党校主体班优秀教师交流发言材料.docx
《党校主体班优秀教师交流发言材料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党校主体班优秀教师交流发言材料.docx(3页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、党校主体班优秀教师交流发言材料从博士毕业来到*省委党校工作,刚好两年多的时间,在业务能力、工作经验上,自己还是一个十足的“嫩头青”,但在校(院)领导的关心关怀下,在同志们的帮助下,如今我已对*省委党校有着强烈的归属感、认同感,以自己是一个“*省委党校老师”的职业身份,感到骄傲和自豪。初来党校时两年多的时间得到了太多同志的帮助和关心,记得博士毕业来到党校之初,人生地不熟,生活上还是面临着一些困难,组织人事处的老师热心、积极地为我们新进博士想办法解决生活困难,板卡没办好可以先用假票,住宿有困难又同其他部门积极协调。记得当时人事处的一位领导与我闲聊,他说有一次听校内一位老领导讲“不忘初心牢记使命”的
2、党课,老领导说自己三十多前来到党校工作时,当时人事处的同志积极帮他解决生活上的困难,从那时起他就树立要在党校努力工作、回报单位的初心,每每想到老同志的这番感悟,又看到身边的年轻同志,就想把这份精神传承下去。的确,同志与同志之间、前辈与新人之间,换位思考、以诚相待、以心相交是我们这个集体能够形成向心力、团结力,能够吸引人、并真正留住人的精神纽带。来到党校后来到党校后,根据校(院)相关管理制度的要求,我到进修部进行挂职锻炼,期间两次担任中青班教学组织员,直接参与主体班的相关教学组织和管理工作,也通过这一机会在主体班我旁听学习了校(院)多名主任、教授以及校外专家的现场授课,这一学习过程对我的帮助极其
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党校 主体 优秀教师 交流 发言 材料