中班体育《小螃蟹运西瓜》PPT课件小螃蟹运西瓜中班体育教学活动说课稿.pptx
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1、 一、设计意图一、设计意图 以3到6岁幼儿发展指南中的健康领域目 标为主,结合中班整合课程最棒的我主题 教学活动内容,从中选取了一节健康活动“和 朋友运西瓜”,在活动中幼儿对动作要领的掌 握不够,本节活动的目标没有很好的达成,为 了让幼儿更加熟练的掌握动作要领,以及更好 的完成活动目标,我在年级组其他教师的帮助 下,选取了其中的一小部分动作要领,衍生成 了一节有趣的体育教学活动。二、活动目标二、活动目标1.掌握侧步走的动作要领,提高身体协调性。(知识)2.尝试与同伴合作侧步运球走过一定距离。(技能)3.在游戏中感受同伴合作带来的乐趣。(情感)重点:掌握侧步走的动作要领。难点:能与同伴协商合作侧
2、步运球走过一定距离。三、活动准备三、活动准备10个足球3个大筐10个呼啦圈起点线音乐四、教法、学法四、教法、学法教法(教师):情境法、示范法、观察法、提问法、讲解法、游戏法、指导法、谈话法学法(幼儿):模仿法、练习法、观察法、探究法、实践法五、活动内容五、活动内容(一)、引入环节:热身1.慢跑-快跑-慢跑。2.头部-肩部-上肢-下肢(全身运动)(示范法,幼儿模仿法)(二)、基本游戏:小螃蟹爬得快1.1人练习侧步走。(练习法)教师:小朋友们,你们看过小螃蟹是怎么走路的吗?(侧着)个别幼儿示范,教师小结:这叫侧步走。2.2人练习侧步走。(在跑道线上练习)教师:两个螃蟹朋友面对面,一起走。(尝试用口
3、令保持步调一致)(提问法、讲解法、示范法、幼儿模仿、尝试)(三)、练习游戏:练习两人腹部运球侧步向前走过一定距离。1.幼儿两两合作用腹部夹球走。(在跑道上练习)教师关注运球情况,提醒幼儿用正确方法运球。2.怎样才能让我们走的更快且球不掉呢?(两个人可以一起喊口令一二一二)幼儿再次练习喊口令走(集体练习2、-3次)。3教师总结两人侧步走,用口令来保持步调一致才能更快的运球。在运球的过程中同伴之间要相互抱紧对方的身体,将球夹在其中才能不掉球。(提问法、讲解法、示范法、指导法,幼儿模仿、观察、实践)(四)、巩固游戏:竞赛游戏“小螃蟹运西瓜”1.规则:幼儿两两结对,将球夹在胸口,侧着前进,将球运到终点的篮筐里。2.幼儿分23次进行比赛(情境法、游戏法,幼儿实践)(五)、放松环节:放松幼儿集体坐在地上将球放在圈里,幼儿之间互相进行捶背、拉伸等放松活动。(音乐,谈话法)
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