幼儿园拼音《整体认读音节 si》FLASH课件动画教案参考教案.docx
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1、教学目的:1、学会前鼻韵母Bn en in和整体认读音节yin及其四声,能够读准音,认清形,正确书写。2、能正确认读由声母和Bn en in组成的11个音节,会读拼音词。教学重点、难点:1、前鼻音n的发音。2、三拼音的拼读,特别是介母i和韵母Bn 的拼读。教学过程:一、复习。1、小朋友,我们已经学了6个-(单韵母),9个-(复韵母)。谁能大胆地把6个单韵母来背一下。(指名背)2、(边出示卡片边说)9个复韵母有没有记住?(开火车抽读卡片)过渡:小朋友们的本领谜婧谩=裉欤颐窃倮囱卤玖臁G胪?们看图。二、观察语境图,引导看图说话。1、(投影示图)图上的小朋友在干什么?小弟弟把遥控器一摁,荧屏映出了什
2、么?(天安门)色彩非常鲜艳。同时传来了美妙的音乐声。编书的叔叔们给这幅图编了一首儿歌,你们想不想听?2、(听录音)想不想学?我们跟着录音机一起来念一遍。遥控器,摁一摁,荧屏映出天安门,色彩鲜艳音乐美,小朋友越看越开心。三、揭示课题,学习 前鼻音n。1、根据语境歌中“摁一摁”的“摁”,“天安门”的“安”,“音乐 美”的“音”就引出今天我们要学的前鼻韵母Bnen in (贴卡片)2、找共同点,学习 前鼻音 n 。A同学们找找这三个韵母都有一个什么字母?(用红笔描出)B师:在这里,它不是声母 n ,而是一个前鼻音 n 。这个鼻音 n 怎么发呢?C教发音方法:我们只要把舌尖顶住上牙床(用手指上牙床),
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