大班社会优质课《垃圾分类》PPT课件教案微反思.doc
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1、垃圾分类教学反思铜川市王益区第一幼儿园 李婧本课所涉及的是环境保护的教育问题,为了让幼儿进一步了解生活垃圾的危害,培养幼儿分析问题的能力以及提高环保意识,使幼儿体会到社会环保问题的严重性与紧迫性,因此我设计了关于垃圾分类的教学。通过这次关于垃圾分类的活动教学,不仅使幼儿体验到垃圾分类的情况,更意识到社会环保问题的严峻性,增强了孩子们自己的社会责任感,同时使幼儿掌握了如何去了解事物的方法。在活动中更是对小朋友之间的合作、观察、辨析的一种考验,在活动中对孩子们的人际交往能力、文明礼貌的人文素养则自然而然的得到提高。本节微课,以与幼儿互动的方式进行,从孩子们对垃圾认识的回答中,小结出有些垃圾还是有用
2、的,只是被放错的地方的原料。根据这个标准,让幼儿动手把垃圾分类。再让幼儿说一说“自己是如何处理垃圾的?”。 本次教学活动充分以幼儿为主题开展活动,幼儿兴趣非常浓厚,因为活动主题来源于幼儿的身边,与他们的生活息息相关。在教学中,教师以幼儿为主体通过精心地设计、适当地指导,出示大量幼儿常见到的实物,引导幼儿在调查、访问、考察中自主的进行活动,不断地提高着自己的认识与能力。幼儿通过教师的引导,可以走出课堂、走进社会;使他们在开放的活动情景中去实践,去体验,去感悟。我相信通过这次活动充分的激发了孩子们社会责任感。孩子们在垃圾分类的操作活动,体验并巩固了学到的知识,在实践中更加直观地体验了垃圾分类的重要性。
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