中班语言《蜡笔小黑》PPT课件教案微反思.docx
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微课蜡笔小黑反思在这节活动中,蜡笔小黑这本图画书已经不仅仅是一个载体,而是把它当作一个踏板,通过观看微课视频、聆听故事情节、视觉欣赏、教师和幼儿一步一步去走近黑色,重新建构认识,感受黑色独有的艺术之美。这个故事的情节比较传统,在盒子里呆的很无聊的小蜡笔们碰上了大大的图画纸,尽情施展浑身解数,而一开始不受欢迎的蜡笔小黑,最后关头扭转乾坤,对挽救大家的画起了关键性的作用,最后,所有小蜡笔都对他刮目相看。我们采用了新颖的绘画形式一步一步呈现故事情节,为蜡笔们贴上了眼睛和嘴巴,我们赋予了蜡笔生命,蜡笔在本节活动中变成了有生命的东西,小蜡笔似乎一下子变成了幼儿的好朋友,吸引幼儿,赋予幼儿艺术创作的灵感和智慧,开拓幼儿的想象力和创造力。蜡笔小黑这个故事采用拟人化的方式,利用场景动画重现经典的故事内容,通过蜡笔颜色的特征,说明了没有哪种颜色是无用的,不同颜色用在不同的地方,都能有出色的表现。同时蕴含了人人都各有所用的道理,可以帮助孩子培养自信心。有了生动有趣的动画形式的引导,后期幼儿可以想象创造:蜡笔们又发生了哪些有趣的故事。
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