大班科学《雾天气危害大》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1.通过亲自实验和游戏来感知空气的存在以及压力等,知道空气与我们的生活密切相关。2.激发幼儿对空气进行观察和实验的兴趣。3.了解雾霾天气,从小培养幼儿的环保意识。4.幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。5.在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备:瓶子、纸团、玻璃杯、蜡烛;课件活动过程:一、科学小实验:放在瓶口的纸团能用嘴把它吹进瓶子里吗?1.猜想:能不能把放在瓶口的纸团吹进瓶子里?2.介绍操作要求:平放瓶子,把小于瓶口的纸团放在瓶口,用力往瓶子里吹,能否吹进。3.幼儿操作,师观察指导。4.观看视频总结为什么吹不进。(空气的压力)二、实验二:不吹自灭1.师介绍操作要
2、求2.幼儿操作,师指导。3.小结:空气里有燃烧需要的氧气,氧气没了蜡烛自然熄灭三、总结讨论1.空气的特点:看不见,摸不着,无色,无味。2.空气的重要性:动物植物以及人类都离不开空气。四、了解雾霾天气1.什么是雾霾?2.雾霾天气哪里来?3.雾霾对人类的影响。4.对雾霾我们(小朋友)能做什么?活动反思:指南中提出:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题;帮助幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。无处不在
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