中班科学《神奇的小球》优质课视频+教案+点评自评幼师对白.docx

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1、D020科学课程中班神奇的小球 字幕今天啊许老师带来了四个球，你们见过吗？没有没有见过，你们认识这些球吗？海洋球你认识，你来说说看,你认识哪个球?这个是海洋球海洋球，请坐，你在哪里看到过？游乐场里看到的看来你平常没有少玩这个球，还有哪个球认识？妹妹你说还有这个泡沫球泡沫球，你认识的？你在哪里见到的？这个我是，我用这个泡沫纸做的泡沫纸做的。看来很会动脑筋啊。会做泡沫球。还有没有？妹妹你说。这个是毛球毛球你都认识呀，你在哪里见过？没有见过但是你认识它是毛球，还有没有？弟弟你说红色是捏捏球捏捏球？它有个好听的名字叫做海绵球，我们一起认识一下好不好？这个是海洋熊，毛球，泡沫球，海绵球，这四个球我们都认

2、识了吧。认识海洋球、毛球、泡沫球、海绵球，问题来了，小朋友们，这四个球有什么不一样的地方？你说弟弟，位子上说海绵球是里面很软的，毛线球好像里面有什么小东西硬硬的。哇塞，他把这个球的材质都说出来了，捏出来的感觉都说出来了，是吧？了不起，还有没有？不一样的，妹妹你说。我觉得海洋球捏的时候会把它捏瘪海洋球可以捏的时候会捏的瘪瘪的是吧，看来你以前也玩过，妹妹你说他们有什么不一样的地方？我觉得，那个，白色的球，泡沫球一点都不能（捏），捏起来硬硬的硬硬的，除了捏起来的感觉不一样，还有什么不一样？妹妹你说。海绵球这个，这个东西用海绵做的，这里你的眼睛真的像鹰的眼睛一样，这么细小的都看到了是不是啊，这个表面也

3、是不一样的，对不对？除了这些，徐老师一眼就看出来他们的颜色怎么样？不一样我们找到了那么多的不一样，那还有什么一样的地方吗?有什么一样的地方？都是球了不起，如果你举手，我就更喜欢你，弟弟说了它们都是球是不是？还有没有？你说，有什么一样的地方？泡沫球跟海绵球都是硬硬的都是硬硬的感觉，感觉可能一样，还有没有？妹妹，你说。我觉得泡沫球里面可能有个很大的硬的东西，他们什么是一样的？现在它们现在有什么一样的地方，还有没有一样的地方？还有没有？最强大脑在哪里，还有没有，你说这些球的大小一样大小一样。都是圆圆的，都是这么大小对不对？眼睛真亮。小小福尔摩斯很棒。你说。我觉得海洋球，海洋球里大大的海洋球大大的，他

4、们的大小差不多是不是？跟他一样，请坐。朋友们，我们找到了那么多不一样和一样的地方，是不是，真了不起。哎，今天这四个球过来干什么你知道吗？不知道他们要变魔术，他们说他们要变成这个罐子里面。你们说可能吗？不可能。它们要变去这个罐子里面，变到里面去。你觉得可能吗？不可能，太大了说说看你的，你觉得可能吗？不可能，因为球太大了，这个瓶子太小了球比瓶子大，所以变不进去，这是你的观点，对吧，好的很棒。你说说看。球比这个罐子粗哪里比罐子粗啊？这个口有点小哦，这个球比这个罐子的口大。对不对？这个口比这个小，他觉得变不进去。还有没有别的不一样的想法，你说。这个捏捏可以给它捏的小的他觉得这个海绵球可以变的小一点，捏

5、捏小就能变进去是吧，这是他的猜测，有些朋友觉得能变进去，有些朋友觉得不能变进去是不是啊，觉得海洋球能变进去的举手，有一个两个，觉得毛球能变去的，有一二三四五个，觉得海绵就能变进去的，没有。海绵球的，觉得泡沫球能变进去的没有对吧，觉得海绵球能变进去的有没有，一二，就是刚刚你的观点，好的，想不想试一试？想来听清楚要求。等会儿四个球，每个球都去试一试。能变进去的球，把他请到前面的盒子里面，明白了吗？那就去试一试，到后面去试一试。这个可以，这个行不行，不行为什么，这个行不行，行的把它请到前面，软得可以软得可以下去是吗？都成功了吗？这个呢？这个有没有。这个也软软的这个也软软的，为什么不可以呀。那你说硬硬

6、的。这个软软的，好了吗，好了，来小朋友们发现了什么？妹妹你说。在位置上说。发现什么？我发现了那个海绵球跟毛球可以放进去，还有另外两个不行就是毛球和海绵球可以变进去，泡沫球和海洋球不行是不是啊，这是她的发现，有没有不一样的呀。你说，妹妹你说，你发现什么？我发现软的就可以放进去，硬的球放不进去她很会做实验，她说。软的球可以变进去硬的球不可以，你和别人发现的都不一样。你很可能是一个小小科学家！我也有这个发现你也有这个发现。你呢，你和他的发现一样吗？不一样不一样的发现，请他说说看。我的，刚刚我把这个泡沫球放进这个嗯这个罐子里，泡沫球卡住了噢，泡沫球会卡在罐子上面是不是？这是他的发现，了不起，还有没有？

7、妹妹你说。我发现两个球也可以塞进去哇塞，这小小的罐子里两个球都可以变进去。哪两个球？毛球和海绵球是不是啊？是的看来他们两个是魔术大师是不是呀。徐老师有个问题，明明这四个球看起来都差不多大，为什么你们试一下毛球和海绵球可以？泡沫球和海洋球不行啊，因为为什么啊？你说，因为它的封口不够大，把它捏小一点就可以塞进去了噢他说了，这种软的球一捏就会变小，变小了就能塞进去是不是，其他的球能不能捏的变小？不行噢毛球和海绵球可以捏的变小，剩下两个是不行的是不是啊，真了不起，唉看来我们的魔术冠军是毛球和海绵球是不是啊，了不起。接着有意思的事情来了。海绵球的朋友和毛球的朋友都来了，他们要比赛。看谁变进去罐子里多。你

8、们觉得是海绵球变进去罐子里多还是毛球变进罐子去多？海绵球海绵球，支持海绵球的举手。1234 哇，好多人支持，那支持毛球的举手。你支持是不是，我能采访一下说说看你们的理由吗？为什么你觉得海洋球，哎海绵球能变进去，说说看你的理由。那你告诉孩子。因为它能捏很小很小他觉得海绵球能捏很小很小，所以能变进去是吧。这是你的理由，好的请坐。还有没有你说。我觉得这里面有一点点硬，这里面是没有，就能放进去她觉得毛球里面有硬硬的东西。所以。捏起来的感觉不一样，可能结果也会不一样是吧？请坐，那我采访采访你，你是支持毛球的对不对？说说看你的理由。为什么你觉得毛球可能变进去的多？因为我觉得黄色的有点硬你觉得毛球比较软更加

9、能变进去是不是啊？这是你的想法对吧，请坐，好，朋友们说的那么多，想不想试一试？想正所谓实验出真知，那我们听清楚要求。等等一种球变进一个罐子里面，这是第一个要求。我如果一个毛球一个海绵球行不行？不行，不行，不是一家人不进一家门对不对？自己人才能变进去。这是第一个要求。第二个要求，记在心里面看哪个球变进去多，好，把它的数量记在自己的心里面好不好？看能变进去几个，等会儿你要告诉我，明白了？明白了明白就去试一下。看看，几个了？我能塞进去五个球要把盖子盖上啊。这个不行你们几个啦。我们进去好多球咦，你进去几个？五个你是怎么做到的？变进去几个啊？那毛球能变进去吗？两个，把盖子盖上啊，海绵球你变进去几个？五个

10、，把你们的盖子盖上。你现在几个了？现在五个了。先数一数。我们放六个球，真的啊！你刚拿我一个球，我知道。需要球都可以上来拿啊。那我们.毛球变进去了吗？你试试。感觉怎么样？我能塞进去四个数，我能塞进去五个球，我也能塞五个。那毛球变进去几个啊？感觉怎么样？有声音啊，硬硬的声音你觉得行是吗。塞到七个球。好的，朋友们好了吗？好了朋友们和你们刚刚猜想的一样吗？不一样不一样，谁是我们的魔术大师？一起说。海绵球看来海绵球非常的厉害，是不是呀？我弄到了七个球，我弄到五个。好了，朋友们先坐下。我们先说毛球，毛球，你们变进去几个？两个有比两个更多的吗？有，三个你变进去三个是不是啊？请他来试一试好不好？你是怎么做的？

11、请你来试一试变给我们看一看，他变进去三个，看他是怎么做的。一起数好吗？一、二看他是怎么做的？两只手，手是怎么样，压一压，用力压一压，三个，第三个行不行？好像有点困难，困难困难，但是非常努力，给他点掌声。看来好像变不进去。看来毛球只能变进去几个？两个非常好我变了七个海绵球变进去几个？七个七个，有没有比七个更多的？谁变进去七个的啊？请你来试试看。他能变进去七个耶，我有八个转过来给大家看一看。一，二，三，三个，他是怎么变的？看好？一只手手指是拼命怎么样？按下去对不对？五，六他能变进去几个？六个，很了不起啊，给他点掌声。看来真的是海绵球比较厉害对不对，毛球变进去两个，海绵球变进去六个。那为什么毛球只能

12、变两个海绵球能变进去六个？毛球有点硬你来说说看毛球有点硬根本缩不很小他说了一个缩这个字对不对，毛球有点硬，不能缩的很小，而海绵球呢？可以缩很小哎哟，海绵球可以缩的很小呀。看来你刚刚非常认真的做实验，这个秘密被你发现了。还有没有？你说你发现了什么？海绵球把它放到了盒子里剩五个你把它放进去了五个是不是，也很厉害。还有没有什么发现？为什么毛球才两个海绵球能放进去六个呢？为什么？我刚刚把海绵球全部塞进瓶子里你发现了什么？打开盖子时候又起来了又起来了，他刚刚发现，就像我们这样，你们看，这个海绵球在里面怎么样？变得怎么样？小小的扁扁的，小小的是不是啊。打开了会怎么样，会变成泡泡会变会原来的样子是不是啊。是

13、不是打开了还会变成扁扁的？不会不会的，我们一起看看好不好，打开了会变成什么样子？你要帮我一起数啊，咦它变成什么样？原来的样子是吧？一二三四五六哇塞这么扁扁的海绵球弹性真好，扁扁的拿出来又恢复了原来的样子，是不是啊。了不起，这些秘密都被你们发现了。接下来想给你们变一个魔术，想不想看？想。闭上眼睛。不准偷看。好睁开眼睛，徐老师手里有这样一个小球，你们猜猜看，有几个小球在我手里？你猜几个三个三个，你呢？五个，还有更多的吗？四个，六个六个，现在最多六个，三个，四个，八个，四个，一个。六个，三个现在最多八个是不是。想不想看一看？想来跟我一起倒数 123 好不好 123，哇，告诉你们，徐老师刚刚手里拿了二十几个小球。哇，海绵小球里还有很多的秘密，我们下次再去探寻好不好？