大班数学公开课《按群计数》PPT课件教案参考教案.docx
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活动目标1、学习1-20按群计数,两个两个数。2、建立数群概念。3、培养幼儿比较和判断的能力。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。活动准备教师演示板一套,幼儿人手一套学具。活动过程一、 活动导入:教师和幼儿玩数单双数的游戏,从1到10,再到20。二、 活动组织:1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子,再插两个黄棋子,两个蓝棋子,两个绿棋子, 2个黑棋子,一共10个棋子。2、教师提问:一共插了几种颜色的棋子?每种颜色共有几个棋子?数一数一共有多少棋子?先让幼儿按个数数,再按颜色数-2、4、6、8、10。3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子,同时说出12个棋子,14个棋子,16个棋子,18个棋子,20个棋子。4、请幼儿说说怎么数速度快?为什么?教师和幼儿一起进行两个两个数的练习,让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。5、游戏听声音拿棋子。教师拍一下手,请小朋友拿掉2个棋子,同时让幼儿练习两个两个数,直至把棋子全部拿掉。
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