教学部教学检查工作规定.docx
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1、教学部教学检查工作规定教学检查是学校教学质量监控体系的重要组成部分,是落实全过程教学质具管理的必要手段。为进一步加强教学管理,稳定教学秩序,促进教学改革和教学研究,形成良性教学管理运行机制,提高教学质量,特制定本规定。一、教学检查的组织机构1 .建立政教部主任、教学办公室主任、教研室主任等组成的教学检查工作小组。2 .在政教部主任领导下,教学办公室对全系各教学环节和教学质量负有统一检查的职责,可通过常规检查、定期检查、重点检查等不同的方式对教学质量进行宏观监控。3 .采取检查、听课、测评等多种方式对本系所承担的课程和实践教学环节进行经常性的检查和监督,保证教学工作始终处于良好状态。系主任应对本
2、系的教学质量负责。4 .教研室是教学检查的基层单位,由教研室主任组织教师在教研室的教学工作范围内进行教学检查。教师应对所任课程教学质量负责,教研室主任应对本教研室所承担的全部课程和实践教学环节的教学质量负责。二、教学检查的形式教学检查可采取检查教学秩序,随堂听课,检查实践教学环节、召开教师和学生代表座谈会,组织学生评教,组织教师评学,按指标进行检查评价等方式进行。1 .常规教学检查常规教学检查即贯穿在整个教学进程中的经常性教学检查。常规教学检查包括随堂听课、实践教学检查、检查教学秩序和教学基本情况等方面。2 .定期教学检查根据教学进程,每学期期初、期中、期末都要进行定期的教学检查,从不同的角度
3、检查了解教学情况及存在的问题,以便及时解决问题,以检查促建设,促进教学质量的提高。学期初教学检查在开学前后1-2周内进行,主要检查教师的教学准备情况、教学秩序和教学设施情况;期中教学检查是教学检查的重点环节,在每学期的弟9-12周进行,主要检查教学管理状态、教学质量、教学研究与教学改革等方面;期末教学检查在每学期的第18-20周进行,主要检查课程考核工作情况,各项教学工作落实完成情况。3 .重点教学检查重点教学检查主要是根据教学需要,针对某教学环节进行有侧重地教学检查,以便及时推广教学改革所取得的成功经验,解决教学中存在的实际问题,促进教学质量的提高三、教学检查的范围和内容L年度学期工作计划的
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