大班科学《整理小书包》PPT课件教案大班科学《整理小书包》课后反思.docx

上传人：王**

文档编号：1546662

上传时间：2024-09-03

格式：DOCX

页数：1

大小：12.55KB

《大班科学《整理小书包》PPT课件教案大班科学《整理小书包》课后反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班科学《整理小书包》PPT课件教案大班科学《整理小书包》课后反思.docx（1页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

大班科学整理小书包【课后反思】成功之处：本节课通过对书包的认识以及整理，帮助幼儿初步了解并知道了整理书包的重要性，萌发了做小学生的愿望，有了初步的责任意识。活动开始，我播放了小学生上课的铃声，激发了幼儿参与活动的兴趣。幼儿通过分组观察，了解了书包的基本构造，知道多数书包是由主袋、侧袋、前袋、肩带和提带组成，激发孩子对书包的探索兴趣，随后我鼓励幼儿小组合作，共同整理书包。在整理的过程中，幼儿通过讨论、尝试、合作等形式初步体验不同大小的口袋可以放入不同大小的物品，随后我通过视频中对比的形式，引导幼儿发现整理方法的不同会影响整理书包和寻找学习用品的速度。观看视频后，幼儿尝试独立整理书包。在整理的过程中，幼儿自主探究不同的学习用品可以根据大小的方式分类整理。在教师小结中，我还为幼儿丰富了其他的分类方法，如：根据不同学科进行分类，根据课程表进行分类等。不足之处：幼儿在分组探究的过程中，教师还可以更积极的引导幼儿探究书包的更多组成部分，如书包里的物品登记卡、书包肩带可以调节等；在与幼儿的互动中，发现幼儿的闪光之处，并鼓励其与同伴进行交流。

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

3 金币 0人已下载

下载	加入VIP,免费下载

版权申诉 word格式文档无特别注明外均可编辑修改；预览文档经过压缩，下载后原文更清晰！ 立即下载

配套讲稿：: 如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
特殊限制：: 部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
关键词：: 整理小书包大班科学整理书包 PPT 课件教案课后反思

优知文库所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。

关于本文

本文标题：大班科学《整理小书包》PPT课件教案大班科学《整理小书包》课后反思.docx
链接地址：https://www.yzwku.com/doc/1546662.html