大班美术《布艺扎染》大班美术《布艺扎染》教学设计.doc

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1、教学设计大班美术活动布艺扎染活动目标：1.欣赏多种形式的扎染作品，感受扎染奇妙、多变的艺术美，愿意用语言大胆表达自己的理解。2.尝试用折、卷、扎、染等多种方法进行创作，了解扎染的基本过程。3.感受扎染艺术的形式美和创作的多样性，体验扎染的乐趣。活动准备：1.视频、PPT、棉布制作的小布包、小围裙、小衣服、小肚兜、小手帕若干，扎染颜料每人一份、剪刀、皮筋、叉子若干，托盘20个、水5盆。2.布置幼儿园娃娃家场景。活动过程：一、创设情境，播放宣传片，激发幼儿兴趣。 师：美美小镇上新开了一家扎染服装厂，吸引来了很多人参观，非常的热闹，为了让更多的人了解扎染，厂长还特别做了宣传片，我们来看一看什么是扎染

2、。小结：原来，扎染是我国民间的一种特殊工艺，把白色的布进行捆扎，再浸染上颜色就可以在布料上留下美丽的、有趣的花纹了。你们想去厂里参观吗？那我们也进去参观一下吧！二、欣赏图片，感受扎染服装之美。（服装展示区）师：这些衣服哪里漂亮？原来用扎染的方法可以做出这么漂亮的花纹和图案那。布要怎么扎、怎么染呢？我们一起到扎染车间去看看工人阿姨是怎么做的。三、欣赏视频（条纹型、螺旋形），了解扎染的过程和简单方法。（扎染车间）师：视频中老师先做什么？怎么扎？扎好之后做什么？之后是如何染上颜色的，不同的扎法出来的图案又是怎样的？师幼小结扎染过程：卷布-扎布-湿水-染色-晾干-打开。拓展幼儿扎布经验：除了视频中老师的扎布方法，你还想要怎么扎？四、幼儿尝试扎染。（扎染体验区）师：扎染车间参观完了，厂长还特别给我们准备了体验区，让我们每一位小朋友也动手试一试（出示物品图片：小肚兜、小布包、小手帕、小衣服。）要求：1.卷布时小手用力，捏紧布，皮筋也要扎紧，不能松。2. 染布时一格用一种颜色，用完一种颜色盖紧盖子，再换下一种颜色，在桌子上操作，不把颜料弄地上。3.桌上有擦手毛巾，可以用来擦手。五、展示评价作品。师：同样是布，用了同样的染料，染出来的花纹有什么不同？小结：原来扎布的方法不一样，染出来的花纹是不一样的，这就是扎染的神奇之处，这就是扎染的魅力。结束语：把我们扎染的作品布置到班级娃娃家吧。