大班律动《武松打虎》视频+教案+配乐《武松打虎》教案+说课稿.doc
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1、大班律动-武松打虎活动目标:1、 幼儿通过动作表演感知音乐内容以及音乐节奏。2、通过律动游戏喜欢参与音乐活动,能够感受音乐给予的美的感受。活动准备:幼儿经验准备:幼儿已经了解“武松打虎”的故事内容,且能够结合故事进行表演等。物质准备:音乐、两排点、小椅子活动重点:通过动作表演音乐内容活动难点:能够根据音乐节奏进行同伴合作,依次进行表演。活动过程:一、 谈话引入你们见过老虎吗?听说过武松打虎的故事吗?武松是什么样子的呢?二、 听音乐做动作,幼儿观察1、 听第一遍音乐:你都看到什么动作了?请你学一学?一会儿我们再来听一遍看看有什么动作是你们没有记住的呢?2、 听第二遍音乐:你们都记住了什么动作呢?
2、这个动作代表什么意思呢?3、 听第三遍音乐,边听边做动作帮助幼儿理解:请小朋友和老师一起做动作?我们打了几次老虎呢?(教师讲解动作的含义,我往右边打老虎,老虎往那边躲呢?)帮助幼儿理解动作内容4、 请一名幼儿上前来和老师一起表演:刚才我们表演的时候有什么问题吗?请小朋友来说一说。(同时教师提示并且纠正幼儿动作)5、 两名幼儿进行表演6、 幼儿分别站在两排点上进行表演7、 交换同伴进行游戏:利用上山的动作进行同伴交换,然后进行表演。三、 结束部分:幼儿按照音乐节奏做动作,依次交换同伴进行表演。大班律动-说课稿说教育活动背景:本次活动我们是结合了近期的一本孩子喜欢的故事而带来的灵感,孩子们已经能够
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