别“天气天气”，我们可以看，我们可以看“动物动物”、“植物植物”、“某种现象某种现象”或或“一些感觉一些感觉”等都可以帮我们识别天气。所以说，留心等都可以帮我们识别天气。所以说，留心处处皆学问。只要留心观察，就能有所发处处皆学问。只要留心观察，就能有所发现。课外观察自然界的现象，用现。课外观察自然界的现象，用看看识识为题，写一则观察日记。要求：为题，写一则观察日记。要求：用比喻、拟人句描写；用分类别等方法说用比喻、拟人句描写；用分类别等方法说明。明。作业作业 搜集几句有关天气的谚语，搜集几句有关天气的谚语，抄写下来。抄写下来。观察云雾或天气变化，写一观察云雾或天气变化，写一篇观察笔记。篇观察笔记。熟读课文，摘抄美句。熟读课文，摘抄美句。