大班科学《纸杯电话》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1、通过玩纸杯电话发现声音是通过线绳进行传播。2、能够看懂流程图,并按步骤制作。3、能与同伴友好合作,积极动脑解决遇到的困难。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1、纸杯电话流程图。2、纸杯电话、纸杯、线绳、透明胶、双面胶若干。活动过程:1、出示纸杯电话,激发幼儿活动的兴趣。(1)教师:看,老师这里有一个纸杯电话,谁愿意来玩打电话的游戏呢?(教师请一位幼儿配合演示拉直线互打电话)(2)“哎,纸杯电话有趣吗?你们想不想也来做一个玩呢?”(评析:教师和个别幼儿玩打电话的游戏,激发幼儿活动的兴趣,为幼儿更好地投入到活动中做好铺垫)2、引导幼儿学
2、习合作自制纸杯电话。(1)“看后面的桌子上有一些纸杯电话,请小朋友去玩玩看看它是怎么做得?”(2)“谁来说说纸杯电话需要哪些材料?”(教师根据幼儿回答出示相应的材料)(3)“纸杯电话怎么做呢?先做什么呢?(纸杯上钻个洞)怎样钻纸杯上的洞呢?可以用什么东西帮助我们呢?(牙签)哦,第一步是先在两个杯底上用牙签钻两个洞。(教师出示第一步流程图)(4)“那第二步做什么呢?(把线穿进两个洞里)可以请什么东西帮我们把线穿进洞里呢?”(牙签)(教师出示第二步流程图)(5)“线穿进去后怎么固定呢?(可以用牙签,也可以用透明胶、双面胶)(教师出示第三步流程图)(6)“小朋友真棒,在你们的指导下,老师一步步又做了
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