对语篇《意甲天下》的主位分析.docx

《对语篇《意甲天下》的主位分析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《对语篇《意甲天下》的主位分析.docx（7页珍藏版）》请在优知文库上搜索。

1、对语篇意甲天下的主位分析在关注语篇分析这一领域的众多学者中，系统功能学派的创始人Halliday是一个重要的代表。我国大多数从事语篇分析研究的学者都是Halliday的功能语法的支持者,尤其是利用功能语法的纯理功能对不同类型语篇的分析,体现某一语篇的经验功能,人际功能和语篇功能特点的研究居多。本文从语篇功能的角度,对中国发行量最大的体育类报纸体坛周报在第18届世界杯决赛结束后登载的头版文章意甲天下进行主位分析，以体现该语篇对主位及主位推进模式的选择特色。一、主述位结构概述(一)主位结构主位和述位系统(即主位结构或主述位结构)是功能语法(FunctionalGraminar)中语篇功能的重要组成

2、部分。这两个术语最早是由德国学者博斯特(K.BOOSt)提出的。韩礼德(2000)认为,任何句子和话语从交际功能角度出发,均可分为主位和述位。主位是信息(MeSSage)的起点(POintofdeparture),是小句所关心的成分。韩礼德(2000)指出主位总是在述位前面出现,这是由主位的起点功能所决定的。一般来说,主位通常传递交际双方已经熟悉或有所闻的内容，即已知信息,述位则通常传达受话者未知的内容,即新信息。韩礼德(2000)进一步把主位切分为单项主位(SinIPletheme)、多项主位(MUltiPletheme)和小句主位(ClaUSetheme)。几种主位都是信息的出发点,是句子

3、的开端。(二)主位的标记性主位从标记性来看有标记性主位和非标记性主位之分,是根据不同的句式分别界定的,不存在整齐划一的模式。(三)主位推进及其模式根据主、述位划分的理论,每个句子都可以有自己的主位和述位。当某个句子单独存在时,它的主位和述位是一定的,不再变化的。因为没有上下文,它的主位和述位是孤立的，因此没有发展。但是我们发现当我们接触语篇时,大多数语篇都是由两个或两个以上的句子构成的。这时候,前后句子的主位和主位,述位和述位,主位和述位之间就会发生某种联系和变化,朱永生教授把这种联系和变化定义为推进(Progression)o朱永生(1990)总结了4种主述位推进模式。虽然主位、述位图示结构

4、是多种多样的,但对篇章的解读均具有较重要的指导意义。这些图示结构有助于构建语篇图式,形成发展脉络。语篇主述位衔接并非简单的线性演绎,纵观各个语言学家对主述位推进模式的不同划分,本文推崇朱永生教授总结的4种主述位推进模式，即：1 .主位同一型(亦称平行型或放射型,主位相同述位不同)2 .述位同一型（亦称集中型,主位不同,述位相同）3 .延续型（前一句的述位或述位的一部分作为第二句的主位）4 .交叉型（前一句的主位是后一句的述位）以上所介绍的只是主位发展的若干基本模式。然而,大量的材料表明按照单独一种模式向前推进的语篇虽然有,但是为数不多，大多数语篇的主位推进模式都比较复杂。事实上,在具体的语篇中

5、，几种模式会同时交替出现在文中。二、对语篇意甲天下的主位分析上面提到的各种理论虽然是以英语语篇为基础提出的,但笔者认为同样适用于汉语语篇。下面分别对意甲天下进行三方面的主位分析。（一）标记主位与非标记主位从29个小句的主位中可以看出这场比赛的几大重要因素:赛场，球迷,对阵双方（法国队与意大利队），焦点球员（齐达内，马特拉奇,特雷泽盖）。而且仅从相同主位的数量中我们就可看出，球场上最受关注的是取得冠军的意大利队,而最受关注的球员则是法国即将退役的中场球员齐达内。在29个小句中有7个小句的主位是标记性主位。其中有5个是表时间的状语作标记性主位,这一点体现了比赛的激烈,起到了引起读者注意、突出比赛变

6、化及历史意义的作用。在22个无标记主位中，有5个是由一个简单的“这”来充当的。“这”作为一个代词指代上文出现的人或事物。5个“这”的出现使行文更加紧凑,体现出很好的连贯性。在文章的开头连续两次把意大利作为主位,体现出意大利队是这场比赛的主角。文章的主体部分以意大利队和齐达内交替作为主位,体现了比赛过程的激烈及动态变化。而在文章的最后双方球员和典型事物的对比则表现出了比赛的残酷性。（二）对复项主位的分析在29个小句中复项主位出现了7次,其中5次是由语篇主位和经验主位构成,而5次复项主位中的语篇主位都是由连词“而”或“但”构成,在起到上下文连接作用的同时,表示出转折关系。在这5个小句中，除了第9小

7、句外,其他都分布在文章的开头和结尾。第2和第3小句中的“但”和“而”体现出了本场比赛的戏剧性。文章最后的两个表转折的“而”体现出了由比赛结果给球队和球迷带来的孑然不同的两种影响。第9句和第13句分别是文章第4段和第5段的段首句。其中的两个人际主位起到了确定整段基调的作用。在第4段中，作者用“命运弄人”体现出比赛形势的变化一一比赛并不因为是齐达内的告别赛而完全呈倒向法国队的趋势。在第5段中，“应该说”引出客观的具体事实,但又体现出这一客观事实与常理有些不符。（三）主位推进模式的统计及分析下面从主位推进的角度，以段为单位对文章进行分析。在文章第1段中,第1与第2小句之间是述位同一型,第2与第3小句

8、间是主位同一型。体现出赛前人们对比赛焦点的关注与事实的不同。在第2段中，两句之间为主位同一型,而且都是以时间状语为主位,突出了这场比赛的胜利赋予胜者意大利队的历史意义。第3段是延续型和主位同一型的结合。第1小句引出比赛开始阶段的重要时刻,此后以此为中心展开话题。在第4段中,第1小句和第2小句之间是述位同一型，第2小句和第3小句之间是延续型,最后两句之间同为延续型。开始两句表达了意大利队的神勇表现,之后一步步解释它所带来的影响。第5段和第6段关系比较复杂,但依然可以看出其重点在于本场比赛的焦点球员齐达内。第5段4小句从正反两方面站在球迷的角度表现了齐达内的不同凡响,第6段则在第5段的基础上完全围

9、绕齐达内一人展开。第7段包括10个小句,关系比较复杂,但也可看出其主位交替集中参赛的两队之间,表达比赛对两队产生的不同影响。本文中的各类主位推进模式（除交叉型以外）出现的频率相差不大,但稍有突出主位同一型主位推进模式,很好地体现了比赛的焦点，它与其他模式的结合更是突出了赛事的动态,抓住了读者的内心世界。三、结语通过对语篇意甲天下所进行的分析得知,语篇中对主位的标记性,主位的类别和主位推进模式的选择是为真实客观反映比赛的过程、结果、意义服务的。不但每一次选择都受到比赛本身的制约,而且对比赛的再现有特殊作用。意甲天下的成功之处即它反映出的特点,如通过以时间状语作主位体现比赛的紧凑性,衔接紧密、突出

10、焦点等等,值得媒体同行学习。通过对评论性体育语篇的分析能够使媒体给予主位的标记性、主位的类别和主位推进模式的选择一定的注意,以使我国媒体能对2010年南非世界杯进行出色的报道和评论,准确地向国人再现比赛的盛况。附录:体坛周报2006年7月10日头版意甲天下全文9日晚的柏林奥林匹克球场,本是齐达内告别演出的舞台。但意大利毕竟是出过太多电影大师的国度,他们在辉煌的烟花中把戏生生抢了过来,让一张红牌和点球大战失利成为齐祖天鹅绝唱的沉痛印记。而蓝衣军团,也像贝尼尼的名片美丽人生一样,在柏林苍穹下享受着四星闪耀的狂喜。从此以后,世界冠军有了层次：巴西五星,意大利四星,德国三星，阿根廷、乌拉圭两星,而法国

11、和英国依然只是米其林一星的饭店。在圆满完成了12年魔咒（在1970年以来12年一进决赛,24年一拿冠军）后，意大利现在有了新的追赶目标:尽快超越霸主,把巴西人的领骑黄衫抢下来;时间，或许就在2010o这是一个到处都和“4”字相关的夜晚。齐达内的开局本来精彩,他在第7分钟就再次罚入点球,成为了瓦瓦、贝利和布莱特纳之后历史第4个在两届世界杯决赛中都有进球的英雄。在那一刻,你感到齐祖正在走向自己的神坛。然而,命运弄人,本届世界杯上第一次被对手进球的意大利队反而神勇起来。第19分钟,为法国队送上点球的马特拉奇在对方内力压维埃拉破网,这也是意大利在本届世界杯上的第4个头球破门，居32强之冠。这也意味着自

12、1986年以来,4届世界杯之后终于有了一届双方都进球的决赛。应该说,意大利人没有得到场内大多数中立观众的青睐。齐祖是神,哪怕他是在冲动中犯下头顶马特拉奇的错误,球迷也永远在心中为他留有一块柔软的地方。世界上有哪一个球员，能在红牌罚下后依然让观众呼喊他的名字呢?世界上又有哪一个球员，在被罚下后,反而是对手每一次触球都得到了不断的嘘声呢？齐祖是世界杯决赛上第4个被罚下的球员。以红牌结束自己的辉煌职业生涯,是他的悲剧。走向更衣室的齐祖,从来没有像此刻那样孤独。在观众的鼓励下,法国队为齐祖发动了最后的攻击。但意大利成功地把比赛拖延到了点球决战。这是世界杯决赛史第二次通过点球决定冠军归属。上一次的输家正是意大利。这也是意大利在世界杯上的第4次点球大战。或许这一夜,第四次意味着走运。意大利5人全部罚入。而特雷泽盖击中门楣也击碎了法兰西的美梦。香榭丽舍大街上的华灯,终于熄灭了；而罗马竞技场的烟火,正在燃放。【参考文献】