大班社会活动《美丽的祖国》PPT课件教案《美丽的祖国》详案.doc
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1、大班社会领域美丽的祖国授课教师:高 原【设计意图】 “祖国”这个话题比较大,面对刚上大班的孩子,如何让他们通过体验来感知祖国,是我们设计这节课的基本思路。此次教学活动我把教学重点放在讲解祖国的“美丽”。利用地面上平铺的中国地图,以“寻找美丽”为出发点,带领幼儿模拟旅游。让幼儿用眼睛看,用身体感知,用心灵感受,给予幼儿强烈的视觉感受与快乐的情绪体验。同时借助变换交通工具,体验祖国的幅员辽阔;利用旅行地点的不同凸显祖国的景美、物美、民族美,感受到祖国的美丽,激发对祖国热爱的情感。【活动目标】1.帮助幼儿形成“祖国”的概念,知道祖国的全称。2.感知祖国幅员辽阔、物产丰富和秀丽的风光。3.运用体验、交
2、流和分享,激发幼儿的爱国情感。【活动准备】1.经验准备:了解幼儿的已有旅游经验,交流分享旅游的经历。2.物质准备:美丽的祖国教学课件 地面平铺中国地图三张中国知识地图 一张美丽的祖国我爱你!空白地图六套中国知识拼图 祖国风景图片若干 民族娃娃若干 红色爱国卡片若干 旅行团旗帜 签字笔三十支 茶叶及器皿【活动过程】一、分享旅游经历,以“寻找美丽”的旅行活动引入。导语:孩子们,我知道你们去过很多地方旅行,谁来说一说你去过哪里?你觉得那里什么最美吗?导语:今天,高原老师也想带你们参加一场奇妙的旅行,不过今天的旅行有一个艰巨的任务“寻找美丽”,当你找到“美丽”的时候,一定要大声说出来呦!小脚丫旅行团准
3、备出发请上车!二、以“寻找美丽”为主线,感受祖国大,祖国美(一)感受祖国的建筑美。景 点:北京长城 交通工具:巴士 简单介绍:天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方。重点介绍:长城,感受长城的建筑美。活 动:拍照留念导语:旅行团的小朋友们注意,请不要在车厢里乱跑,系好安全带坐好。我们出发了!导语:(播放坐大巴的课件)我们旅行的第一站是北京的长城。孩子们快看窗外,我们已经进入北京,瞧那是哪里?(简单介绍:天安门、故宫、天坛、鸟巢、水立方)北京的建筑好美呀!导语:长城到了,孩子们请下车!我们现在就站在了长城脚下,而我们眼前所看到的就是我们祖国的地图,你们看它像什么动物的形状?(昂首挺胸的雄鸡)我们的祖国
4、好大好大,是世界第三大国。其实我们的祖国是有名字的,你们知道吗?(中华人民共和国,简称中国。)地图这里的五星标注的就是我们祖国的首都“北京”。好了,我们来认识一下我们中国最伟大的建筑“长城”。“长城”是宇航员在月球上唯一能看见的中国建筑。它像一条巨龙,盘踞在我们祖国的大地上,长城很长很长,被世界称为“万里长城”。请几名幼儿在长城上走一走,感受长城的雄伟建筑。你们说长城美不美?我们应该为祖国有这样的建筑感到自豪!(赞一个)导语:俗话说得好“不到长城非好汉”,既然来了就让我们和长城拍一张美丽的照片留个纪念吧。请你摆好美丽的造型,长城美不美?(美啪)再来一张,北京美不美?(美啪) (二)感受祖国的景
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