中班安全教育开学第一课PPT课件教案参考.docx
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1、中班安全教案篇一活动目标:1、能区分陌生人与熟人。2、知道不吃陌生人给的食物,拒绝陌生人碰触自己的身体。3、知道跟陌生人走时,要征得老师和家长的同意。活动准备:1、每个幼儿准备家人、熟人、陌生人的照片各3-4张。2、饼干、巧克力、玩具适量。活动过程:1、出示照片,引导幼儿学习区分陌生人和熟人。(1)请幼儿把照片上的人按家人、认识的人、不认识的人分成三组,说一说每一组都有谁。(2)小结:爸爸妈妈、爷爷奶奶等都是家人,认识的人是熟人,不认识的人是陌生人。2、引导幼儿讨、交流正确理解陌生人的含义。(1)陌生人都是坏人吗?哪些陌生人是好人?哪些陌生人是坏人?为什么?(2)小结:陌生人中有好人也有坏人。
2、很多陌生人都是好人,医院里的医生能给病人看病、清洁工人能给我们带来干净整洁的环境,警察能保护大家的安全,所以他们是好人。但陌生人里也有一些坏人,他们看上去和好人一样,他们看上去和好人一样,但是会想一些坏主意,做一些坏事,欺骗小朋友,有的还会伤害小朋友。所以遇到陌生人时,要多加小心。3、教师和幼儿进行游戏遇到陌生人,引导幼儿学习与陌生人正确交往。(1)教师扮演陌生人,走到某个幼儿面前搭话并请他(她)回答,引导全体孩子思考、讨论:你同意他的说法吗?怎样回答更好?陌生人:“婷婷,给你一块巧克力,可好吃了!”婷婷:“谢谢你!我不认识你,我不吃巧克力。你走吧!陌生人摸摸瑞瑞的头和身体说:“瑞瑞,我知道你
3、的名字,咱们做朋友吧!”瑞瑞:“请别摸我!我不认识你,我要去找爸爸了。”陌生人:“同同,妈妈在那边等你,让我来接你,跟我走吧!”同同:“妈妈说好来接我的,让老师打个电话问问妈妈,妈妈同意我才能跟你走。”陌生人:“唉!这些小孩真机灵!”(2)小结:陌生人给的食物不吃也不要;陌生人触摸、拽拉自己时,要马上避开,大声告诉他不行;陌生人要带你走时,一定要有爸爸妈妈、老师的同意才可以走,爸爸妈妈、老师不知道不能走。用这些办法可以很好地保护还好自己。中班安全教案篇二【设计意图】最近_沿海地区大雨频繁,经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了,我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着,睡觉的时候可害怕了”
4、“爸爸送我上学的时候,我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话,我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大,为了让幼儿更好地认识台风,了解台风并且懂得如何应急,我们开设了这堂课。【活动目标】1、认识台风及其危险性,知道台风的基本预警级别。2、学习当台风发生时,应该怎么办。3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。【活动准备】1、视频台风的由来,和风的声音2、关于台风各种图片的PPT3、画图纸和彩笔4、幼儿的阶段发展和生活经验【活动过程】(一)通过谈话,激起幼儿表达情感的兴趣,导入主题教师:小朋友,今天呢,老师要介绍一位宝宝给大家认识,但是,这位宝宝很淘气,
5、先让我们一起听听他的声音吧,猜一猜他是谁?这风破坏性很强,看看图片,你们都发现了什么?1、教师播放PPT图片,让幼儿仔细观察。教师:有天,台风宝宝问老师他是哪来的?老师也不知道就请来了燕博士来帮忙,让我们一起来看看燕博士是怎么说的?(二)组织幼儿观看视频(台风的由来)(三)组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害(播放PPT图片,帮助幼儿认识台风的五个预警级别。)教师:小朋友,台风也有大小的区别,那我们怎么区别它们呢?(播放PPT图片,让幼儿认识到台风的危害)教师小结:台风经过地区将会发生大风、暴雨天气,狂风会破坏建筑物、倒翻船只,暴雨会引发洪水,造成水涝灾害,有时还会造成雹灾。(四)引导幼儿思
6、考与讨论,学会交流分享教师:告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里?心里是什么感觉?那小朋友们知道么?当台风来的时候,该怎么办?(提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法)教师小结:1、发生台风时,电视上都会出现红色,橙色,黄色三种颜色的警报,见到台风警报后,尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品,关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角,不要到处走动,和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕,要想想如何保护自己,逃生,自救(五)让幼儿用图画表现自己眼中的台风,并展示作品【活动总结】台风是与我们息息相关的自然灾害,在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课,让幼儿认
7、识台风,知道台风的基本预警级别,了解台风的危害及影响,使幼儿懂得珍惜美好生活,保护自然生态,面对可怕的台风时,冷静思考,学会逃生,自救。【活动延伸】1、在区角增设其它气象灾害,引导幼儿探索不同的气象灾害。2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。中班安全教案篇三活动目标:1、懂得预防溺水的相关知识。2、增强安全意识,预防溺水事件发生。活动准备:自制课件活动过程:一、导入二、了解令人心痛的溺水事件?讨论:你从中体会到什么?三、看相关图片,体会失去孩子后父母的悲痛讨论:你看到什么?想到什么?四、学习中国儿童意外溺水调查报告五、教育幼儿如何预防溺水1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不
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