中班语言《香喷喷的轮子》中班语言《香喷喷的轮子》教学设计.docx
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1、香喷喷的轮子_中班_语言_教学设计【活动目标】1、理解小松鼠把巧克力豆变成轮子、帽子、和扣子帮助别人的故事内容,丰富词汇;绊、扛、圆溜溜。2、能根据故事线索大胆想象和表达小松鼠帮助小鸡和老爷爷的主要情节,并了解那些车是四轮车,两轮车,独轮车。3、体验团结助人的快乐情绪。【活动准备】物质准备:1、香喷喷的轮子PPT2、巧克力豆实物3、轻音乐精神准备:1、认识、品尝过巧克力豆。2、日常活动中引导幼儿观察生活中圆溜溜的物品【活动过程】一、出示圆圆的巧克力豆实物,引发幼儿活动兴趣1、小朋友你们看老师给你们带来了什么?大家喜欢吃巧克力豆吗?2、巧克力豆是什么颜色的、什么形状的?圆圆的巧克力豆可以用来干什
2、么?为什么?二、结合课件关键中断法讲述故事,引导幼儿根据故事情节展开想象。1、引导幼儿观看课件片段一、二(1)小松鼠会被什么绊了个大跟头?小松鼠在草地上发现了什么?是什么样的几颗巧克力豆?(丰富词汇:圆溜溜)还有哪些东西也是圆溜溜的?(2)小松鼠为什么没吃巧克力豆?他想用巧克力豆干什么?如果你发现了这四颗巧克力豆你会怎么做?2、引导幼儿观看课件片段三、四(1)谁来说小松鼠是怎么做的?为什么这么做?小松鼠开着这样的小汽车在田野上跑心情怎样?(2)小松鼠开得四轮车是什么车?哪些车是四个轮子的?过渡句:咱们看看接下来故事里发生了什么事情?3、引导幼儿观看课件片段五、六(1)小松鼠开着小汽车在田野上飞
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