小班活动《圆圆圆》PPT课件教案参考教案.docx
《小班活动《圆圆圆》PPT课件教案参考教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班活动《圆圆圆》PPT课件教案参考教案.docx(2页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、活动目标:1、能根据原有儿歌格式替换儿歌中圆形物体的形象,仿编出新的儿歌。2、感知圆形物体在生活中的广泛应用。3、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。活动准备:1、在日常活动中引导幼儿找找圆形的东西,积累感性经验。2、幼儿已初步学会儿歌。3、常见圆形物体简笔画图片若干。4、圆、圆、圆儿歌的符号图例。活动过程:1、复习儿歌。(1)集体朗诵儿歌圆、圆、圆。(2)看符号图朗诵儿歌。2、看图例替换儿歌中的圆形物体,仿编儿歌。(1)提问:还有哪些东西是圆形的?让幼儿每说出一样圆形的物体,教师立即出示该物品的简笔画图片,覆盖原有儿歌图
2、示上的圆形物体,每五个组成一首新的儿歌。(2)集体朗诵新编儿歌,体验共同仿编儿歌的快乐。(3)鼓励幼儿大胆发言,积极参加仿编活动。3、展示和朗诵仿编的儿歌,激发幼儿继续仿编的兴趣。4、引导幼儿回家寻找圆形的物品,继续仿编,并请家长及时记录。活动反思:圆形是小班幼儿在日常生活中比较常见的一种形状,它也是孩子在接触形状时最先能够画成功的一种图案。紧紧抓住幼儿的兴趣点,体现生活即教育,从基本形状入手,利用儿歌的形式,让幼儿能够感知不同的形状,小班语言圆圆圆是一段不错的儿歌,短小、精练,琅琅上口。所以在第一次活动后,每个孩子都能基本掌握这首儿歌。而在这次活动中更侧重于让幼儿感知其它各种形状,进行尝试性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 圆圆圆 小班 活动 圆圆 PPT 课件 教案 参考