10以内的倒数PPT课件教案图片参考教案.docx
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1、一、活动目标1、掌握110的顺数和倒数。2、知道顺数时是逐一增加,倒数时是逐一减少。3、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。4、发展目测力、判断力。5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。二、活动准备小狗过桥图片一张、15数字卡片,各种方形积木,花片若干,操作卡片6份。三、活动过程1、开火车复习5以内的顺数和倒数老师:“今天,我们要到小狗家做客,一起开火车走吧!”一边开一边玩口头数数游戏,如出示数字卡片5,老师顺数12345,幼儿倒数54321;2、小狗过桥(1)欣赏彩桥“小狗想到大象家拿礼物来招待小朋友,可是一条大河挡在中间,要翻过一座五彩的高桥,你们看看,工人叔叔
2、是怎样设计这座桥的?”(幼儿自由讨论,教师总结)桥由许多小方块组成,这座桥中间高,两边底;上桥和下桥的台阶都是10级。教师:“桥的第一个台阶用1块砖砌成,第二个台阶用2块砖砌成,第十个台阶用10块砖砌成。”(1可以表示有1块砖,也可以表示第一级台阶,2可以表示有2块砖,也表示第二级台阶,)(2)数台阶教师:“小狗开始过桥了,我们一起帮它数一下,上桥时走了几级台阶,下桥时走了几级台阶?”幼儿:1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,上桥走了10级。10、9、8、7、6、5、4、3、2、1,下桥时也走了10级。教师:数数时可以顺着数,也可以倒着数,倒着数也就是从较大的数一个接一个往较小的数连续数下去。教师:小狗回家时已经走在第五级台阶了,小朋友帮它继续上、下桥好吗?(将小狗放在另一级台阶,让幼儿帮助它回家,练习接着数数。)3、幼儿操作(1)编号码:八位数的电话号码,要求幼儿填写空余的4位数字号码。可以顺数填,也可以倒数着填。(倒填时一定要根据老师提供的四个数字进行倒填)(2)数花片:幼儿从1开始横向摆出小花片,逐一增加,一边摆一边数数,直到10。接着倒数,每次拿起一个,再数数,练习倒数。(10人)(3)搭高桥:合作搭建彩桥,一边搭一边数数。(4人)四、游戏火车呜呜响
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